解读单元考点/牵手高频考题——Units 11-12

1.What do you have in mind?(P72)【考点】have sth.in mind【归纳】have sth.in mind:想到某事;想要做某事;have sb.in mind心中想着某人【高考链接】(1)Fred,who had expected how it would go with his daughter,had a great worry _____his mind.(06湖南) A.on B.in C.with D.at

论水性文化启发下的战国策士融通性思维

战国策士以"术"闻名,思想秉性却能顺势以去执,毋固毋我,柔顺而不失灵慧,与中国传统文化的"水性"特色启发感化不可分割。水性文化较之西方文化,重和、重生,且是柔和、动态、互为关联的。策士思维秉承了水性文化的顺和、融通与强烈的生命动态意识等特点,尤其是对物本同性的认同、在处理对立统一的矛盾中,更趋重视事物统一、和合、互融一面的思想方式与行为习惯。策士将水性文化由内在的品格,外化为实用的工具与谋略,并运用发挥到"流而不止"的极致境界。

模糊思维在大学生思想政治工作中的运用——柔性管理对大学生思想政治工作的启示

模糊思维是运用柔性管理时的重要思维方式。柔性管理引入大学生思想政治工作领域后,模糊思维由于自身所具备的特征,包括思维的模糊性、语言表达的模糊性、思维的非逻辑性及意会性和瞬时性等,能够在大学生思想政治工作中发挥其他类型的思维方式都无法发挥的作用。模糊思维在大学生思想政治工作中具体运作时,要注意坚持“适度”、“中和”和“至诚”的思想原则,才能真正发挥其特有的育人作用。

浅议形象思维在翻译中的地位

在翻译中形象思维起着举足轻重的作用,而且与抽象思维、模糊思维、逻辑分析等紧密相联,相辅相成。通过形象思维,译者将原文的信息、丰姿和美感尽现读者眼前。