网络直播引发意识形态风险及其应对策略

大数据时代的来临,网络直播已变成一种新型的生活娱乐模式,吸引着众多网民并成为主播们展示自我个性、寻求身份和角色认可的主渠道。同时,网络空间也日益成为新一轮意识形态斗争的核心区域。因此相关部门做好网络意识形态风险的防范工作不仅有利于维护国家安全,而且有利于促进社会经济文化的发展。网络直播作为新生事物有其易被受众群体接受的优势,也因其会有价值引领的偏离、商业价值属性高以及安全共同体意识未铸牢而存在引发网络意识形态风险的可能性,为此本文以“防”为先手,“治”为后手来规避网络直播带来的意识形态风险,进而加强我国意识形态安全建设。

西澳大学网络直播授课方法对我国高等院校医学教育的启示与借鉴

网络直播课程已经成为高等院校医学教育的重要部分。通过体验西澳大学的医学类网络授课,结合目前我院网络直播医学教学的现状,提出了建立师生联动的智慧型学习生态,优化教学内容,严把教学质量,采用多样化评价方式,提高网络直播医学课程的教学质量。

网络直播在环境毒理学课程中的应用

随着网络直播走进大众生活,其在教学中的应用也不容忽视。网络直播具有即时性、同步性和现场感等众多优点,对于内容较为抽象且理论性较强的环境毒理学课程而言,网络直播的实时互动、较强的参与感都有利于对知识的形象化处理和掌握。该文通过实际直播案例、名师直播授课、在线观察模式生物和观摩生态毒理实验,以及实时互动答疑等教学环节,发现100%的学生认为通过直播对了解环境毒理学前沿研究有帮助,对环境毒理学领域感兴趣的比例达到88.9%,几乎所有同学对学习效果满意。由此可见,网络直播作为线下传统授课方式的补充,有助于激发学生的学习兴趣和参与度,提高课程的学习效果。

网络主播失范行为及伦理引导

随着4G网络的普及,网络直播日益成为人们表达情感、满足需要、开展娱乐的重要手段。在政府、媒体、大众普遍看好网络直播行业发展前景的同时,各种违规、违法、失范、失德现象也日益突出,有的甚至已经构成严重犯罪。国家虽然颁布了一系列法律法规,但是网络失范行为仍旧时有发生。常见的网络失范行为有五种形式,包括网络欺诈、网络色情、网络恶搞、网络暴力、网络侵权,它们不但污染了网络生态环境,而且有悖社会主义核心价值观及公序良俗。导致网络主播持续失范的原因很多,从“现代性的隐忧”来看,主要包括市场机制被滥用,道德情感被割裂,社会责任被破坏,职业精神被亵渎四个方面。对于一般性失范行为而言,加强道德教育与伦理引导至关重要,其可以弥补“他律”的不足,提高“自律”的效能以及降低执法的成本。从康德的“定言命令”入手,通过弘扬当代美德伦理、重构常识道德体系、践行网络社交礼仪、谨防非正常快乐观,构建传统与现代,线上与线下相统一的伦理规范,是缓解“大脱嵌”带来的痛苦,实现个人自由以及网络生态和谐的必由之路。

体育赛事转播的著作权法保护研究——以广播组织权为分析中心

对体育赛事转播的保护,司法实践倾向于采用将体育赛事节目认定为作品的方式,但该做法对“独创性”判断标准依赖较强,且与“著作权-邻接权”的二元区分逻辑也稍有相悖,难以用来规范赛事传播中的盗播行为。相较而言,广播组织权作为规制盗播的天然制度工具,能够较好地实现对传播行为的保护。但是,随着网络转播的普及,网播组织已成为赛事转播的重要主体,碍于其不属于广播组织者,导致广播组织权无法全面保护体育赛事转播。有鉴于此,可参照国际层面共识和立法经验,扩大广播组织权的主体保护范围,使网播组织能够适用《著作权法》第47条,以广播组织权为基础性保护手段,同时结合其他保护方式,全面保障体育赛事转播权益。

汉字认知教育融合式教学改革研究

后疫情时代,国际中文教学改革在数字化教育的发展趋势下还需继续探索和深入进行。本研究以来华留学本科生通识选修课“汉字知识与文化”的课程建设和教学改革为实例,提出进行“六个融合”的汉字认知教育改革新思路。研究表明,“六个融合”能够满足学生的学习需求、提供良好的在线学习体验,可以提高学生的学习自适应性和积极性,从而顺利达成课程教学目标。本研究能为国际中文课程技术赋能的转型提供参考,对增强课程和学科的生存发展韧性有所启发。

中国式现代化视域下“文旅+直播”的现状、困境与优化策略

本文以“文旅+直播”为研究对象,审视当前文旅直播的营销模式存在的现实困境,从协同治理理论的视角切入,进而提出优化路径。研究发现,文旅直播带货当前存在以下现实困境:优质主播难觅致使直播销售转化率堪忧;产品质量良莠不齐,消费者维权困难;直播平台算法推荐机制导致产业生态“二八分化”效应加剧。针对以上现实困境,本文提出优化策略:突出旅游产品中的文化内涵;鼓励多元直播主体,将数据思维运用到人才的培养中;商家提高产品质量,市场需着力构建自律与他律相结合的监管机制,规范市场秩序,从而促进“文旅+直播”产业的可持续发展。

基于计划行为理论的高校图书馆网络直播红色文化阅读服务研究

文章阐述计划行为理论对高校图书馆网络直播红色文化阅读服务的指导作用,构建包含识别需求态度、激发主观意愿和交互行为控制3个环节的高校图书馆网络直播红色文化阅读服务逻辑,并提出高校图书馆网络直播红色文化阅读服务路径,即以“需求态度”为基,建立用户画像强化用户深层感知;以“主观意愿”为杆,内外协同共建激发用户阅读内生动力;以“行为控制”为擎,技术赋能加速用户长效交互行为转化。

情感秩序的重构:对网络直播打赏的理性分析

网络直播及打赏历史悠久,在实践层面和理论层面有着独特体现。特别是主播、观众两个主体在网络直播的打赏活动中体现出情感秩序建构上的新特点。以情感社会学相关理论为基础进行分析,网络直播打赏中主播的情感劳动与观众的情感消费相互作用,主播的情感秩序建构体现为从情感劳动到身份认同的过程,观众的情感秩序建构则体现为从情感卷入到情感补偿的过程。这些情感秩序建构的过程成为网络直播打赏日渐流行的关键原因。

电商直播模式下服装号型标准化探析

文章探讨了电商直播模式下服装销售中存在的号型乱象问题,提出了构建规范化服装号型系统的必要性。通过文献资料、各国服装号型标准化对照和对电商服装消费群体的调研,分析了服装电商市场现状及消费者网购诉求,并依据中国和美国服装尺码表,制定了具有普适性的号型推荐系统,构建服装制造商、电商和消费者共同认可的号型系统。该系统旨在提高消费者网购满意度,降低商家销售成本,优化网络直销服务。

文化反哺视角下老年群体互联网直播的使用探索——以黔南州为例

该研究分析老年群体互联网直播使用现状,了解老年群体观看互联网直播的目的、兴趣偏好、个性化需求与相关阻碍,从文化反哺视角为大学生网络直播的人文关怀、创新发展提供相关建议。研究以大学生直播创业团队、黔南州当地网络直播老年受众群体作为研究对象,采用文献对比、方便抽样的结构性访谈等研究方法,了解互联网老年受众群体对网络直播的看法,分析当下大学生直播团队协助构建老年友好网络社区时面临的障碍,并针对老年人在直播使用网络时遇到的障碍、问题、困境等现状提出相关对策建议:缩减当下老年人与晚辈间“数字鸿沟”、推动代际之间的文化反哺、促进信息化社区“积极老龄化”等。

一种全面视讯解决方案

阐述大象新闻客户端与交互式网络电视(Internet Protocol Television,IPTV)一体化网络直播间一站式的视讯解决方案。该方案以5G网络为传输媒介,将各省市台直播、摄像头、网络优质视频资源等作为信号源,结合前端节目编单系统和云导播、转码系统,既可以按计划的编单播放,又能在突发状况下秒切直播源,7×24 h不间断提供丰富的直播内容,同时将直播内容回传给大屏,大小屏联动,灵活切换各种信号源,满足观众的多样化观看需求。

学直播:网络直播场域中农村女主播的数字实践

“十四五”时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年,在数字技术赋能农村建设的时代背景下,农村直播是农村振兴与网络扶贫深度融合发展的重要抓手。直播中涌现的农村女主播群体成为农村传播与发展转换的新型主体。一方面,农村女性遭遇劳动产品、劳动活动的异化,其表演模式、互动机制和资本转换都处于平台、技术的隐秘控制之下,且难以脱离;另一方面,农村女性的网络直播超越了传统创新—扩散的被动接触模式,是农村女性将网络直播作为媒介渠道,彰显主体性的能动过程,体现了性别、农村、媒介三者的主体间性关系和文化张力。

消费情绪对生鲜农产品消费者购买行为的影响--基于网络直播情境的研究

网络直播过程中情绪互动发挥着维系消费关系的纽带作用。为了更好地促进生鲜农产品网络直播达成购买,带动生鲜农产品产地直接销售,本文针对直播中消费者情绪因素的作用开展机制研究。首先从理论上剖析了情绪因素对生鲜农产品网络直播购买意愿向购买行为转化的影响机理,随后在量化分析中运用配对样本T检验证实了意愿与行为的不一致,并且利用分层回归和分组回归检验了情绪因素的调节效应。结果显示:愉悦情绪、消极情绪和信任情绪对消费者的购买意愿转化为购买行为具有显著调节作用。具体而言,直播间抢购氛围唤醒的愉悦情绪和官员直播情境下的消费者信任情绪能有效促进意愿向行为转化,而负面社交环境下的消极情绪则阻碍了消费行为达成。

考虑顾客退货行为的制造商直播营销策略选择研究

企业引入电商直播对产品进行营销成为消费市场的新趋势,但采取何种直播营销策略成为企业面临的问题。考虑网红直播与自主直播两种模式的区别以及电商直播退货率高的特点,构建制造商、平台主播和顾客的博弈模型,分析制造商引入直播营销的最佳策略。研究发现:(1)顾客价值感知和顾客附加价值对于制造商最优定价产生正向影响,退货概率和单位退货成本对于制造商最优定价产生负向影响。(2)佣金比例对制造商利润产生负向影响。制造商利润是关于顾客附加价值的凸函数,附加价值先对制造商利润产生负向影响,然后对制造商利润产生正向影响。退货概率对于制造商利润的影响呈现正负交替性。(3)分别考虑产品定价和制造商利润,当单位退货成本低于特定值时,自主直播定价低于网红直播定价,自主直播的制造商利润高于网红直播的制造商利润。在理论分析的基础上,数值模拟进一步验证了上述结论。研究丰富了电商直播领域的相关成果,并为企业制定直播营销策略提供了指导建议。

网络直播技术在消防作战指挥中的应用研究

为构建多维、立体协同的数字可视化消防作战指挥体系,降低系统整体建设和运维成本,探索在灭火救援中深度应用网络直播技术,采用无人机、运动相机、手机等音视频采集终端,通过5G网络或无线专网实现数据回传。结合实际作战需要,建设私有、安全的网络直播平台,满足图像灵活展示、调度的需要,为远程作战指挥提供丰富的视频场景支撑。

娱乐聊天主播与粉丝的准社会关系研究

在移动互联网“直播+”时代,主播与粉丝之间形成了一种新型的准社会关系。本研究采用网络民族志的研究方法,通过对抖音平台10位娱乐聊天主播粉丝的半结构化深度访谈及分析发现,主播的颜值人设、话语表达、情感互动促进了主播与粉丝准社会关系的建立。这种准社会关系满足了粉丝的情感需要,从而激发粉丝进行打赏行为和情感劳动,呈现出多平台、双向性、持久性的特征,但并不稳定,在时间的消磨下,粉丝会产生社交媒体倦怠,进而与主播的关系走向“流动型”疏远。

Research and Analysis Report on the Development of Webcast in China

With the rapid development of modern Internet technology and the surge in people’s demand for the entertainment industry,the webcast industry has ushered in a golden age of vigorous growth.After combing the development of China’s webcast industry from the year of 2016 to 2020,this paper points out the problems in the development of the webcast industry and puts forward some solutions,the future development trend of the webcast industry has been forecasted too.

Evolution of Webcasting in Nigeria

This paper discusses the history and evolution of webcasting in the Federal Republic of Nigeria as a way of documenting an innovation, a process which thrived on existing system of broadcasting in the country. The paper premised on the webcast phenomenon as an offshoot of broadcasting. It begins by outlining the origins, history, and definitions of webcasting as a global phenomenon before linking these trends to the historical and contemporary context of Nigeria. Adopting the in-depth interview, the paper highlights the motivations for and advantages of using webcasting in Nigeria. It also provides prospects, challenges, and conclusions about the use of this technology within an African context. The paper posits that webcasting as an innovation has gained a firm hold among terrestrial broadcast outfits in the highly populated African country.

高校图书馆网络直播阅读推广现状与发展策略——以“双一流”高校图书馆为例

文章以“双一流”高校图书馆为调查对象,采用网络调查法,从直播形式、依托活动、直播平台、公开方式、服务对象五方面分析高校图书馆网络直播阅读推广的特点和存在的问题,提出利用多样化直播阅读推广平台、建立“通识+专业”直播阅读推广机制、打造直播阅读推广专业团队、建立立体化直播互动矩阵、制订直播阅读推广评价标准和指标等高校图书馆网络直播阅读推广发展策略。