肠鸣音监测仪在临床诊断学教学中的应用

目的 探讨自主研发的肠鸣音监测仪在肠鸣音教学中的应用价值。方法 2019年9月—2020年1月,选取海军军医大学2017级临床医学五年制本科第二教学班学生共90名作为研究对象,随机分为对照组和试验组。前者采用传统声学听诊器进行教学,后者以自主研发的肠鸣音监测仪辅助进行教学,对两组研究对象肠鸣音的考核成绩和教学反馈进行统计分析。结果 试验组学生肠鸣音听诊考核成绩显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),学生总体教学反馈评分更高。结论 肠鸣音监测仪有助于增强学生对肠鸣音听诊的认知,提高肠鸣音听诊的教学效率,值得在本科生临床教学中推广应用。

便携式肠鸣音监测仪的设计与实现

该文设计并实现了一种低功耗便携式肠鸣音监测仪。该监测仪采用骨传导传感器,可以长时间不间断地采集肠鸣音信号,通过蓝牙传输并通过手机应用程序实时记录、播放和分析数字音频。该文还设计了试用该监测仪对健康人和肠梗阻病人进行肠鸣音采集的实验,经过临床医生验证,表明该监测仪可以准确地记录和完整保存被检测人的肠鸣音信息,且不受外界环境干扰。

加速康复外科围手术期可穿戴式监测设备应用进展

传统的术后病房监护模式和指标监测方法存在时效性差、精准度低等不足,对加速康复外科(ERAS)措施的有效实施影响较大。随着电子科技的进步,医疗相关的智能化可穿戴式监测设备也出现了井喷式发展,其中一部分已被证实可以实现围手术期应激水平监测、术后胃肠功能恢复状态评估以及术后生命体征监护等,这在一定程度上促进了ERAS走向数字化和智能化。尽管当下可穿戴式监测设备在使用方式及设备数据互通等方面仍面临较多挑战,但随着5G技术的成熟和设备设计制造能力的提升,相信这些问题将获得有效解决。