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Optimization Analysis of Campus Topic Space in Colleges and Universities——A Case Study of the Colleges and Universities in Lishui, Zhejiang Province
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作者 李田 高依洁 胡牮 《Agricultural Science & Technology》 CAS 2017年第12期2571-2575,共5页
University campus is the most important place for life, study, activity and experience of contemporary college students. It is helpful for students to survive and develop to create the topic space of campus. Taking th... University campus is the most important place for life, study, activity and experience of contemporary college students. It is helpful for students to survive and develop to create the topic space of campus. Taking the topic space of college campuses in Lishui City of Zhejiang Province as an example, the current situations are analyzed through questionnaire survey and field visit. The results show that uni- versity campus space needs a clear topic; the demands are generally large for the topics of exchange and communication, learning and thinking, sports and leisure in all kinds of space; the creation of these types of topic spaces should focus on the peaceful environment, beautiful scenery, privacy of the space and WlFI coverage. 展开更多
关键词 Campus topic space Optimization analysis Colleges and universities Lishui City
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Branding of Germany’s Transnational Education and its Potentials in the Arabian Gulf Region 被引量:1
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作者 Sanaa Ashour 《Journal of Contemporary Educational Research》 2018年第3期1-13,共13页
Transnational education(TNE),responding to the growing global demand for education,plays a fundamental role in the current debate on the internationalisation and globalisation of higher education.Conducting a systemat... Transnational education(TNE),responding to the growing global demand for education,plays a fundamental role in the current debate on the internationalisation and globalisation of higher education.Conducting a systematic literature review,this paper examines the characteristics of German transnational education,which has little in common with the American and British models,the reasons for its limited presence in the Gulf and its potential for having a stronger footprint.Since education for Germany is a public good,financial gain has never been a decisive factor for German universities to venture abroad.Whilst the Gulf Region is the largest importer of foreign education,German TNE is only represented by one university there,compared to the overwhelming number of US,UK and Australian higher education institutions.Although the Gulf Region is considered as a lucrative and appealing market for foreign education,lack of engagement of German TNE there could be interpreted through public policy-related reasons.Since Germany has already established its footprint in creating a unique brand of TNE,the paper recommends to build upon the country’s expertise in low-risk option for Germany to invest in the Gulf.For this to materialise,Germany must build awareness of its unique brand to stand out among the competition. 展开更多
关键词 TRANSNATIONAL HIGHER EDUCATION branch campus foreign-backed university German-backed university internationalisation of HIGHER EDUCATION Germany Gulf States
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TRANSFORMATIVE RENEWAL AND URBAN SUSTAINABILITY
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作者 Susan Spencer Lewin Craig Goodman 《Journal of Green Building》 2013年第4期17-38,共22页
A key tenet of sustainable urban development is adaptive reuse, which is the practice of reusing existing infrastructure for a purpose other than for what it was built. Communities have much to gain from the adaptive ... A key tenet of sustainable urban development is adaptive reuse, which is the practice of reusing existing infrastructure for a purpose other than for what it was built. Communities have much to gain from the adaptive reuse and transformative renewal of the older built fabric of the city. Retaining older buildings has environmental benefits as it bypasses complete demolition and reconstruction, and conserves the considerable embodied energy stored within the structure. Adaptive reuse is a key environmental factor in land conservation and the reduction of urban sprawl, as it promotes the reuse and revitalization of downtown and inner city sites. Existing buildings highlight the social character and identity of a community through the retention of the irreplaceable historic fabric. Existing buildings promote a strong and vibrant sense of place, leading to increased citizen engagement. Economic benefits can follow as the adaptive reuse and revitalization creates renewal, new uses, and captures the value of the existing building stock, creating a spur to the local economy. For these reasons, the adaptive reuse of existing and historic buildings is an essential component of sustainable urban development. This article will review a case study of the new downtown campus for the University of Windsor and the use of three existing historic buildings as a relevant adaptive reuse strategy toward inner city regeneration and revitalization. The overall strategy for urban sustainability will be reviewed, as well as specific issues and opportunities for each of the three projects. 展开更多
关键词 university campus renewal city revitalization transformative renewal adaptive re-use sustainable urban design public realm design catalyst site heritage reuse
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高校扩张与文献资源配置 被引量:11
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作者 李景文 郭鸿昌 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第5期72-76,共5页
大学的扩张导致了一所大学有多个校区的存在。多校区的校园必然要求有相应数量的图书馆。而多分馆的存在给图书馆的文献资源配置带来了很大困难。该文结合河南大学图书馆文献资源配置的具体实施方案,探讨多校区图书馆文献资源配置的具... 大学的扩张导致了一所大学有多个校区的存在。多校区的校园必然要求有相应数量的图书馆。而多分馆的存在给图书馆的文献资源配置带来了很大困难。该文结合河南大学图书馆文献资源配置的具体实施方案,探讨多校区图书馆文献资源配置的具体做法。 展开更多
关键词 高校扩张 多校区 图书馆 文献资源配置
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挑战与出路:高校异地办学的发展之路 被引量:11
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作者 陈鹏勇 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2009年第4期43-46,共4页
经济高速发展,教育需求不断攀升,是高校异地办学兴起和发展的基础,也是压力和挑战的源头。高校异地办学惟有顺应时代趋势,努力走改革创新之路,不断增强高等教育主动服务经济社会发展的意识和能力,方能摆脱困境,求得持续发展。
关键词 高校 异地办学 创新
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高校异地办学导师制本土问题的社会学分析 被引量:2
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作者 陈鹏勇 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第3期152-155,共4页
随着各高校导师制的实施并取得明显成效,高校异地办学也开始尝试实施导师制。而在高校异地办学本科生导师制实施的实践过程中,出现了导师不足、职责不明确、制度建立不完善、教师的角色期望与学生的角色扮演偏差等问题。针对存在问题,... 随着各高校导师制的实施并取得明显成效,高校异地办学也开始尝试实施导师制。而在高校异地办学本科生导师制实施的实践过程中,出现了导师不足、职责不明确、制度建立不完善、教师的角色期望与学生的角色扮演偏差等问题。针对存在问题,提出只有实行"本土化",立足本土,缓解师资不足的压力,整合资源,做好导师和学生的角色定位,才能真正构建起符合实际的高校异地办学导师制模式。 展开更多
关键词 高校异地办学 本科生导师制 本土化
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基于共建视角的高校教工党支部参与城市基层党建研究 被引量:3
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作者 任光超 张闻 +1 位作者 岑伟平 王逸昆 《高教学刊》 2018年第21期176-178,共3页
高校教工党支部与城市基层党支部共建源于高校基本职能和党支部基本工作两个方面的要求。以《关于全面加强城市基层党建工作的意见》为政治引领和行动指南,高校教工党支部可以从为人民群众专业化的服务与指导,积极融入城市基层的各个领... 高校教工党支部与城市基层党支部共建源于高校基本职能和党支部基本工作两个方面的要求。以《关于全面加强城市基层党建工作的意见》为政治引领和行动指南,高校教工党支部可以从为人民群众专业化的服务与指导,积极融入城市基层的各个领域,城市基层党建的资源清单,通过共建推动和改善自身工作等方面开展共建活动。对高校教工党支部与城市基层党支部共建模式的研究还处于实践探索阶段,主要的共建模式包括高校教工党支部与社区基层党支部共建、高校教工党支部与企业基层党支部共建、高校教工党支部与行业基层党支部共建、高校教工党支部与政府部门基层党支部共建四种模式。其共同特点是充分发挥高校教工党支部特色和优势开展共建,但也存在人员、资源、机制等方面的不足。 展开更多
关键词 支部共建 高校教工党支部 城市基层党建
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美国大学校园安全管理特色透视——基于密苏里大学堪萨斯分校的实证分析 被引量:3
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作者 蒋洪池 朱慧 《煤炭高等教育》 2010年第1期63-65,共3页
高校是培养人才的摇篮,维护高校安全稳定是高校人才培养的前提条件,也是高校自身发展的基本保障。通过对美国密苏里大学堪萨斯分校校园安全管理现状的实证分析,认为人性化的管理使命、法制化的管理政策、专业化的管理队伍、现代化的管... 高校是培养人才的摇篮,维护高校安全稳定是高校人才培养的前提条件,也是高校自身发展的基本保障。通过对美国密苏里大学堪萨斯分校校园安全管理现状的实证分析,认为人性化的管理使命、法制化的管理政策、专业化的管理队伍、现代化的管理预警机制是其现状的主要特色,探索这些特色对我国高校安全管理有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 美国高校 校园安全管理 密苏里大学堪萨斯分校 特色
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高校异地办学融合问题实证研究——基于江苏科技大学张家港校区的实践 被引量:1
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作者 南文化 《教育文化论坛》 2014年第4期33-38,共6页
我国省属普通理工高校异地办学,特别是跨地域办学带来融合问题,如文化理念差异,人才队伍不稳,产、学、研一体化不足,基础设施短缺。就目前的情形看,我们认为,对校地两方而言,三大举措可以而且应该践行:理念变革、人才政策与特色办学。其... 我国省属普通理工高校异地办学,特别是跨地域办学带来融合问题,如文化理念差异,人才队伍不稳,产、学、研一体化不足,基础设施短缺。就目前的情形看,我们认为,对校地两方而言,三大举措可以而且应该践行:理念变革、人才政策与特色办学。其中,理念变革是前提,实施人才优惠政策是关键,走特色办学之路是根本。 展开更多
关键词 异地办学 语境 融合 路径
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中小城市地校图书馆共建研究 被引量:1
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作者 李敏 丁亚茹 《大学图书情报学刊》 2016年第5期62-66,共5页
根据我国中小城市地校图书馆合并共建情况的调查,分析它们取得的成效与存在的问题。提出地校图书馆共建应在政府行政主导下采用双轨制进行,各实体馆保留并以总分馆制共建,各馆数字资源则集中共建成统一平台供大家存取。同时,还必须建立... 根据我国中小城市地校图书馆合并共建情况的调查,分析它们取得的成效与存在的问题。提出地校图书馆共建应在政府行政主导下采用双轨制进行,各实体馆保留并以总分馆制共建,各馆数字资源则集中共建成统一平台供大家存取。同时,还必须建立合理的利益平衡机制来保证共建方案的落实和可持续发展。 展开更多
关键词 地校共建图书馆 中小城市图书馆 总分馆制 区域数字图书馆
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论多校区大学校园文化建设 被引量:9
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作者 史元瑛 《广西青年干部学院学报》 2003年第1期28-29,共2页
大学之间大规模的重组合并,使多校区校园文化建设成为一个全新的问题。在校园文化的“硬件”文化建设上,新校区应追求创新与传统的统一;在校园文化的“软件”文化建设上,新校区应在大学精神与母校区保持一致,并展示本土文化特色,新校区... 大学之间大规模的重组合并,使多校区校园文化建设成为一个全新的问题。在校园文化的“硬件”文化建设上,新校区应追求创新与传统的统一;在校园文化的“软件”文化建设上,新校区应在大学精神与母校区保持一致,并展示本土文化特色,新校区还应加强与母校区的学术交流,在管理体制方面大胆改革创新。 展开更多
关键词 多校区大学 校园文化 新校区 母校区 高校 学校交流
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多校区大学师资空间流动管理系统探析
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作者 霍生平 贺正楚 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期37-40,共4页
多校区大学师资管理是一个新课题。当前,在管理实践中存在母校集权制和分校集权制两种管理系统,它们各有优缺点。为了理顺母校与分校、分校与分校、行政配置机制与市场配置机制、内部人才来源于外部人才来源的关系,文章提出"多校... 多校区大学师资管理是一个新课题。当前,在管理实践中存在母校集权制和分校集权制两种管理系统,它们各有优缺点。为了理顺母校与分校、分校与分校、行政配置机制与市场配置机制、内部人才来源于外部人才来源的关系,文章提出"多校区大学师资共建流动管理系统"构想,对三类人才配置渠道做出规划。 展开更多
关键词 多校区大学 师资空间流动管理系统 母校集权制 分校分权制
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关于高校异地办学的思考 被引量:7
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作者 王培松 冷泽兵 《宜宾学院学报》 2005年第4期118-120,共3页
作为满足社会、家庭和个人的需要,高校异地办学随大量之出现。有些本部和分校的距离跨越大半个中国,这种超远距离办分校甚至愈演愈烈,这种形式的出现虽然在某种程度上满足了社会、家庭和个人的需要,但是随之而来的情况也不得不引起人们... 作为满足社会、家庭和个人的需要,高校异地办学随大量之出现。有些本部和分校的距离跨越大半个中国,这种超远距离办分校甚至愈演愈烈,这种形式的出现虽然在某种程度上满足了社会、家庭和个人的需要,但是随之而来的情况也不得不引起人们进一步的深思。 展开更多
关键词 高校 异地 分校
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合并升本院校图书馆队伍建设的两个问题
14
作者 张明霞 《昆明师范高等专科学校学报》 2005年第1期82-84,共3页
图书馆工作的图情专业特征退化,行业“壁垒”的瓦解,是造成合并升本院校图书馆队伍质量偏低的直接原因。借办学层次提升之力,展开专业性核心服务,提高职业门槛,引进图情硕士生、双学位生,鼓励其他学科人员继续深造,重视科研提升专业素... 图书馆工作的图情专业特征退化,行业“壁垒”的瓦解,是造成合并升本院校图书馆队伍质量偏低的直接原因。借办学层次提升之力,展开专业性核心服务,提高职业门槛,引进图情硕士生、双学位生,鼓励其他学科人员继续深造,重视科研提升专业素质的重要作用,是改变队伍学历的不足和学科偏差的治本之策。 展开更多
关键词 合并升本 高校图书馆 校区分馆 队伍建设 核心服务 队伍稳定
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重庆市公共图书馆图书通借通还项目后期影响
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作者 严轩 《科技情报开发与经济》 2015年第7期12-14,共3页
重庆市利用计算机网络、软件及数据库技术,充分整合了全市公共图书馆现有文献信息资源、人员及设备,建设了以重庆图书馆为中心、覆盖主城区公共图书馆的图书借还系统,此后将逐步向基层图书室延伸,构建市、区县、街道(镇)/社区(村)三级... 重庆市利用计算机网络、软件及数据库技术,充分整合了全市公共图书馆现有文献信息资源、人员及设备,建设了以重庆图书馆为中心、覆盖主城区公共图书馆的图书借还系统,此后将逐步向基层图书室延伸,构建市、区县、街道(镇)/社区(村)三级图书借还服务网络,并向远郊区县提供业务系统安装使用支持,以此方便读者借还,提升图书使用效率,提高公共图书馆服务质量。介绍了重庆市公共图书馆图书通借通还项目的实施情况,针对项目实施过程中存在的主要问题提出了应对措施,并且指明了项目后续将要开展的工作。 展开更多
关键词 公共图书馆 通借通还服务 总分馆制 重庆市
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我国本科高校异地办学的发展历程、困境与对策 被引量:7
16
作者 吕振铭 周国平 《宁波大学学报(教育科学版)》 2018年第4期64-68,共5页
我国本科高校异地办学大致经历了三个阶段的发展,目前存在着资源配置、多元治理、校园文化建设等方面的困境,需要实施"增量发展""差异发展"的学科专业发展策略和资源共享、开放协作策略;设立"利益相关者委员会... 我国本科高校异地办学大致经历了三个阶段的发展,目前存在着资源配置、多元治理、校园文化建设等方面的困境,需要实施"增量发展""差异发展"的学科专业发展策略和资源共享、开放协作策略;设立"利益相关者委员会",实行多元共同治理;强化异地校区大学精神文化培养,推进现代大学制度文化建设等手段加以解决。 展开更多
关键词 本科高校 异地办学 发展历程 困境 对策
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异地办学条件下军队院校图书馆管理模式研究 被引量:1
17
作者 姜爽 胡德华 +3 位作者 敬卿 施燕斌 黄敦芳 谢永强 《高等教育研究学报》 2019年第1期91-95,共5页
随着改革的不断推进,异地办学模式在军队院校中愈发普遍。办学模式的变化为军队院校图书馆的发展带来了管理方式、资源分配、服务模式等方面的问题。本文结合异地办学模式下军队院校图书馆的现状与问题,构想了一个新型图书馆异地校区管... 随着改革的不断推进,异地办学模式在军队院校中愈发普遍。办学模式的变化为军队院校图书馆的发展带来了管理方式、资源分配、服务模式等方面的问题。本文结合异地办学模式下军队院校图书馆的现状与问题,构想了一个新型图书馆异地校区管理模式——总分馆制与并列馆制相结合的管理模式,力求解决军队院校图书馆在异地办学模式下存在的问题。 展开更多
关键词 异地办学 军队院校 图书馆 管理模式
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高校异地办学的现实困境与突破路径——以哈尔滨工业大学(深圳)为例 被引量:2
18
作者 李晓琳 项峰 方灵敏 《教育教学论坛》 2021年第32期22-25,共4页
异地办学作为我国高等教育一种极具代表性的新模式,既取得了一定的办学成效,也在治理结构、人才培养质量、师资队伍建设、大学精神传承等方面面临着现实困境。部分异地办学校区正处于发展的关键瓶颈期。哈尔滨工业大学(深圳)由哈尔滨工... 异地办学作为我国高等教育一种极具代表性的新模式,既取得了一定的办学成效,也在治理结构、人才培养质量、师资队伍建设、大学精神传承等方面面临着现实困境。部分异地办学校区正处于发展的关键瓶颈期。哈尔滨工业大学(深圳)由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作共建,历经20年的发展,已成为市校合作、异地办学的典型范例之一。通过分析其办学治校的重大改革举措,可探索出突破异地办学现实困境的有效路径,进而为国内异地办学高校的内涵式发展提供参考借鉴。 展开更多
关键词 高等教育 异地办学 内涵式发展
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英国大学海外分校办学的风险规避机制研究及启示 被引量:5
19
作者 谢健 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第5期82-91,共10页
海外分校是一项风险较高的跨境教育形式。海外分校办学面临的风险主要包括外部环境风险和内部组织风险。英国是全球海外分校的主要输出国之一,经过几十年的发展,英国大学在规避海外分校办学风险方面积累了较为丰富的经验:充分考虑当地需... 海外分校是一项风险较高的跨境教育形式。海外分校办学面临的风险主要包括外部环境风险和内部组织风险。英国是全球海外分校的主要输出国之一,经过几十年的发展,英国大学在规避海外分校办学风险方面积累了较为丰富的经验:充分考虑当地需要,合理设置学科专业;进行市场化管理与合作,多渠道筹措资金;多方参与评估,严格保障办学质量。基于此,我国海外办学应发挥“品牌”效应,提升国际声誉;结合需求与特色,科学设置专业;吸引多元供给,拓展资金来源;引入多方评估,保障办学质量。 展开更多
关键词 英国大学 海外分校 办学风险 规避机制
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一流大学海外分校的全球同构和本土融入——基于莫纳什大学马来西亚分校的经验研究 被引量:2
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作者 杨体荣 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2022年第2期74-81,共8页
通过建设大学海外分校加强高等教育的双向流动与多维开放,增强我国与对象国家和区域的高等教育交流与合作,是扩大和深化高等教育对外开放的一项核心策略。本研究以莫纳什大学马来西亚分校为例探讨大学跨境办学的成功经验。结果表明,海... 通过建设大学海外分校加强高等教育的双向流动与多维开放,增强我国与对象国家和区域的高等教育交流与合作,是扩大和深化高等教育对外开放的一项核心策略。本研究以莫纳什大学马来西亚分校为例探讨大学跨境办学的成功经验。结果表明,海外分校跨境办学需要不断平衡全球化与本土化间的张力。海外分校在管理上同时采用两个国家的管理制度但以澳大利亚的模式为主;在规范上受到专业认证与政府评价的约束,进而也为本土化发展提供了切入点;在文化-认知上具有准确的国际化定位,通过改革人才培养、科学研究和社会服务等活动不断增强本土化发展水平。我国高校的实体境外办学整体处在起步阶段,在人员流动、资金资产出境等方面的政策尚未完善。世界一流大学海外分校在全球同构和本土融入过程中的发展经验为我国高校的境外办学提供了启示。 展开更多
关键词 高等教育对外开放 一流大学 海外分校 全球化 本土化 制度
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