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Seismic fragility reduction of an unreinforced masonry school building through retrofit using ferrocement overlay 被引量:2
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作者 Sachin B Kadam Yogendra Singh Li Bing 《Earthquake Engineering and Engineering Vibration》 SCIE EI CSCD 2020年第2期397-412,共16页
The Himalayan region is one of the major seismic areas in the world.However,similar to many other seismically active locations,there are substantial numbers of unreinforced masonry(URM)buildings;the majority of which ... The Himalayan region is one of the major seismic areas in the world.However,similar to many other seismically active locations,there are substantial numbers of unreinforced masonry(URM)buildings;the majority of which have not been designed for seismic loads.Past seismic events have shown that such buildings are highly vulnerable to earthquakes.Retrofitting of these URM buildings is an important concern in earthquake mitigation programs.Most government school buildings in rural areas of northern India are constructed of unreinforced masonry.These school buildings are socially important structures and serve as a crucial resource for rehabilitation during any disaster.The effectiveness of ferrocement(FC)to create a URM-FC composite is described in this study by estimating the performance and fragility of a URM school building before and after a retrofit.Analytical models,based on the equivalent frame method,are developed and used for nonlinear static analysis to estimate the enhancement in capacity.The capacity enhancement due to retrofitting is presented in terms of the maximum PGA sustained and damage probabilities at the expected level of earthquake hazard. 展开更多
关键词 unreinforced masonry school building PUSHOVER analysis seismic FRAGILITY
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Seismic design analysis of the country masonry school buildings in the meizoseismal area
2
作者 Feng Yuan Yi Dan Bi Qiong 《Earthquake Engineering and Engineering Vibration》 SCIE EI CSCD 2011年第3期359-367,共9页
Several reinforcing schemes are illustrated that are based on the loading characteristics of typical country masonry school buildings with sparsely spaced transversal walls and large depth. From the seismic damage obs... Several reinforcing schemes are illustrated that are based on the loading characteristics of typical country masonry school buildings with sparsely spaced transversal walls and large depth. From the seismic damage observed following the Wenchuan Earthquake, the effects of reinforcing schemes, tie-columns and tie-beams on the seismic resistance of masonry buildings are analyzed. The concept of improving the ductility of these types of buildings is presented. Finally, some suggestions are proposed for the design of masonry buildings with sparsely spaced transversal walls and large depth. 展开更多
关键词 masonry school buildings tie-columns tie-beams DUCTILITY wall between the windows Wenchuan earthquake seismic damage
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中小学砌体结构校舍抗震加固设计实践研究
3
作者 盛知文 《科技创新与应用》 2024年第14期112-115,共4页
抗震加固设计的有效性直接影响后续校舍抗震加固的质量。该文通过研究抗震设计和抗震加固的相关的规范、标准以及工程文献资料,系统地介绍校舍抗震加固的设计过程和设计要点,重点分析常见砌体结构的抗震加固的受力特征和抗震加固抗震验... 抗震加固设计的有效性直接影响后续校舍抗震加固的质量。该文通过研究抗震设计和抗震加固的相关的规范、标准以及工程文献资料,系统地介绍校舍抗震加固的设计过程和设计要点,重点分析常见砌体结构的抗震加固的受力特征和抗震加固抗震验算公式并提出抗震加固设计中可能存在的问题及解决对策。 展开更多
关键词 砌体结构 校舍 抗震设计 抗震加固 受力特征
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中小学砌体结构校舍的隔震加固技术研究 被引量:11
4
作者 操礼林 李爱群 +2 位作者 郭彤 卫龙武 刘康安 《防灾减灾工程学报》 CSCD 2011年第3期294-298,共5页
本文以抗震设防8度区的山西省某小学4层砌体结构教学楼抗震加固为背景,探讨了采用隔震技术对多层砌体房屋进行抗震加固的计算分析方法、施工工艺及相应的关键技术。结果表明,叠层橡胶垫基础隔震加固可以有效降低上部结构所受的地震作用... 本文以抗震设防8度区的山西省某小学4层砌体结构教学楼抗震加固为背景,探讨了采用隔震技术对多层砌体房屋进行抗震加固的计算分析方法、施工工艺及相应的关键技术。结果表明,叠层橡胶垫基础隔震加固可以有效降低上部结构所受的地震作用,能够在一定程度上提高工程结构的安全性,是一种比较有效的建筑抗震加固技术。在高烈度区对砌体结构校舍进行抗震加固时,采用隔震加固技术比传统加固方法更具有优势。相关成果对于中小学砌体结构校舍抗震加固具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 中小学校舍 砌体结构 隔震加固技术 基础隔震
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汶川地震中小学砖混结构教学楼震害特征分析 被引量:10
5
作者 赵统 张新培 田志鹏 《世界地震工程》 CSCD 北大核心 2009年第3期150-158,共9页
根据都江堰、彭州、崇州、绵竹四地中小学72幢砖混结构教学楼震害调查资料,按教学楼所在地区峰值加速度分类,分析了砖混结构教学楼的震害特征。震害统计数据表明带壁砖柱是此类结构的抗震薄弱环节。以此为基础,提出了砖混结构教学楼抗... 根据都江堰、彭州、崇州、绵竹四地中小学72幢砖混结构教学楼震害调查资料,按教学楼所在地区峰值加速度分类,分析了砖混结构教学楼的震害特征。震害统计数据表明带壁砖柱是此类结构的抗震薄弱环节。以此为基础,提出了砖混结构教学楼抗震设防的若干建议,可供此类结构教学楼设计和施工参考。 展开更多
关键词 汶川地震 砖混教学楼 震害特征 抗震措施
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芦山地震中校舍建筑的震害特点与分析 被引量:4
6
作者 王涛 雷远德 +1 位作者 张永群 孔子昂 《地震工程与工程振动》 CSCD 北大核心 2013年第3期36-47,共12页
本文对芦山地震中的校舍建筑震害进行调查和分析。调查发现,汶川地震后重建的框架结构,由于按照新的抗震规范进行设防,大多数没有出现结构性损伤,震害集中在填充墙等非结构构件上。建于汶川地震前的框架结构,当不符合规范的强制条文时,... 本文对芦山地震中的校舍建筑震害进行调查和分析。调查发现,汶川地震后重建的框架结构,由于按照新的抗震规范进行设防,大多数没有出现结构性损伤,震害集中在填充墙等非结构构件上。建于汶川地震前的框架结构,当不符合规范的强制条文时,破坏严重,特别是单跨框架,个别发生首层柱端破坏。砖混结构校舍中的宿舍楼,由于开间小,横墙多,多设置了构造措施,虽有结构破坏,但均可修复。砖混结构教学楼采用砖墙-框架柱混合承重的结构体系,大多在汶川地震后得到加固,未加固的教学楼有严重的结构破坏,而加固后的校舍建筑则表现较好,但是这些结构体系多采用预制空心板,整体性较差,已经被规范禁止用于校舍建筑。场地对结构震害有重要的影响,密实的持力层、妥善的地基处理和整体性好的基础形式,可以大幅度减轻结构的震害。本文建议:应加强校舍建筑基于性能设计的研究,进一步明确其设防目标;研究填充墙与框架的相互作用,设计新型的填充墙体系以实现校舍建筑在不同地震水平下的功能要求。 展开更多
关键词 芦山地震 校舍建筑 震害调查 填充墙 地基处理
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外廊式RC框架结构教学楼的抗震性能研究 被引量:10
7
作者 金焕 戴君武 《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2013年第5期71-77,共7页
以在2008年汶川特大地震中倒塌的漩口中学综合教学楼震害为背景,对典型外廊式RC框架结构教学楼的抗震性能及倒塌机理进行了研究。以漩口中学教学楼为原型结构,选取最具代表性的三榀横向框架单元:中间榀纯框架、山墙边榀满布填充墙框架... 以在2008年汶川特大地震中倒塌的漩口中学综合教学楼震害为背景,对典型外廊式RC框架结构教学楼的抗震性能及倒塌机理进行了研究。以漩口中学教学楼为原型结构,选取最具代表性的三榀横向框架单元:中间榀纯框架、山墙边榀满布填充墙框架及中间榀较大一跨满布填充墙框架,设计制作了3个缩尺比为1/2的考虑楼板翼缘及填充墙作用的单层两不等跨框架试验模型,填充墙材料包括传统的实心黏土砖及目前常用的加气砌块。震害分析及试验研究表明:①现浇楼板的存在是漩口中学教学楼产生"强梁弱柱"式破坏机制的重要原因;②填充墙对框架结构的破坏模式、延性、强度及刚度产生了显著的影响;③当填充墙存在时,外廊柱的存在加重了中柱的破坏程度,试验结果表明结构的倒塌始于中柱,与漩口中学教学楼的倒塌机制吻合。 展开更多
关键词 外廊式框架结构 教学楼 填充墙 试验研究 抗震性能 倒塌机理
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汶川地震中小学砖木结构教学楼震害特征分析 被引量:4
8
作者 赵统 张新培 田志鹏 《建筑技术》 北大核心 2009年第9期819-821,共3页
根据都江堰、彭州、崇州、绵竹四地中小学38幢砖木结构教学楼震害的调查资料,按教学楼所在地区峰值加速度分类,分析砖木结构教学楼的震害特征。震害统计表明,屋盖系统、独立砖柱是抗震薄弱部位。以此为基础,提出砖木结构教学楼抗震设防... 根据都江堰、彭州、崇州、绵竹四地中小学38幢砖木结构教学楼震害的调查资料,按教学楼所在地区峰值加速度分类,分析砖木结构教学楼的震害特征。震害统计表明,屋盖系统、独立砖柱是抗震薄弱部位。以此为基础,提出砖木结构教学楼抗震设防的建议。 展开更多
关键词 汶川地震 砖木结构教学楼 震害特征 抗震措施
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关于提高中小学砌体建筑抗震能力的讨论 被引量:4
9
作者 任晓崧 李梦圆 《地震研究》 CSCD 北大核心 2009年第4期402-408,共7页
利用汶川8.0级地震特大发生后作者在极重灾区——四川省广元市青川县参加首批房屋应急评估工作期间收集的房屋震害资料,分析了砌体结构的震害特点和震害原因,对提高中小学砌体建筑抗震能力进行研究,从概念设计与计算分析两个方面对现行... 利用汶川8.0级地震特大发生后作者在极重灾区——四川省广元市青川县参加首批房屋应急评估工作期间收集的房屋震害资料,分析了砌体结构的震害特点和震害原因,对提高中小学砌体建筑抗震能力进行研究,从概念设计与计算分析两个方面对现行抗震设计规范的若干条文进行了讨论,提出了验算砌体结构抗倒塌能力的建议。 展开更多
关键词 汶川8.0级地震 砌体结构 震害 中小学建筑 抗倒塌能力
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既有砖混结构校舍隔震加固技术及其工程应用 被引量:5
10
作者 陈文海 徐贾 郭彤 《建筑技术》 2014年第3期215-218,共4页
结合我国抗震规范中的相关规定,分析校舍结构的结构特点和加固需求。针对其中多层砖混结构,介绍叠层橡胶基础隔震加固的计算分析方法、构造要求及相应的施工工艺。结合某7度抗震设防区一栋4层砖混结构教学楼的隔震加固实例,介绍其工程... 结合我国抗震规范中的相关规定,分析校舍结构的结构特点和加固需求。针对其中多层砖混结构,介绍叠层橡胶基础隔震加固的计算分析方法、构造要求及相应的施工工艺。结合某7度抗震设防区一栋4层砖混结构教学楼的隔震加固实例,介绍其工程应用并分析技术经济指标。 展开更多
关键词 校舍 砖混结构 抗震加固 基础隔震
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皖东北地区多层砌体校舍抗震调查与震害预测 被引量:1
11
作者 曹均锋 刘庆忠 +4 位作者 叶献国 翟洪涛 冯伟栋 蒋庆 孟凡月 《地震研究》 CSCD 北大核心 2012年第1期86-91,158,共6页
基于皖东北地区多层砌体校舍抗震性能调查,结合汶川地震的震害,对皖东北地区中小学多层砌体校舍的特点、抗震能力进行阐述,运用易损性概率分析法对所调查的校舍进行震害预测,并提出了相应的防震减灾对策,以期为该地区校舍安全工程提供... 基于皖东北地区多层砌体校舍抗震性能调查,结合汶川地震的震害,对皖东北地区中小学多层砌体校舍的特点、抗震能力进行阐述,运用易损性概率分析法对所调查的校舍进行震害预测,并提出了相应的防震减灾对策,以期为该地区校舍安全工程提供参考。 展开更多
关键词 多层砌体 中小学校舍 抗震性能 震害预测
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西安地区砌体结构校舍抗震加固设计方法研究 被引量:3
12
作者 侯卫 周雪峰 +1 位作者 郝丽 申建光 《震灾防御技术》 2011年第2期130-135,共6页
对震后中小学校舍进行抗震加固是我国各级政府在汶川地震后给工程技术人员提出的重要课题。本文针对西安地区中小学校舍的抗震加固设计进行了论述。对其存在的安全隐患,可依据抗震鉴定的结论及现场实地勘察,综合考虑施工进度、施工复杂... 对震后中小学校舍进行抗震加固是我国各级政府在汶川地震后给工程技术人员提出的重要课题。本文针对西安地区中小学校舍的抗震加固设计进行了论述。对其存在的安全隐患,可依据抗震鉴定的结论及现场实地勘察,综合考虑施工进度、施工复杂程度、工期等因素,选用相应的抗震加固设计方案。根据设计过程中出现的问题,本文还提出了工程建议,可为类似的工程设计、施工提供借鉴。 展开更多
关键词 抗震加固 砌体结构 设防目标 校舍安全
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汶川大地震中小学校舍震害调查 被引量:6
13
作者 徐向东 《山东建筑大学学报》 2008年第6期551-554,共4页
根据四川汶川地震灾区四所中小学砖混结构教学楼震后破坏情况,结合现场图片对破坏形态及原因进行了分析。几所学校的教学楼所采用的单侧走廊砖混结构,缺少足够的结构冗余度、结构整体性差,破坏特征表现为脆性,是不利于抗震的结构形式。... 根据四川汶川地震灾区四所中小学砖混结构教学楼震后破坏情况,结合现场图片对破坏形态及原因进行了分析。几所学校的教学楼所采用的单侧走廊砖混结构,缺少足够的结构冗余度、结构整体性差,破坏特征表现为脆性,是不利于抗震的结构形式。圈梁、构造柱和足够宽度的窗间墙等构造措施在抗震中发挥了关键作用。材料质量和施工质量也对建筑物抗震性能有重要影响。 展开更多
关键词 地震 砖混结构 教学楼 破坏
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汶川地震宁强灾区中小学砌体结构房屋典型震害分析及抗震加固建议 被引量:1
14
作者 信任 《四川建筑科学研究》 北大核心 2010年第3期181-183,共3页
通过对汶川8.0级地震汉中宁强灾区中小学砌体教学楼的实地震害调查,结合中小学砌体建筑的抗震设计,分析受灾校舍的典型破坏特征和成因,提出相应的抗震对策和加固措施,并对灾后灾区校舍恢复重建及今后城镇中小学抗震设计提出建议。
关键词 汶川地震 震害调查 中小学砌体建筑 抗震加固
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提高学校建筑抗震性能的对策建议 被引量:1
15
作者 杨文伟 《科学技术与工程》 2010年第19期4674-4678,4698,共6页
结合汶川地震震害调查情况及西北地区建筑物现状,从砌体结构抗震设计、轻钢结构建筑体系、利用耗能减震装置等方面,论述了提高建筑抗震能力的对策建议,对建筑的设计具有一定的借鉴作用.
关键词 建筑 砌体结构 轻钢结构 耗能减震 对策建议
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“5·12”汶川地震重庆市云阳县教育系统建筑震害调查
16
作者 何斌 刘晓英 +1 位作者 龚宇 奚勇 《四川大学学报(工程科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期89-96,共8页
对"5.12"汶川地震发生后重庆市云阳县教育系统建筑进行震害调查,以确认房屋危险性。所调查建筑以砌体结构为主,采用现场检测的方式,根据房屋主要受力构件如承重墙和梁所出现严重的结构缺陷,判别其危险性等级。文中对调查工作... 对"5.12"汶川地震发生后重庆市云阳县教育系统建筑进行震害调查,以确认房屋危险性。所调查建筑以砌体结构为主,采用现场检测的方式,根据房屋主要受力构件如承重墙和梁所出现严重的结构缺陷,判别其危险性等级。文中对调查工作所搜集到的损害情况进行汇总分析,指出地震中有超过30%的建筑受到了中等破坏或更严重的破坏,继而分析了砌体结构的震害特点和震害原因,并对受损建筑提出修复和加固意见。 展开更多
关键词 震害 汶川地震 学校建筑 砌体结构
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砌体结构校舍抗震加固设计 被引量:4
17
作者 鄢仁辉 《福建建设科技》 2010年第2期17-19,共3页
通过对中小学砌体结构校舍抗震加固设计工程实例的总结,针对楼层综合抗震能力指数的提高进行计算分析,提出适合中小学砌体结构校舍抗震加固的方法,供类似工程参考。
关键词 中小学校舍 砌体结构 抗震加固
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砖混教室窗间墙不同构造条件下的破坏特点和抗震性能分析
18
作者 吴昊 赵世春 +1 位作者 张蓬勃 许浒 《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2012年第6期786-791,834,共7页
为了研究砖混教学楼窗间墙中构造柱的截面尺寸和配筋对纵向窗间墙破坏特点和抗震性能的影响,设计了5片缩尺纵墙试件,并通过低周反复加载试验对配置不同尺寸和配筋构造柱的墙体试件的破坏破坏形态、滞回特性、变形能力、刚度退化等进行... 为了研究砖混教学楼窗间墙中构造柱的截面尺寸和配筋对纵向窗间墙破坏特点和抗震性能的影响,设计了5片缩尺纵墙试件,并通过低周反复加载试验对配置不同尺寸和配筋构造柱的墙体试件的破坏破坏形态、滞回特性、变形能力、刚度退化等进行了分析.结果表明,中柱的截面大小和配筋不改变墙体的破坏形态,各墙体试件均发生剪切破坏,按照规范要求设置构造柱的墙体试件表现出较好的抗震性能,构造柱与砖砌体具有较好的协同工作性能,适当增大构造柱截面尺寸能够显著改善墙体的延性耗能性能、变形能力,主裂缝宽度明显减小;增大中柱的配筋率使其成为RC柱时,尽管墙体试件抗侧刚度和承载力得到提高,但墙体的耗能能力和变形能力均出现降低,中柱与砖墙体的协同工作性能明显变差.因此,适当增大构造柱尺寸对于进一步提高砖混教学楼窗间墙的抗震和抗倒塌能力是有利的. 展开更多
关键词 砖混结构教学楼 窗间墙 构造柱截面尺寸和配筋 破坏机理 抗震性能
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砌体结构校舍抗震鉴定与加固对策
19
作者 彭阳 郭樟根 +2 位作者 蒋吉明 程志伟 孙伟民 《建筑技术开发》 2012年第4期7-11,共5页
2008年汶川地震中中、小学校校舍破坏严重,特别是砌体房屋损失惨重,造成了巨大的人员伤亡和经济损失。为了提高中、小学校校舍抗震能力,避免灾害的重演,我国政府在全国范围内开展"校舍安全工程",对所有中、小学校校舍进行抗... 2008年汶川地震中中、小学校校舍破坏严重,特别是砌体房屋损失惨重,造成了巨大的人员伤亡和经济损失。为了提高中、小学校校舍抗震能力,避免灾害的重演,我国政府在全国范围内开展"校舍安全工程",对所有中、小学校校舍进行抗震鉴定与加固。介绍了笔者参加的江苏省中、小学校砌体房屋抗震鉴定及安全鉴定情况,分析总结了中、小学校砌体校舍房屋存在的主要抗震问题,探讨了砌体房屋校舍的抗震性能及地震中可能的破坏形态。在此基础上,提出了中、小学校砌体房屋针对性的加固对策。 展开更多
关键词 抗震鉴定 中小学校舍 砌体 加固
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学校建筑的砌体结构抗震设计建议
20
作者 杨文伟 王文科 王炜军 《低温建筑技术》 2010年第8期46-47,共2页
结合汶川地震震害调查情况及西北地区建筑物现状,对抗震规范中的砌体结构抗震设计缺陷提出了修改建议;对建筑物的层数、整体性能及抗震概念设计提出了的设计建议,对提高学校建筑抗震设计具有一定的借鉴作用。
关键词 学校建筑 砌体结构 抗震设计
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