基于BIM技术的施工图智能审查实施策略

建筑信息模型(BIM)技术在我国建筑行业中的应用日益广泛,尤其是在房建施工图审查环节。该文从传统施工图审查存在的问题出发,分析BIM施工图审查与传统审查方式之间的联系,并调研目前国内开展BIM施工图审查的城市,通过对比分析关键技术的优异,分析BIM技术在施工图审查中的优势,阐述BIM智能审查技术的实施策略,为业内开展施工图智能审查提供思路和方向。

场地总图设计的方法及要点分析

建筑场地总图设计基本上可以视为对建设内容总平面布局的重要说明,在设计优化过程中需要统筹考虑地形条件、环境因素以及规范等重点内容,通过不断加强细部设计,强化场地总图设计成果以及应用质量。鉴于场地总图设计的重要性,论文主要通过深入研究与分析建筑场地总图设计概念内容,对建筑场地总图设计方法以及要点问题进行研究分析,以期可以给相关人员提供参考价值,进一步提高建筑场地总图设计质量。

既有建筑综合纠倾法设计与施工

通过某7层住宅楼的加固纠偏工程实践,综合应用钢筋混凝土托换桩加固和掏土浸水纠偏方法来对倾斜的房屋进行纠偏。在纠偏过程中,对上部结构裂缝和地基沉降进行了观测,发现该住宅楼经处理后,倾斜量由最大的125mm减小到10mm,最终倾斜率为0.39%,符合国家规范要求。

重复采动地表变形等值线绘制方法

为研究井下多工作面重复采动后地表变形等值线的变化规律,采用概率积分法和距离幂次反比法,对井下多工作面开采后的地表各个变形值进行计算,应用矩形网格模型的方法,将计算的结果进行可视化处理,绘制出重复采动地表各个变形等值线.将该计算方法应用到西马煤矿的生产实践当中,将上述各变形值等值线绘制方法得到的结果与现场实测结果进行对比,可见二者的误差较小,符合采矿工程领域实际需要.

高职院校“计算机工程绘图”课程建设的改革

高职院校进行课程建设是提升教育质量、优化教学体系的前提和基础,研究以"计算机工程绘图"课程改革为平台,提供了从团队建设、教学内容、组织实施、考核方法等环节和要素上实施"计算机工程绘图"课程创新的要点,为进一步做好"计算机工程绘图"课程改革,强化高职院校改革提供了参考和借鉴。

农林院校《建筑制图》课程教学方法改革的探讨

根据建筑制图课程的特点,从传统教学方式出发,论述了建筑制图课程在教学过程中如何激发学生的学习兴趣,提高教学质量的方法。通过在教学过程中的实际应用,证明这些方法是有效的。

关于《建筑识图与构造》课程教学改革探讨

《建筑识图与构造》是建筑工科类各专业必须学习的一门重要的技术基础课,是一门既有系统理论又强调实践的技术基础课,但传统的教学方法已不适应高职高专的教育特点。根据高职高专的教育特点,应注重学生专业实践技能的培训,以培养应用型专业人才为目的来满足社会需求。因此要求建筑工科类各专业基础课程不断改进教学模式,对教学内容、教学方法和教学手段以及学生能力培养等方面进行一系列的改革。

探索弯矩叠加

建筑力学中的弯矩图绘制使许多人感到不易掌握,对于弯矩叠加法的应用更是迷惘。本文对弯矩叠加法作了进一步详细的阐述,使人们从整体上对弯矩叠加法有一个新的认识,从而达到掌握的目的。

手绘建筑效果图的不可替代性

介绍了手绘建筑效果图存在的必要性,阐述了手绘建筑效果图与机绘建筑效果图的关系,并对手绘建筑效果图的再发展进行了分析论述,指出既要做好计算机效果图,也要练好手绘建筑效果图的表现技法。

建筑给排水视算交互设计法初探

根据建筑给排水工程计算机辅助设计特点， 以水力计算为例， 在 Ａ Ｄ Ｓ 开发环境中探讨了视算交互设计方法。

“平法”施工图融入建筑结构构造与识图教学实践研究

将“平法”施工图融入建筑结构构造与识图课程教学,对提升高职建筑工程类专业学生的施工图识读核心能力十分必要,也更能满足建筑行业对人才质量的要求。通过教学改革实践,充分运用现代信息技术手段,探究课程教学方法,提高学生熟练识读“平法”施工图和钢筋翻样的能力,提升学生的职业技能,为学生从事建筑工程各专业技术岗位工作,实现“零”距离上岗打好基础。

建筑结构构造与识图课程软硬件相结合教学方法探究

"建筑结构构造与识图"是土木工程专业非常重要的一门专业课程。传统教学方法存在的问题既影响了学生的学习兴趣,也影响了教师的教学质量,对该课程教学方法的探究至关重要。在"互联网+教育"的时代,教学方法的改进应充分利用"互联网+"带来的优势。以"互联网+"为软件条件,结合传统的硬件条件,探究软硬件相结合教学方法,给出较为全面合理的教学设计思路。

基于Revit的结构平法施工图运用研究

近年来,随着BIM技术的逐步落地,BIM越来越受到业主和工程建设行业各方的认可。然而,由于国内外施工图表达方式的差异,BIM出图问题成为制约其进一步发展的一大难题。针对此问题,本文重点阐述了基于Autodesk Revit软件,通过共享参数将BIM模型构件和注释符号、配筋信息建立起了内在的联系,实现了模型构件与注释信息之间的双向关联。通过定制视图样板、项目样板,最终实现了结构平法施工图在Revit项目中的表达,解决了三维设计中结构专业出图的瓶颈。与传统CAD相比,Revit中施工图的表达方法,能减少错误、提高设计质量。

建筑结构施工图设计中的建筑信息模型构建

建筑信息模型具有自身的特点,在设计的过程中存在一定问题,因此在建筑结构施工图设计的过程中需要进一步提升建筑信息模型的使用质量,不断对出现的问题进行改进。主要针对建筑结构施工图设计中的建筑信息模型构建进行分析,掌握更加具有质量性的建筑设计方法。

掏土浸水技术在某办公楼纠倾中的应用

在建筑物中,由于地基土具有湿陷性、且地基土长期浸水导致基础不均匀沉降的产生,常引起建筑物的倾斜,当倾斜不满足有关规范要求时必须纠倾,以满足建筑物的安全性、适用性的要求。通过对采用掏土与浸水相结合技术在某办公楼纠倾中的研究,该方法具有控制沉降速度、调节不均匀沉降、安全可靠的效果。经过工程实践,该砖混办公楼经采用掏土与浸水相结合的技术纠倾,使倾斜率满足规范要求,并且该楼没有发现因纠倾而产生的裂缝,且该楼原有裂缝没有因为此次纠倾而变大。掏土与浸水相结合的技术纠倾是一种安全可靠、经济方便的有效方法。

非节奏流水施工进度计划的直接绘图法

对土木工程非节奏流水施工中绘制横道图进度计划的方法进行了讨论,提出了一种简便的直接绘制方法.

建筑实训馆在建筑工程概预算教学中的应用研究

以潍坊科技学院建筑实训馆资源为平台,针对《建筑工程概预算》教学当中存在的问题进行了探索和研究。结果表明:实训馆资源有助于学生识图能力的养成和计算规则的掌握,提高学生的手工算量和软件学习的能力,为学生提高实践能力起到有益的作用。

高职工程造价专业“建筑结构基础与识图”课程教学改革探索

“建筑结构基础与识图”课程明确工程造价专业“以能力为本位,以就业为导向”的培养目标,以服务于造价员岗位“实用”“可持续用”的指导思想,从教学模式、教学内容、教学方法、考核方式和手段等方面进行改革探索,加强对学生职业能力的培养。

用多段线法绘制建筑平面图

介绍了目前绘制建筑平面图形常用的两种方法，详细列出了中轴线的绘制过程，重点描述了墙及门、窗的绘制方法。最后对定位轴线及多线法进行了比较，指出了使用多线法绘制建筑平面图的优越性。

建筑物竣工图高度测量方法的适用性分析

建筑物高度测量是建筑物竣工图中的重要测量内容。本文论述了悬高测量法、免棱镜测量法、GPS测量法的原理,探讨了如何利用这3种测量方法在建筑物竣工高程测量中进行高精度、高效率的测量,并利用这3种测量方法对南京某处建筑楼进行了高度测量,对所测得的数据进行处理分析与精度比较。最后对这3种测量方法的优缺点和各自适用的测量场合进行了总结。