无人机倾斜摄影与三维激光扫描在校园微改造中的应用

校园微改造涉及现状地形图测量、立面测量、树木调查等工作,利用传统方式进行测量工作量大,地形图成果表示不够直观。本文利用无人机倾斜摄影与三维激光扫描建立高精度三维模型,并在此基础上进行地形图测量、立面测量及树木调查,高效高质地为校园微改造提供多元可视化数据。

健康校园视角下阅读疗愈“三微”服务平台建设研究

高校学生面对学习、生活、就业等压力易产生一系列心理问题,改善大学生心理健康状况迫在眉睫。整合图书馆数字资源平台、阅读疗法服务空间网站与阅读疗愈空间微信公众号等资源,构建集心理问询、心理健康诊疗与阅读书目推荐于一体的交互系统小程序,通过搭建阅读疗愈“三微”服务平台,从战略层、范围层、结构层与框架层、表现层帮助大学生缓解压力,释放情绪,提升心理健康水平。同时,在平台建设中应注重加强多方协作、满足学生的个性化需求、促进团队建设、优化整合资源、保护学生隐私,以优化平台的使用效果,提升学生的使用满意度,为高校心理健康教育提供新视角与方法,为健康校园建设注入新活力。

数字化转型视域下高校一体化服务构建研究

高等教育数字化转型是教育发展和变革的必然趋势,而当前的政策指引与转型进程尚未能同步是当下数字化转型的重点与难点。从发展进程、政策导向和内在需求的视角,分析智慧校园的转型进度、建设重点、实施计划等关键节点尚缺乏范式的原因,并依此提出系统性的设计理念和原则,构建包括基础设施、数据赋能、应用支撑、业务应用和融合门户的总体框架。通过实施混合云、数据中台和微服务平台等技术构建,聚焦于构建以数据为核心的高校一体化服务体系。

学校末端回路电气设计方案

一直以来,校园电气火灾时有发生,且电气火灾不易察觉和发现,一旦出现火灾,将给师生、学校和社会带来严重的危害和损失,因此校园电气火灾的预防非常重要。为了准确防电气火灾,需对学校末端回路进行监测和控制。为此,对学校末端回路的监测和控制进行分析和设计。

智慧校园视域下基于LAMP的在线考试系统敏捷设计与实现

智慧校园是高校信息化建设发展的趋势。为了更好地提供高校教师出(组)卷管理、学生在线考试与试卷提交等功能,从当前主流智慧校园所具备的功能体系视角,依托本地试点A高校智慧校园微服务与微应用技术架构,采用软件敏捷开发模型Scrum,快速设计并实现出一个基于LAMP(Linux+Apache+MySQL+PHP)的在线考试系统。该系统服务器端共享A高校校园应用数据中心,客户端采用PHP工具开发,系统性能稳定,操作便捷。最后提出了后续研究工作:为该考试系统建立统一的校园微信公众号以增强用户体验;构建基于云计算的移动互联“办事大厅”以提升消息响应速度。

基于微服务架构的智慧校园大数据平台设计与实现

随着IT和网络技术的飞速发展,“互联网+”时代的到来,各行各业都在积极推进数字化转型,教育领域也不例外,正在加快数字化转型的步伐,以满足社会的需求。新冠病毒感染疫情期间衍生的“云”课堂就是教学方式数字化的具体表现形式,如今不仅是教学方式逐渐数字化,而且学校整体的运行管理,也应该随着科技进步,进行数字化管理。目前,各类院校也在积极地对数字化管理进行探索,并且各大高校纷纷建立起自己的数字校园系统。但是,这些为适应新形势下学校管理、学生学习等方面的需求而建设的数字校园系统,由于建设时间较短,很多数字校园系统存在功能单一、扩展性差、维护成本高昂且难以统一部署等问题。因此如何综合利用云计算、物联网、移动互联和微服务架构等新兴技术构建一个高效稳定的智能化数字校园是目前急需解决的问题。

基于微服务的校园CRP平台核心架构设计

经过多年建设,校园各类信息系统的种类和功能均已成熟。然而,由于没有应用统一的开发架构,各业务系统之间数据相互孤立,业务联动与数据分享困难,虽可通过多种附加式技术手段部分解决,但如何方便高效的整体调度和利用仍是难题。提出基于微服务的统一开发架构开发校园CRP(Campus Resource Planning)平台,利用其强大的业务划分功能和基于云原生的开发、部署特性,高度整合各业务系统,使平台具有在云计算环境下快速部署、敏捷迭代与灵活运维的能力。

校园一卡通能力开放平台设计

在当今互联网应用发展中,能力开放平台起到很重要的作用。为实现校园一卡通系统与智慧校园各项应用的深度融合,建设校园一卡通能力开放平台,梳理各项核心数据与服务,以统一的规范进行开放。文章通过分析校园一卡通能力开放平台的功能需求,设计基于微服务框架的平台架构和能力调用的业务流程,根据实际业务规模设计平台的物理部署方案。实际测试结果表明平台设计达到了预期功能目标,具有良好的服务并发性能和快速响应能力。

基于微服务技术的疾病防控系统设计与实现

以微服务为载体,在校园疾病防控系统中进行实践,以实现校园疾病防控信息智能化管理。分析当前高校信息化建设存在的问题以及云计算在智慧教育领域的应用现状,提出一种基于微服务的新型智慧校园解决方案。在学校内部署本系统对疾病相关数据的分析与预测,能够及时有效地做出预警并采取应对措施。同时,该设计理念可以被广泛应用到其他人流量大的场所,在预防流行性疾病及今后可能出现传染性疾病等方面发挥了作用。

第四次教育革命视域中的智慧教育生态构建

随着人类社会由工业时代步入信息时代,在教育领域,信息技术及其广泛应用正在引发人类历史上教育的第四次革命。与以往历次革命一样,第四次教育革命也将是一个漫长的发展过程。在经历过以程序教学、广播电视教育和多媒体教学等为代表的电化教育阶段以及以计算机辅助教学、网络教育和数字校园等为代表的数字教育阶段之后,第四次教育革命正在向智慧教育阶段演变。智慧教育是基于移动互联与应用、物联网、云计算与服务、大数据分析等新一代信息技术而构建的新型教育生态系统,包括基础支撑系统、智慧教育环境、智慧教育资源、智慧教育管理、智慧教育服务等子系统。智慧教育既是第四次教育革命的最新发展态势,也是这场革命的重要推动力量。

基于绿色校园标准的高校校园节能改造策略研究

根据我国绿色校园评价标准,结合我国高校校园建设的现状,在推进新校园建设的同时,也要加强老校园的节能改造,特别是室外微气候改善、建筑节能改造、可再生能源应用等方面。

南京林业大学校园不同类型绿地冬季微气候效应分析

园林绿地对城市风热环境的改善发挥着重要作用,选取不同空间类型的校园绿地作为研究对象,对广场类、休憩绿地类、建筑中庭类、道路类4种绿化空间的冬季微气候效益进行定量化研究。于2016年12月12-16日,每天8:00-16:00,每2h1次分别对南京林业大学校园内具有代表性的10处样地的温度、相对湿度和风速进行同步测定。结果表明,绿地结构与建筑布局对校园冬季微气候影响最大,水体面积次之,下垫面材料的影响最小。对多数空间而言,在场地西北向或高层建筑下方布置乔-灌-草结构常绿植物构筑风障,东侧群植落叶乔木增加纳阳面积,对冬季微气候环境的改善有显著作用。

“数字化微型气象站”在我国台湾地区的应用研究进展——中小学校园数字化学习新平台的趋势

数字化微型气象站是气象数据采集系统。通过整理分析电子文献,研究我国台湾地区数字化微型气象站的应用研究进展,包括校园气象台、校园气象网的概况以及开展的相关教学与探究式学习活动。希望能为我国内地数字化学习平台的建设提供有益的参考与借鉴。

校园教学手机报模式研究与设计

校园教学手机报是为大学生提供的一种顺应新媒体发展潮流的信息传播模式,是为大学生量身定制的手机报纸。大学生受众作为一个独特群体,校园教学手机报能及时、准确地为他们第一时间传递学校的教务、校务通知,大学生所需的就业、讲座、竞赛、考研等所有服务资讯内容,并将逐步成为大学生了解校园时事的新窗口。本文主要对校园教学手机报的服务功能设计、校园教学手机报的系统功能模块、技术方案进行了探讨和阐述。

微博时代的高校校园文化建设研究

微博在高校校园文化建设中的作用日益凸显。开展微博时代下的高校校园文化建设研究具有重要的现实价值。当前,高校在利用微博开展高校校园文化建设方面还存在一些问题与不足,突出地表现在微博随从化现象严重、校园文化信息滞后、内容缺乏吸引力、特色文化育人不明显以及管理机制不完善等方面。对此,高校应从管理机制、队伍建设、文化育人三个层面积极探索有效的路径,进一步推进微博时代的高校校园文化建设持续、健康的发展。

基于H指数的校园微博影响力评价研究

本文尝试将信息计量学领域中的H指数扩展应用于微博影响力评价中,解决目前以转发数、评论数、平均转发数等单一数据作为评价指标所存在的缺陷,进一步完善基于H指数的微博影响力评价方法。以十所有代表性的校园官方微博帐号发布的微博条目以及一百条最热门微博为例,验证改进的微博影响力评价方法的有效性,并将热门微博按主题分为九个类,分析它们在主题内容上的特征。

微文化:高校校园文化活动思想引领的新维度

随着现代信息网络的快速发展,微文化已经成为社会流行文化的重要组成部分,为高校校园文化建设带来新的挑战。高校校园文化活动思想引领应注重把握微文化的内涵特点,抓住机遇搭建校园文化建设新载体,为促进综合教育水平提升发挥积极作用。

基于LID和雨水链的海绵城市微观细胞设计

针对海绵城市微观尺度的高校校园海绵细胞的设计问题,基于LID(低影响开发)理念,确保海绵细胞设计前后场地的洪峰出现时间、径流峰值、径流时间等城市水文要素不发生改变,原场地地质、地形不发生大的改变,植被尽量使用本土植物;引入英国雨水链理念,确保雨水从降落后到被利用整个管理链条科学合理,在关键措施选配中优先使用预防控制和源头控制措施,优先使用生态入渗措施,确保其中的每个环节设计得当。根据黄河水利职业技术学院海绵细胞模型计算结果,降雨历时在120 min时渗透设施的积水量达到峰值34.97 m^3,结合校园场地、建筑物的分布及特点,设计了包含"渗、滞、蓄、净、用、排"等21种关键措施的"水之川"海绵细胞,并对该设计方案进行雨水控制效果检验,场地雨水控制及利用率为88%,满足开封市所在全国年径流总量控制率区域划分图中Ⅲ区的要求。

新社交媒体对大学生校园生活的影响——以新浪微博和腾讯微信为例

分析了新社交媒体迅速发展情况下,基于手机的移动互联网对大学生人生观、价值观和世界观的巨大影响,认为客观认识以新浪微博和腾讯微信为代表的新社交媒体功能,及其给大学生校园生活带来的变化,有利于我们更深刻地了解90后新生代的普遍行为模式及价值追求,实现大学的教育职能。

生态高校校园热微环境探讨

随着自然环境的破坏,高校校园生态化已经成为发展的必然,通过从外部环境、校园规划、建筑设计及建筑节能几方面探讨了相应的热微环境改善措施,以确保生态校园具有良好的热微环境。