新建大学体育场规划选址的三个要点——一次问卷调查的分析

在大学校园规划中,体育场的选址常常不被重视,盲目地进行体育场的规划选址会对校园的运转和发展产生不利的影响。针对目前大学校园规划中在体育场选址方面存在的问题,结合大学生问卷调查的结果,指出大学校园体育场规划选址工作中需要注意的三个要点,并进行了初步的分析。

漳州地区大学校园植物多样性调查与分析

采用天然群落样方、样带调查法对漳州市闽南师范大学、漳州职业技术学院、漳州卫生职业学院和漳州体育学校四所漳州市具有代表性校园绿化植物群落指标进行调查,分析其物种组成和多样性特征的结果表明:四所院校非行道绿化树种中乔木种类数量比灌木高,行道绿化树种中灌木种类比乔木高,被子植物种类数量占绝对优势,裸子植物偏少,并以桑科、棕榈科和豆科植物为主。乔木层的Shannon-Weiner指数为闽南师范大学校园最高,灌木层为漳州职业技术学院校园最高。四所院校校园乔木层和灌木层的Simpson指数的统计结果相差不大。漳州体育学校校园乔木物种丰富度较高,而四所院校灌木层的物种丰富度则相差不大。因此,四所院校校园的园林规划应该注重景观环境的文化内涵,坚持以人为本的规划设计;科学引种乔灌木植物,提高校园绿化植物多样性;合理运用植物配置方式,实现大学校园立体绿化。

廊坊市大学校园绿化环境的调查分析

通过对廊坊市大学校园绿化环境的调查,利用植物种类、种数等指标,对绿化树种应用频率和植物群落物种丰富度进行统计分析。结果表明:大学校园的绿地率、绿化覆盖率、人均绿地面积三项指标均高于廊坊市园林绿化总体水平;常用绿化树种少于廊坊市常用绿化树种;植物群落中树种组成雷同者较多,缺少丰富的组合和变化。采用问卷调查法和公共偏好法对各高等学校师生员工进行校园景观布局评价的调查,分析了校园的硬环境如何与师生员工的心理需要相吻合,作者提出大学校园的绿化应适当扩大植物群落面积,提高植物种类丰富度;以人为本,创建特色校园景观;发挥校园绿化的文化功能,使学生在潜移默化中获得情操、品德和文化艺术的熏陶;加强校园人文景观的建设。

基于D-S证据理论的校园交通环境评价方法研究

从环境受用者的感受出发,将不确定性评价方法,即基于D-S证据理论的融合决策方法应用于校园交通环境评价中。该方法考虑各类环境受用者的感受差异,用融合的方法得出环境受用者的综合感受评价值,再结合环境评价的其它量化评价指标,能够使得评价结果更加客观和准确。

大学生校园安全认同现状研究

为了解大学生的安全认同现状,依据安全认同理论对大学生安全认同量表进行设计,问卷涵盖安全认知、安全信任、安全意愿、安全遵从、安全努力5个维度共31项内容。在某高校本科生中进行问卷调查,结果表明:学生的安全意愿较低,大部分学生认为安全是老师和学校应该负责的事情;男生表现出更积极的安全认同;大一学生安全认同高于其他年级学生;各学院之间安全认同程度差异显著。相关性分析表明,安全信任、安全遵从和安全努力维度之间有明显的相互影响。

基于综合能力培养的校外实践基地建设探索研究——以土地资源管理专业为例

该文采用问卷调查、统计分析等研究方法,综合考虑实习基地对学生的保障条件状况、基地本身的企业氛围、与学校理论实践课程匹配程度、学生综合能力提升等方面,调查和分析土地资源管理专业实习生提出的校外实习基地存在的问题。研究表明,校外实践基地和学校均存在一定不足,针对问题,从学校和基地两个层面提出相应的对策和建议。

基于校园信贷视角下大学生消费价值观教育问题分析报告--以肇庆学院为例

越来越多的网络贷款平台充斥校园,吸引了很多没有购买能力而充满消费欲望的学生在平台上贷款。我们以此为契机,通过发放调研问卷、座谈方式来了解大学生对校园信贷的熟悉度和态度。通过调查分析,得出大学生校园信贷的情况以及提出相关解决对策,推动大学生健康成长。