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Analysis of Professional Quality Cultivation Strategies for Infant and Child Care Service Talents from the Perspective of Collaboration of Medical Care,Parenting,and Education,and Integration of Industry and Education
1
作者 Jie Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2023年第12期351-357,共7页
The collaboration of medical care,parenting,and education aims to integrate nursing,midwifery,infant and child care services,and management with speech and hearing rehabilitation technology,among other elements relate... The collaboration of medical care,parenting,and education aims to integrate nursing,midwifery,infant and child care services,and management with speech and hearing rehabilitation technology,among other elements related to the infant care industry chain.This integration targets pediatrics talent training in nine infant care positions,including nursing,infant health care and management,and child rehabilitation,to ensure that the capabilities and quality of professional talents can meet the health care needs of infants and young children.This article briefly explains the background of the“collaboration of medical care,parenting,and education,and integration of industry and education.”It analyzes the necessity of cultivating infant and child care service talents based on the perspective of“collaboration of medical care,parenting,and education,and integration of industry and education.”Based on this perspective,we conducted an in-depth study of the cultivation of professional qualities of infant and child care service talents. 展开更多
关键词 Collaboration of medical care parenting and education Integration of industry and education Infant and child care service profession Talent cultivation Professional quality
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Exploration of the Talent Cultivation Path of New Higher Vocational Compound Childcare Integration
2
作者 Jie Wang 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期138-143,共6页
With the continuous development of society,people’s concept of early childhood education is also gradually upgrading.In the report of the 19th National Congress of the Communist Party of China(CPC),“childcare”is li... With the continuous development of society,people’s concept of early childhood education is also gradually upgrading.In the report of the 19th National Congress of the Communist Party of China(CPC),“childcare”is listed as one of the seven national key livelihood tasks,and the model of“integration of childcare and early childhood”is gradually being widely used in infant and toddler education.The application of this model not only promotes the development of infant and toddler education but also brings new challenges to the training of talents specialized in childcare in higher vocational colleges.Higher vocational colleges and universities should adjust the talent training mode according to the requirements of the childcare integration mode,so as to build a high-quality skilled personnel team and promote the further development of infant and toddler education. 展开更多
关键词 Childcare integration Infant and toddler care Higher vocational colleges and universities Talent cultivation
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“四方联动”培养婴幼儿托育服务人才的实践探索
3
作者 杨成青 赵红艳 《青岛职业技术学院学报》 2024年第1期29-33,共5页
婴幼儿托育服务关系千家万户,婴幼儿托育服务与管理专业正是培养这方面人才。婴幼儿托育服务人才培养中的“四方联动”是指国家政策倾斜、学校教师与学生的努力、园所机构的积极参与以及社会的综合评价和对人才的认可度。这四个方面相... 婴幼儿托育服务关系千家万户,婴幼儿托育服务与管理专业正是培养这方面人才。婴幼儿托育服务人才培养中的“四方联动”是指国家政策倾斜、学校教师与学生的努力、园所机构的积极参与以及社会的综合评价和对人才的认可度。这四个方面相互影响、相互补充、协调共育。高职院校在培养婴幼儿托育服务人才过程中,要充分重视这四个要素并发挥它们的力量和影响力,为培养婴幼儿托育服务人才提供指导与保障。 展开更多
关键词 四方联动 婴幼儿托育服务 人才培养
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高职院校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养问题探讨与思考
4
作者 邓菲菲 李建琼 +1 位作者 曹军民 樊晓琴 《卫生职业教育》 2024年第10期18-21,共4页
介绍我国婴幼儿托育服务与管理专业人才培养现状,指出在人才培养中的一些问题:专业建设标准不够明确,专业人才培养目标模糊,课程体系不完善,师资力量薄弱,以及专业教学资源匮乏。针对这些问题,提出明确人才培养目标与专业标准、完善课... 介绍我国婴幼儿托育服务与管理专业人才培养现状,指出在人才培养中的一些问题:专业建设标准不够明确,专业人才培养目标模糊,课程体系不完善,师资力量薄弱,以及专业教学资源匮乏。针对这些问题,提出明确人才培养目标与专业标准、完善课程体系、建设高素质“双师型”教师队伍、深化校企合作、加强教学资源建设等解决对策。 展开更多
关键词 婴幼儿托育服务与管理 高职教育 人才培养
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新时代我国0~3岁婴幼儿照护政策工具选择的优化路径——基于对166份国家和省级政策文本的分析
5
作者 董雅楠 江夏 《成都师范学院学报》 2024年第3期32-42,共11页
为探析国家和省级层面婴幼儿照护政策工具选择与发展关注,构建政策工具和发展要素二维分析框架对2018—2023年7月间颁布的166份国家及省级层面婴幼儿照护政策文件进行文本分析。结果发现:目前我国婴幼儿照护政策存在的主要问题有政策工... 为探析国家和省级层面婴幼儿照护政策工具选择与发展关注,构建政策工具和发展要素二维分析框架对2018—2023年7月间颁布的166份国家及省级层面婴幼儿照护政策文件进行文本分析。结果发现:目前我国婴幼儿照护政策存在的主要问题有政策工具使用不均衡,系统变革工具和激励工具使用程度偏低;婴幼儿照护服务被窄化为托育机构服务,政府对机构的监督管理力度较弱;部分发展要素与政策工具匹配失衡,数据利用与创新维度政策工具使用数量偏少;省级层面发展关注重点与国家有所偏差,领导与投资过度依赖国家等。因此,为推动婴幼儿照护服务系统稳定发展,提出如下建议:结合实际需求,优化政策工具组合结构;优化顶层设计,进一步强化有效监管;加强对托育数据利用与创新,推动托育服务智能化发展;构建财权与事权相适应的政府间关系,增加婴幼儿照护财政投入。 展开更多
关键词 托育服务 0~3岁婴幼儿 婴幼儿照护政策 政策文本分析 政策工具 发展要素
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基于政策工具理论的婴幼儿照护服务发展相关政策优化研究
6
作者 韦铃铃 林彬 +2 位作者 朱银燕 张文昌 张晨韵 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2024年第2期31-37,72,共8页
为了对我国婴幼儿照护服务政策的优化与完善提供科学依据及对策建议,以我国中央层面颁布的促进婴幼儿照护服务发展的政策文本为分析样本,采用内容分析法,基于政策工具理论,构建政策工具与照护服务场域的二维分析框架,对政策文本进行分... 为了对我国婴幼儿照护服务政策的优化与完善提供科学依据及对策建议,以我国中央层面颁布的促进婴幼儿照护服务发展的政策文本为分析样本,采用内容分析法,基于政策工具理论,构建政策工具与照护服务场域的二维分析框架,对政策文本进行分析。研究结果显示,现有政策中不同维度工具及其内部子工具运用程度各异,政策文本对家庭照护和社区照护的支持不够充分。建议基于家庭、社区婴幼儿照护服务建设的视角强化供给型内部子工具使用,增加需求型政策工具的运用,用好用足环境型强制型政策工具。 展开更多
关键词 婴幼儿照护服务 政策文本 政策工具
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国外0~3岁婴幼儿普惠性托育服务发展经验及启示
7
作者 王静 张晓梅 《宁波教育学院学报》 2024年第1期8-13,64,共7页
促进0~3岁婴幼儿普惠性托育机构的发展得到各国的重视,关注点由满足家长的育儿需求转向关注婴幼儿的语言、社会性和情感发展。立足我国国情,借鉴国外婴幼儿托育的经验,以适宜的方式发展我国普惠性托育事业,可从以下几方面入手:一是鼓励... 促进0~3岁婴幼儿普惠性托育机构的发展得到各国的重视,关注点由满足家长的育儿需求转向关注婴幼儿的语言、社会性和情感发展。立足我国国情,借鉴国外婴幼儿托育的经验,以适宜的方式发展我国普惠性托育事业,可从以下几方面入手:一是鼓励多方力量参与,扩充普惠性托育资源;二是加大财政投入力度,增加普惠性托育的受众群体;三是加大托育服务人才队伍建设力度,提供职业津贴;四是加强监督评估,提升托育服务质量。 展开更多
关键词 0~3岁婴幼儿 普惠性托育 托育服务
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0-3岁婴幼儿托育服务家长满意度现状及影响因素研究——基于安徽省池州市1880个家长的实证分析
8
作者 吴慧娴 刘志峰 +2 位作者 谭甲文 程春玲 朱小泉 《陕西学前师范学院学报》 2024年第9期96-109,共14页
托育服务是保障和改善民生的重要工程,关系到我国儿童成长、家庭和谐、民族未来。研究以安徽省池州市1880名0-3岁婴幼儿家长为研究对象,调查托育服务家长满意度现状,探究托育服务家长满意度的影响因素。结果表明:家长托育服务的整体满... 托育服务是保障和改善民生的重要工程,关系到我国儿童成长、家庭和谐、民族未来。研究以安徽省池州市1880名0-3岁婴幼儿家长为研究对象,调查托育服务家长满意度现状,探究托育服务家长满意度的影响因素。结果表明:家长托育服务的整体满意度水平较高且各维度满意度不够均衡;托育服务家长满意度受家庭背景及托育机构相关变量的影响。通过多元线性回归模型进一步发现,家长托育服务需求、教师专业背景、母亲学历、托育机构性质、托育服务内容能显著预测托育服务家长满意度。主要建议:动态关注家长对托育服务各维度的评价,为高质量托育服务发展提供有效参考;重视托育服务家长满意度的多维影响要素,缩小家长感知与期望服务之间的差距。 展开更多
关键词 0-3岁婴幼儿 托育服务 家长满意度 实证研究
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医育结合模式下3岁以下婴幼儿照护服务的现状及展望
9
作者 胡艳 梁晶晶 +1 位作者 宋燕燕 徐韬 《中国妇幼卫生杂志》 2024年第3期1-4,共4页
3岁以下婴幼儿照护服务能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进婴幼儿在生理、心理和社会能力等方面的全面发展。医育结合下的照护服务,可提高照护人养育照护技能,协助创造良好的家庭环境,确保婴幼儿身体健康、营养均衡、生活安全、得到... 3岁以下婴幼儿照护服务能有效提高婴幼儿的早期发展潜能,促进婴幼儿在生理、心理和社会能力等方面的全面发展。医育结合下的照护服务,可提高照护人养育照护技能,协助创造良好的家庭环境,确保婴幼儿身体健康、营养均衡、生活安全、得到情感支持,以及享有早期学习的机会。本文以医育结合模式下婴幼儿养育照护的框架和策略为主旨,明确了3岁以下婴幼儿照护服务的基本概念和内涵,围绕医育结合的发展和成效阐明了医育结合在3岁以下婴幼儿照护体系中的实践路径,并提出了医育结合服务模式的展望与建议,为规范开展相关服务提供借鉴。 展开更多
关键词 医育结合 婴幼儿照护 服务现状
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婴幼儿托育服务与管理专业人才需求调研分析——以长沙市及周边地区为例 被引量:1
10
作者 郭玲 刘勇 《卫生职业教育》 2024年第4期19-23,共5页
通过问卷调查和访谈、实地走访等方式对长沙市及周边地区55所托育机构管理者、教师及0~3岁婴幼儿家长、婴幼儿托育服务与管理的毕业生和在校生进行调研。结果显示,婴幼儿照护服务供给严重不足,专业高素质的托育机构从业人员缺乏。结合... 通过问卷调查和访谈、实地走访等方式对长沙市及周边地区55所托育机构管理者、教师及0~3岁婴幼儿家长、婴幼儿托育服务与管理的毕业生和在校生进行调研。结果显示,婴幼儿照护服务供给严重不足,专业高素质的托育机构从业人员缺乏。结合调研结果,提出培养婴幼儿托育服务与管理专业人才、构建课程体系的策略与建议。 展开更多
关键词 婴幼儿托育服务与管理 人才需求 调研
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石家庄市托育服务供给现状、问题及对策研究
11
作者 高秀玉 韩彩欣 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2024年第3期29-34,共6页
托育服务是增进民生福祉、补齐民生短板的重要内容,党的二十大报告明确提出着力推动托育服务的高质量发展。通过整理河北省石家庄市托育服务网络平台的相关数据,分析河北省石家庄市托育服务供给现状,发现河北省石家庄市托育服务供给存... 托育服务是增进民生福祉、补齐民生短板的重要内容,党的二十大报告明确提出着力推动托育服务的高质量发展。通过整理河北省石家庄市托育服务网络平台的相关数据,分析河北省石家庄市托育服务供给现状,发现河北省石家庄市托育服务供给存在机构分布不均、托位数量短缺、环境设施不完善、服务的可接近性不足、师资配备不足、资格证书混乱等问题。对此,结合实际提出:提升托育资源配置的合理性和公平性,大力发展普惠性托育,严格机构的准入和评判标准,加大对优秀托育人才培养投入,加强师资队伍建设的建议,为推动托育服务高质量发展提供参考。 展开更多
关键词 托育服务 普惠托育 婴幼儿照护 服务供给
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家庭托育点管理实践及启示:政策工具的视角
12
作者 陆草 关婷 杨娟 《陕西学前师范学院学报》 2024年第7期85-92,共8页
家庭托育点的规范化对婴幼儿健康成长至关重要。通过文献收集和访谈获得既往管理举措和当前试点政策,运用政策工具进行分析和总结,探究管理家庭托育点的背景、对象和措施。结果表明:家庭托育点因经济优势而被纳入管理,现有征求意见稿管... 家庭托育点的规范化对婴幼儿健康成长至关重要。通过文献收集和访谈获得既往管理举措和当前试点政策,运用政策工具进行分析和总结,探究管理家庭托育点的背景、对象和措施。结果表明:家庭托育点因经济优势而被纳入管理,现有征求意见稿管理对象偏向小规模邻托,但试点和市场偏向较大收托规模;消防审查依托既有消防验收,师资准入要求偏低,质量监管依靠政府。管理建议:应根据收托规模区分小型和大型家庭托育点开展试点;完善三方协同的管理架构,设定专门空间环境要求,提高师资准入要求,建立综合质量监管。 展开更多
关键词 家庭托育点 管理举措 政策工具 婴幼儿照护服务
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婴幼儿托育服务与管理专业课程体系构建逻辑与实践探析
13
作者 杨少贇 王秋红 《卫生职业教育》 2024年第4期48-51,共4页
构建科学合理的婴幼儿托育服务与管理专业课程体系,应践行思政育人理念,强化顶层设计,重视“医教技素”培养兼备的学习平台与校内外实训基地的建设,挖掘婴幼儿托育服务与管理专业课程的劳育元素,促进创新创业与劳育深度融合,不断完善婴... 构建科学合理的婴幼儿托育服务与管理专业课程体系,应践行思政育人理念,强化顶层设计,重视“医教技素”培养兼备的学习平台与校内外实训基地的建设,挖掘婴幼儿托育服务与管理专业课程的劳育元素,促进创新创业与劳育深度融合,不断完善婴幼儿托育服务与管理专业课程体系,全面提升学生的培养质量。 展开更多
关键词 婴幼儿托育服务与管理 课程体系 体系构建
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日照市0~3岁婴幼儿照护服务设施国土空间规划配建标准参数与建议
14
作者 徐保忠 王龙娟 赵琳 《绿色建筑》 CAS 2024年第4期83-86,151,共5页
“十四五”期间,在我国大力发展托育服务体系的背景下,通过分析婴幼儿照护服务存在的问题及原因,就如何合理科学规划0~3岁婴幼儿照护服务设施展开研究。通过对山东省日照市婴幼儿照护服务设施的规划制定思路、规划配建标准参数指标的确... “十四五”期间,在我国大力发展托育服务体系的背景下,通过分析婴幼儿照护服务存在的问题及原因,就如何合理科学规划0~3岁婴幼儿照护服务设施展开研究。通过对山东省日照市婴幼儿照护服务设施的规划制定思路、规划配建标准参数指标的确定进行详细论述,为构建婴幼儿照护服务设施的国土空间规划提供依据,并从专项规划、土地要素保障、规划审批、监督管理等方面提出建议措施,为加快构建适宜的婴幼儿照护服务设施的国土空间规划体系的构建提供重要参考。 展开更多
关键词 婴幼儿照护服务设施 国土空间规划 配建标准参数
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城市地区婴幼儿家长托育服务需求研究——以武汉市为例
15
作者 廖晨雨 范书妍 +1 位作者 廖双 刘丽伟 《早期儿童发展》 2024年第3期36-49,共14页
基于当前国家重视婴幼儿发展、托育服务供需矛盾突出等原因,以城市地区婴幼儿家长的托育服务需求为研究内容展开研究。通过调查发现:城市地区家长的托育需求呈现出多元化的特征;家长对普惠性托育服务的需求巨大;家长的送托意愿受托育服... 基于当前国家重视婴幼儿发展、托育服务供需矛盾突出等原因,以城市地区婴幼儿家长的托育服务需求为研究内容展开研究。通过调查发现:城市地区家长的托育需求呈现出多元化的特征;家长对普惠性托育服务的需求巨大;家长的送托意愿受托育服务质量影响。通过分析以上问题存在的原因,提供相应的改进建议:完善托育服务体系,提供普惠性供给;加强托育服务监管,提供规范化供给;提高托育服务质量,提供高质量托育服务供给。 展开更多
关键词 婴幼儿 托育服务 家长需求 供给
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省域婴幼儿照护服务政策变迁分析——以浙江省为例
16
作者 杜丽静 陈奕洁 +1 位作者 何伊涵 刘畅 《早期儿童发展》 2024年第1期30-43,共14页
重要政策的制定总是在一定的政治制度和社会环境下推行的,这反映了各级政府的施政方向和实施意志。通过对近十年浙江省省级、市级颁布的116份婴幼儿照护服务政策进行主题词、聚类分析,发现浙江省省级层面政策理念从“妇幼健康权益”的... 重要政策的制定总是在一定的政治制度和社会环境下推行的,这反映了各级政府的施政方向和实施意志。通过对近十年浙江省省级、市级颁布的116份婴幼儿照护服务政策进行主题词、聚类分析,发现浙江省省级层面政策理念从“妇幼健康权益”的统合性视角,进一步分解并聚焦于“婴幼儿照护公共服务”,已经建构了相对丰富的政策保障体系、标准规范体系、多元服务体系和人才培养体系,在政策内容方面,公共服务体系重在普惠和健全、人才培养体系重在职前职后一体化,有序推进智慧托育建设。浙北、浙中、浙南的婴幼儿照护服务政策既彰显了倡导婴幼儿照护服务体系建设的共通性,也展现了每个地域政策聚焦方向、关注焦点的独特性。基于上述分析,本文尝试为浙江省婴幼儿照护服务政策优化提出政策焦点拓展的建议,并为其他省域建构上层具有共通性,下层具有连贯性、独特性的婴幼儿照护服务政策体系提供参考。 展开更多
关键词 婴幼儿照护服务 省域政策 政策变迁
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预见性保健指导应用于儿童保健中的实施效果
17
作者 徐璐 郑燕珠 巫清鹏 《深圳中西医结合杂志》 2024年第14期113-115,共3页
目的:探讨婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用效果。方法:选取2022年4月至2023年5月在河源市妇幼保健院儿童健康管理中心进行常规儿童保健体检的120例足月婴幼儿,随机分为对照组和观察组,每组各60例。对照组仅接受常... 目的:探讨婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健中的应用效果。方法:选取2022年4月至2023年5月在河源市妇幼保健院儿童健康管理中心进行常规儿童保健体检的120例足月婴幼儿,随机分为对照组和观察组,每组各60例。对照组仅接受常规婴幼儿保健服务,观察组在对照组基础上实施婴幼儿发育和行为的预见性保健指导。比较两组婴幼儿行为发育情况、体格发育情况。结果:在6个月和12个月时,观察组婴幼儿大运动、精细动作、情绪反应、适应能力和社会行为评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。在6个月和12个月时,观察组婴幼儿年龄比身高、年龄比体质量、身高比体质量均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:婴幼儿发育和行为的预见性保健指导能够提高婴幼儿的行为及体格发育,对促进婴幼儿早期身心健康发育具有积极意义。 展开更多
关键词 婴幼儿发育 婴幼儿行为 预见性保健指导 儿童保健
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高职婴幼儿托育服务与管理专业学生专业认同现状及提升策略——以W学院为例
18
作者 姜小燕 黄鑫 韩卿卿 《卫生职业教育》 2024年第21期99-102,共4页
为更好地培养高素质托育人才,以婴幼儿托育服务与管理专业学生为研究对象,探究其专业认同现状。婴幼儿托育服务与管理专业学生专业认同处于中等水平,年级、志愿选择、专业学习条件、专业学习成绩是其专业认同的影响因素(P<0.05),应... 为更好地培养高素质托育人才,以婴幼儿托育服务与管理专业学生为研究对象,探究其专业认同现状。婴幼儿托育服务与管理专业学生专业认同处于中等水平,年级、志愿选择、专业学习条件、专业学习成绩是其专业认同的影响因素(P<0.05),应根据研究结果制订增强学生专业认同感的策略。 展开更多
关键词 高职 婴幼儿托育服务与管理专业 专业认同
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婴幼儿照护服务发展的需求特点及对策研究——以铜仁市为例
19
作者 李龙龙 万里川 《科学咨询》 2024年第2期258-261,共4页
随着国家促进人口增长政策的落地,3岁以下婴幼儿照护服务需求逐渐增加,但在婴幼儿照护服务的需求方面仍存在诸多困境。本文聚焦家长的角度,阐述婴幼儿照护服务需求的特点,同时针对性地提出四条建设意见:一是政府充分统筹,做好整体规划,... 随着国家促进人口增长政策的落地,3岁以下婴幼儿照护服务需求逐渐增加,但在婴幼儿照护服务的需求方面仍存在诸多困境。本文聚焦家长的角度,阐述婴幼儿照护服务需求的特点,同时针对性地提出四条建设意见:一是政府充分统筹,做好整体规划,为婴幼儿照护行业健康持续发展保驾护航;二是高校积极引领,培养德才兼备的婴幼儿照护人才;三是婴幼儿照护服务机构加强专业性培训,提升教师专业程度,办家长满意的教育;四是家庭机构共育共建,促进婴幼儿健康发展和教育。 展开更多
关键词 婴幼儿 照护服务 托育
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基于家庭需求的婴幼儿托育服务创新模式研究
20
作者 杨艳斌 《科学咨询》 2024年第13期143-146,共4页
本文对基于家庭需求的婴幼儿托育服务创新模式进行了综述,分析了现有托育服务模式存在的问题,包括资源不足、服务质量参差不齐等,介绍了一些已经在实践中被证明有效的创新模式,如家庭式托育、弹性工作制度等,探讨了这些创新模式的优势... 本文对基于家庭需求的婴幼儿托育服务创新模式进行了综述,分析了现有托育服务模式存在的问题,包括资源不足、服务质量参差不齐等,介绍了一些已经在实践中被证明有效的创新模式,如家庭式托育、弹性工作制度等,探讨了这些创新模式的优势和局限性,并提出了未来发展的方向和建议。通过比较不同模式的优缺点,本文希望为婴幼儿托育服务的改进提供参考和启示。 展开更多
关键词 婴幼儿托育服务 家庭需求 创新模式 家庭式托育 弹性工作制度
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