华南地区乡村女英语教师职业生涯个案研究

乡村教师是推动乡村教育高质量发展的基石,是推进乡村振兴的重要力量。我国教育研究领域对乡村教师职业生涯发展的关注越来越多。基于此,通过华南地区乡村女英语教师Y老师的25载职业生涯关键事件,来了解时代变迁下乡村女教师的实然状态。研究发现,Y老师的教师使命感不随职业生涯发展而减弱,职业幸福感会随着职业生涯发展而增强。

基于使命驱动的事业激情对干部创新行为的影响

事业激情是中国共产党干部的优秀品质,也是干部创新创业的灵魂。目前,学界对企业组织中的工作激情探讨较为深入,而对事业激情关注不足。基于自我决定理论,以300名公务员为被试,探讨基于使命驱动的事业激情对干部创新行为的影响。结果发现:基于使命驱动的事业激情对组织认同与干部创新行为均具有显著的正向影响;组织认同在基于使命驱动的事业激情与干部创新行为之间起到部分中介作用;人-组织匹配正向调节基于使命驱动的事业激情对组织认同的正向影响;人-组织匹配正向调节组织认同在基于使命驱动的事业激情与干部创新行为间的中介作用。对此,建议管理者要激发干部队伍的事业激情,提高个体的组织认同度及其与组织的匹配程度。

职场地位对工匠技能人才职业使命感的影响机制研究

基于自我决定理论,通过两阶段数据采集,以359份工匠技能人才为样本进行了实证检验,探索并构建了以工作激情为中介变量,以及以员工薪酬水平感知为调节变量的职场地位对职业使命感的影响过程模型。研究结果表明:职场地位对职业使命感有正向影响;工作激情部分中介了职场地位和职业使命感之间的关系;员工薪酬水平感知削弱了职场地位和工作激情之间的关系,同时还削弱了工作激情在职场地位与职业使命感之间的间接效应。

浅论期刊编辑的职业生涯和工作激情

期刊编辑工作是一种特殊的工作,因为工作的重复性和工作成果的隐蔽性,使得编辑很容易丧失工作激情,使编辑成为一种枯燥地工作。作为期刊编辑,如何做好自己的职业生涯规划,保持工作激情,是做好期刊工作的基础。本文从编辑的职业生涯规划出发,探讨了如何保持期刊编辑的工作激情。

创业激情对大学生自我职业生涯管理的影响——创业学习与创业机会识别的链式中介

基于行动调节理论,研究构建了创业激情通过创业学习与机会识别影响自我职业生涯管理的多重中介模型。使用《创业激情量表》《自我职业生涯管理量表》《创业学习量表》《机会识别量表》对305名大学生进行调查,结果发现:创业激情、创业学习、创业机会识别与自我职业生涯管理两两之间显著正相关(p值均小于0.001);创业激情通过创业学习和创业机会识别对大学生自我职业生涯管理产生正向影响,且该影响包含三条路径:创业学习、创业机会识别的简单中介作用(β=0.206,p<0.05;β=0.03,p<0.05)以及创业学习→创业机会识别的序列中介作用(β=0.032,p<0.05)。这一结论对指导大学生创业,促进其未来职业发展有一定参考价值。

导师-研究生互动关系对研究生学术激情的影响研究

我国研究生教育已进入重要发展时期,如何进一步提高研究生学术激情是高校科研人才培养的关键。该文基于对我国高校学术型硕士研究生的问卷调查,分析导师-研究生互动关系对研究生学术激情的影响。研究发现,不同性别、年级、职业期望的研究生的学术激情水平存在显著差异;导师-研究生之间基于合作的亲密程度对学术激情有显著正向影响,而导师对研究生的影响程度与学术激情之间呈现倒U型关系。该文的研究结论对如何建立良好的导师-研究生关系以及提升研究生学术激情具有理论指导意义。

职业召唤对员工主动变革行为的双刃剑影响

职业召唤是近年来管理学关注的从内在激发员工积极行为的热点话题,本文基于自我决定理论,探究职业召唤对主动变革行为的双刃剑影响。基于55份领导问卷和220份员工问卷的研究结果表明:职业召唤对主动变革行为具有正向影响;职业召唤对自主、能力和关系心理需求,以及强迫式工作激情具有显著正向影响;基本心理需求三个维度对主动变革行为具有正向影响,强迫式工作激情对主动变革行为的具有负向影响;自主、能力和关系心理需求在职业召唤与主动变革行为之间具有部分中介作用,强迫式工作激情在职业召唤与主动变革行为之间具有部分中介作用,最后提出了相应的理论启示和管理启示。

以职业生涯规划引领中职学生的学习激情

当代中职学生,作为特殊的学生群体,面临人生的重大转折期。由于自身学习目标的迷茫,中职生当中出现了普遍的学习动机不足的问题,直接影响中职学生完成由"自然人"向"社会人"的发展。寻求解决激发中职学生的学习积极性,是广大职业教育工作者的共同课题,笔者以职业生涯规划设计为载体,通过目标引领、项目驱动方法,以求实现激发中职学生的学习热情的目的。

职业召唤对顾客服务主动性行为的影响研究--以服务业为例

服务型企业一线员工的主动性行为是决定行业在经济发展中取得卓越成绩的重要因素。文章以自我决定理论为基础,以和谐式工作激情为中介和主管支持感为调节,探索职业召唤对顾客服务主动性行为的作用机制和边界条件。通过对346位一线员工的两阶段追踪调查,结合数据分析,结果显示:职业召唤对顾客服务主动性行为具有显著正向预测作用;和谐式工作激情在职业召唤与顾客服务主动性行为的关系中发挥部分中介作用;主管支持感调节了职业召唤对和谐式工作激情的正向作用,即主管支持感水平越高,二者间的正向关系越强;主管支持感进一步调节了职业召唤通过和谐式工作激情对顾客服务主动性行为的正向作用,即主管支持感水平越高,职业召唤通过和谐式工作激情对顾客服务主动性行为的正向效用越强。

生涯适应力、创业激情和创业意愿关系研究

生涯适应力越强的个体是否意味着其具备较强的创业意愿,二者之间的内在传导机制是怎样的,这些都是生涯实践中的重要话题。为此,架构了以创业激情中介变量、社会资本为调节变量的概念模型。并且,基于168份问卷数据,采用分层回归方法验证模型。结果表明,生涯适应力对个体创业意愿有显著正向影响;创业激情在此间有中介作用,甚至在生涯关注对个体创业意愿的影响中有完全中介作用;包含关系资源和关系强度内容的社会资本正向调节创业激情的中介作用。

员工主动性人格特质、工作热情、知觉组织支持及职涯满意的实证研究

本文以高科技产业员工为研究对象,以职涯满意为思考点,探讨员工的主动性人格特质、工作热情与职涯满意之间的关系;同时也关注高科技产业员工对组织支持的感受,以分析知觉组织支持对员工在工作热情与职涯满意之间的调节效果。本文采用问卷调查法进行数据搜集,以LISREL与SPSS统计软件进行分析,研究结果显示高科技产业员工的主动性人格特质会影响员工对工作热情、职涯满意的感受;员工的工作热情投入程度越高,其对职涯满意的感受越高,并在主动性人格特质与职涯满意间具中介效果;但员工的知觉组织支持在工作热情与职涯满意则不具调节效果等结论。