fNIRS超扫描技术的发展及研究热点

就fNIRS超扫描技术在心理学认知神经科学研究中取得的进展以及应用领域进行概述,主要包括模仿任务、协调任务、眼神交流、经济游戏、合作竞争和自然情景下的互动6方面.未来,fNIRS超扫描技术的发展方向包括提高空间分辨率、开发更精确的信号处理算法、与其他脑影像技术结合以获得更全面和准确的脑区功能信息.为研究脑功能调节的机制、诊断和治疗神经疾病、脑发育和老化、心理和行为的神经基础等神经科学研究和临床诊疗具有广泛的应用价值和意义.

中晚明诗学奉行“第一义”的不同路向及其得失

“第一义”学说与中晚明诗学具有紧密而复杂的关联,过往学人多将此视作七子派因袭模拟以致无穷流弊的重要思想渊源而屡有批评。但就文学创作的实际言,奉行第一义,特别是取法古人,既是无奈之举,也属必然选择。就彼时文坛的格局说,这是明代文人基于现实处境的应对之方,且伴随潮流变化而同步更张。就讨论诗文创作的模式论,或如七子派那般,对学习何种对象以及如何学习有具体明确的种种规定,或如公安派那般,仅有一些根本性的理念,且强调自我和自主。前者于方便后学的同时也极易滋生流弊,后者虽因通脱灵活广受好评,但也容易遭致“轻薄”“矜诞”等缺失。彼此各有利弊,如何解决这对矛盾成为历代文人的难题,个中关键或在于厘清歧异的表述方式及其带来的必然效果。

病例—情境模拟教学法在《消化及内分泌系统疾病护理》教学中的应用

目的探讨病例—情境模拟教学法在《消化及内分泌系统疾病护理》教学中的应用效果。方法 2009年9月在本院校2008级(全日制大专二年级护生)教学中,采用病例导入—情境模拟教学方法。授课结束后采用问卷调查法了解教学的效果。结果 70.5%的护生课程考核成绩达到良好;96.2%的护生认为该教学法活跃了课堂气氛,85.9%认为激发了学习兴趣,84.6%认为锻炼了自学能力,80.8%认为有利于锻炼与病人的沟通能力,80.8%认为巩固了已学的知识。结论病例—情境模拟教学法在巩固护生基础理论的同时,注重其综合素质和能力的培养,其可缩短护理理论与临床实践的距离,从而增强护生对护理专业的兴趣,有利于护生更好地适应未来医院的实践工作。

PLC技术与应用及其发展分析

PLC具有多种功能以及高的可靠性,这使得它在工厂中倍受欢迎,在工业控制中得到了广泛使用,成为现代工业自动化的支柱。本文详细介绍了PLC的功能特点及应用,并对PLC将来的发展作了分析,为进一步应用和开发PLC提供了参考。

情境差异性与企业进入海外市场的模仿选择——一项元分析的研究

模仿是企业进入海外市场的一种重要战略,本文采用元分析方法探讨了情境因素对企业进入海外市场不同模仿方式选择的影响.研究发现,海外市场环境、产业集中度和企业资源是企业进入海外市场时差异化模仿方式的重要边界条件.海外市场的环境风险越大,企业越倾向于模仿相似规模、组织绩效及关联企业的进入模式;产业集中度越高,企业越倾向模仿竞争对手的进入模式;企业自身的资源能力越强,企业越倾向于实施基于频数的模仿.本文从理论上探索了模仿方式选择的关键边界条件,所得结论对跨国企业进入海外市场时依据差异化的情境因素制订合理的模仿战略提供了重要启示.

从自主创新到模仿创新:符合中国实际的选择

技术创新对于经济发展的作用毋庸置疑,但是,选择何种方式提高创新效率却是一个值得商榷的话题。自主创新体现了国家真正意义的创新水平,有着重大的意义,但是,创新方式选择的依据是本国的实际。盲目地提倡自主创新并不能实现真正意义的创新,甚至还可能造成资源浪费和机会的延误。从中国当前的实际来看,应首先进行模仿创新。

外语教学与跨文化交际能力——场景模拟教学的理论与实践

本文主要讨论了 :1场景模拟法的理论依据 ;2场景模拟法的作用、特点及意义 ;3场景模拟教学实践中的若干问题。

反思“戏剧性”:一段问题史

"戏剧性"问题的提出与关于"戏剧观"讨论的展开构成了新时期中国戏剧理论与批评发展的一个重要契机,成为新时期戏剧艺术本体自觉的一个重要坐标。历史上"戏剧性"诸成说各有所偏,重要的是需要把握"戏剧性"的人性价值和审美内涵;就新时期中国戏剧学界对于戏剧性阐释的不同路径与方式而言,显示了各自不同的学理取向及价值得失。

仿皮革材料的发展及定性检测现状分析

简要介绍了人工革、再生革、超厚移膜革、涂层仿皮革织物4大类仿皮革材料的性能和发展情况,同时分析和讨论了仿皮革材料与天然革的定性检测现状,并给出了相关建议。

模因论与情景教学法对英语教学的启示

通过对模因论、情景教学法以及两者之间内在联系的分析,探讨了基于模因论的英语教学环节,提出利用情景教学法为英语教学设立合适的情景、优化英语教学环节,提高英语教学和学习效率.

仿真枪“以管代禁”刍议

由于仿真枪外形酷似真枪,容易被犯罪嫌疑人利用危害公共安全。因此,我国对仿真枪的制造、销售、进口、运输、携带、邮寄等方面都作出了禁止或限制性的规定。文章从我国仿真枪管理的现实出发,介绍了仿真枪的分类,分析了我国仿真枪管理的现状及存在的问题,通过借鉴国外相关经验,指出了仿真枪"以管代禁"的利弊,并从审批许可、生产、销售、携带、购买等方面,对"以管代禁"的可行性进行了探讨。

论对外汉语教学中模拟情景的创设

在对外汉语课堂教学中创设模拟情景的可行性在于学生具有关于场景、事件、角色的认知图式。操作方式可依据课文内容及对课文内容适当加以延展来实现。教学者需从有利于学生习得的角度调控好模拟情景的真实性,既应符合学习者的认知图式,又不能完全以实际交际情景的标准来衡量。

模因论在高职英语教学中的应用

近年来,模因及模因论在语言教学中日益受到关注。基于模因论分析模因传播复制对语言运用能力提高的强大作用。强调在高职英语教学中,可创设真实语境使模因保真,利用背诵、模仿及语言输出强化模因,以及教师风趣言谈来激活模因。

关于多变量PID自适应解耦控制器的设计

本文对于多变量自适应解耦控制与PID控制相组合,这一工业过程控制的重要设计方法,主要是对一些控制算法和全局收敛性分析等问题,进行了研究和探索。

语用能力与场景模拟理论

场景模拟理论是对传统英语学习方法的反思。结合国外语言学相关理论 ,着重讨论了语用能力及语用能力和语境的关系 ,以及场景模拟法的理论框架、特点和作用。

基于建构主义理论的经管类商务英语教学模式研究

随着经济全球化日益加强,培养集商务知识和英语技能于一身,能够运用英语在国际商务活动中处理、解决问题的能力也成为经管类商务英语的教学目标。本文基于建构主义理论,提出模仿式、情境式、任务式、协作式、以赛代训式、实践式教学模式。

战场态势显示中道路拟合问题研究

战场态势显示中,移动目标的运动轨迹及时、准确地在电子地图显示是基本要求。本文针对"北斗"卫星定位时间间隔过长导致移动目标运动轨迹有偏差的问题,提出了一种道路拟合优化算法,改进了态势显示系统中的轨迹显示。并对其进行了程序实现。

多媒体应用于煤矿机电安全培训

为了提高员工的机电安全技术水平,有必要对其实行强制性的机电安全培训。介绍了多媒体创设情景模拟法、多媒体增强感性培训法及利用多媒体手段指导并培养学员实际操作的方法。

行政管理专业模拟实验教学手段的运用研究

行政管理专业模拟实验教学手段的运用是通过创造一个高度仿真的行政管理实践环境使得模拟实验教学手段在课程教学、课外竞赛活动和社会实践方面得以综合运用实现的。在课程教学中应明确需求,合理开发模拟实验教学的课程和实验项目,丰富模拟实验教学手段;在课外竞赛活动中应模拟情景或是主题创设,让学生自主或是团队协作完成;在社会实践方面中应依托教学任务或课题进行短期实训与长期专业实习相结合,并建立稳定的实习基地。

让英语写作美丽起来——浅谈新课标下高考英语写作策略

高考英语写作旨在考查学生的综合运用表达能力的一种主观性试题。本文针对高考写作,探讨了培养和提高学生写作能力的一些策略,期盼对目前学生写作能力普遍较弱的现状有所改善。