图书在版编目(CIP)研究述评

1994-2005年图书在版编目(CIP)研究的内容涉及CIP的实施、实施CIP的作用、CIP工作中存在的问题以及改进措施等,本文在对CIP研究综述的基础上提出了CIP研究的两点不足之处,指出了CIP工作的发展趋势。

我国图书在版编目(CIP)工作研究综述

在对 10 0多篇有代表性的有关CIP工作的论文综合分析的基础上 ,本文从四大方面 ,即我国实施CIP的作用和意义、CIP在国内外的发展历程、CIP工作中存在的问题及原因、改进和完善CIP工作的方法与对策 ,对我国的CIP研究进行了概括和总结。表 3,参考文献 30。

合理利用医学图书CIP数据,提高书目数据标准化

概述了在版编目的发展，从医学类图书CIP数据的分类标引、主题标引和著录数据三方面分析了医学图书在版编目数据存在的问题，并对提高CIP数据质量和图书馆书目数据标准化规范化程度提出一些建议。

CIP数据在图书分编中的利与弊

本文作者通过实践 ,对当前在版编目在馆藏图书分编工作中利弊进行了分析 ,阐述了分编人员应怎样合理利用、正确取舍在版编目数据的方法 。

浅析CIP数据对于CALIS联机编目中题名著录的参考作用

对于分段印刷的题名,CALIS联机编目存在明显的著录差异问题。笔者分别以单卷书和丛书举例,列举了联合目录中题名著录的不同形式,同时参考CIP数据做出了统一形式的书目记录。指出了参考CIP数据进行题名著录时需要注意的几个问题。预测了我国编目规则的变革及CIP数据引用的未来之路。提出现行编目规则下,参考CIP数据能够最大程度地统一联合目录的题名形式,从而提高联合目录的规范性和一致性。

对利用CIP数据情况评析

本文根据在分编工作中的体会,从三个方面总结论述了现行的中文图书在版编目的现实意义,从例举中评析了某些CIP数据存在的不足及今后有待改进的几点意见。

基于CIP数据应用基础上的自动化编目系统模型设计与研究

为了使图书编目工作标准化和规范化,我们大胆提出了如果CALIS编目数据和CIP数据共同建立一个联合书目数据库,它将从根本上解决目前CIP数据常常不符合规范的问题。为此我们作了3个模型设计即:CALIS联机合作编目数据和图书在版编目中心数据的共享共建模型设计、个体图书馆进行自动化编目时CIP数据的识别模型设计、CIP数据识别后与预分编书目信息数据库的数据匹配与处理模型设计。

试论我国CIP分类标引存在的问题及对策

通过具体实例,分析了我国CIP数据分类标引存在的问题,就如何管理在版编目工作及提高在版编目数据质量提出了几点建议,并阐述了分编人员如何合理利用CIP分类标引的方法。

CIP对地方高校图书馆编目工作的作用

本文介绍了CIP的由来以及对地方高校图书馆编目的影响,指出正确的CIP数据不仅能够加快文献编目的速度,而且能够促进文献编目的标准化。阐述了错误的CIP数据给图书馆编目带来的负面影响以及解决的方法。

CIP的起源与发展

对在版编目的起源进行了详细的探讨 。

CIP数据分类错误例析

结合自己工作实际,用具体实例客观分析了CIP数据分类存在的问题,分析其主要原因并提出改进建议。

论“图书在版编目”(CIP)的前期扫障

通过对现行的“图书在版编目 (CIP)”的数据标准化和规范化方面存在的错误的分析 ,提出扫除实施“图书在版编目 (CIP)”

浅谈《全国新书目》CIP数据分类标引存在的问题

通过具体实例,分析了《全国新书目》CIP数据分类标引存在的问题,并提出了相应的解决方法。

美国学科专业分类系统的修订历程及对我国本科专业分类的启示

美国学科专业分类系统(CIP)历经5次修订,最新的2020版延续了“学科群—学科—专业”三级结构,以及学术型和职业型两种学科专业类型。CIP-2020大量增设新兴交叉学科,注重学术型学科拓展,其职业型专业应用范围更加广泛,更加重视人文与科学融合。对CIP历次修订的分析,给我国本科专业分类如下启示:制定贯通的高等教育专业目录;调整学科门类划分,重视人文学科的基础作用;区分专业分类逻辑,增加多/跨学科研究学科群;转变专业目录功能,强化信息统计。

美国学科专业分类系统的特点及其启示

美国学科专业分类系统无论在编制理念还是在技术上都较为完善与成熟,并在美国现行学科专业管理体制中起着举足轻重的作用。随着我国高校学科专业管理体制改革的逐步深化,为适应计划经济而颁行的学科专业目录日益暴露出难以克服的局限,迫切需要借鉴他国经验,完成向指导性与服务性的学科专业分类系统的转变。

探析我国在版编目的存在问题及对策

文章简单分析了我国图书在版编目存在的意义,在版编目数据中有关分类、主题标引及著录方面的问题,并提出了提高在版编目数据质量的对策。

图书在版编目存在的问题及提高质量的措施

文章分析了图书在版编目存在着著录数据、分类标引、主题标引三个方面的问题,提出了提高图书在版编目质量的措施。参考文献7。

中文图书在版编目数据中分类标引的质量评析

本文依照分类标引的四个质量标准:准确、一致、适度和实用要求,详细评析了中文图书在版编目数据中分类标引存在的各种常见问题,如分类号不够准确、分类标引过于粗略、复分与仿分不准确、分类标引不一致、笔误或印刷错误等引起的分类标引质量不高,最后提出了加快电子在版编目(E-CIP)的进程,提高在版编目数据质量的建议。

浅谈我国图书在版编目分类标引存在的问题及对策

系统地分析了我国图书在版编目(CIP),特别是分类标引工作所取得的成绩和存在的问题,并且提出了改进和完善我国CIP分类标引质量的对策。

中美图书在版编目的比较和借鉴

阐述了在版编目的基本概念,从发展进程、印刷位置、制作机构、制作流程、著录格式等角度,对中美两国的CIP进行了比较,总结了我国CIP存在的问题,借鉴美国CIP的经验,来改进我国CIP今后的工作。