Analysis on the Application of Campus Catchword Variation to Guiding the Teaching and Leaming of College English from the Perspective of Memetics

Along with the development of new media such as film and television, the phenomenon of language variation has sprung up in the world. The variation of campus catchwords not only meets the demand of college students, and also expands with a great influence to the development of the modern Chinese language. In this paper, the application of campus catchword variation to guiding the teaching and learning of college English from the perspective of memetics is discussed and also the related reasons are analyzed.

媒介的兴替与流行语生成机制的嬗变

对语言与社会互动关系的研究一直是社会语言学研究的主要课题,语言既反映着社会变化的图景,并深受社会的影响而发生着变化,同时它又在一定程度上对社会、对人们的观念产生巨大的影响。纸质媒介素来以流行语的主要可溯来源著称,且影响显著;电子媒介的出现则为流行语注入了娱乐化和生活化的内涵;发展到网络媒介时代,传播主体的地位得到了提升和巩固,引发了一派"众生喧哗"的局面。传播媒介的更替为受众提供了全新的平台和身份,使他们成为新兴模式下的传播主导势力,也使他们可以运用话语参与的方式控制整个传播的节奏和效果。在这个过程中所产生的流行语由以往的"热词"式的被动反映转向主动参与。至此,流行语已不仅仅是相关事件的"衍生产品",更是有效传播的"触发器"和"催化剂"。

庄子的言意观

庄子的言意观上承老子,同时在"道无"的本体论基础上又提出了"得意忘言"的超越式的言意观,从而构筑了一个言说者—听说者的完整的审美过程。庄子的言意观对中国历代文人的文艺观及创作观产生了极其深刻的影响,更在深层次意义上构建了中国古典文学的特质。

网络流行语英译方法探究

网络流行语是社会、文化和科技发展的产物,是一种文化现象。从语言的角度来看,这些词汇很多是源于汉语本身独特的文字魅力,也有不少源于英语,其共同特点是流行时尚又不乏诙谐幽默,反映着当今五光十色的社会现象,因此如何准确翻译这些网络流行语成为翻译工作者在新时期面对的新课题。网络流行语的英译方法可分为直译、意译、词类转换法和音译等。研究网络流行语的英译方法,对语言的规范化有一定的现实意义。

得意忘言与言意之辩──兼论中国文化的符号学特征

对意抬关系的探讨是符号学研究的实质和核心。语言是由“能指（声音、文字）”／所指（意义）”双面构成的符号体系。魏晋时期，王粥力主“得意忘言”，欧阳建首倡“言尽意”，对语言符号意指关系的见解都有其内在合理性。这场言意之辩，将先秦时期关于名实关系和言意关系的讨论推到了一个新的高度，对后世文学、艺术乃至中国文化产生了极为深远的影响。

望文生义所致法文误解误译例析

望文生义所致误解误译,主要有如下几种情形:不了解词汇的多义性和搭配意义;不懂约定俗成的术语行话;不明白转义、引申义、历史或宗教意义;不清楚词语在上下文中的具体语用意义。

中国青少年流行语研究综述

中国青少年流行语特指在中国境内的青少年中使用频率高的词语。经对相关文献梳理发现,对中国青少年流行语的研究主要集中在青少年流行语的来源、特点、现状、兴盛的原因等方面。研究成果表现出了研究内容丰富、角度多向、方法多样的特征。对青少年流行语现状应开展持续性的研究,对影响中国青少年流行语健康发展的因素及引导中国青少年流行语健康发展的对策有待深入研究。

从社会语言学角度浅谈网络流行语的特征及其形成原因

网络流行语是网络社会这个虚拟的世界中最流行的用语,它不同于现实中的语言,但也在一定程度上受到社会发展的影响和制约。本文主要从社会语言学的角度来分析网络流行语,讨论其不同于现实语言的特征及其形成原因。

模因论视角下的大学校园流行语变异分析

伴随着网络、新闻报纸、影视等媒介的爆炸式发展,语言变异现象也随之变得司空见惯了。由于这些变异了的语言能够迎合大学生群体的使用需要,因此在大学校园中比较容易得到流行与发展。校园流行语的变异属于社会语言变体,可以使用模因的理论对它的成因和变异形式做出解释。

“得意忘言”论的美学转换考辨

魏晋玄学的“得意忘言”论对我国古典美学产生了深远影响。然而,一些学者在对哲学命题“得意忘言”论进行蔓学转换时,无视或忽视美学与哲学两个领域中言意问题的重大差异,明显表现出重意轻言、重意轻象的倾向。其实,“得意忘言”作为魏晋玄学命题之一,有其历史与逻辑的合理性,但从美学角度看,则“得意”既不能完全“忘言”,也不能完全“忘象”,因为在审美活动中,意、言、象三者是相交相融、不可分割的审美统一体。

填充式流行语考察

文章对填充式流行语的形式特征及语义从单一到空缺到泛化的特征变化进行了界定,并对引发其流行的逆反、惰性、类推和从众等心理进行了探讨。

“自”字连续误增新义的清理否定

从清代《经传释词》开始,给＂自＂字增加新的义项,陆续形成一种增加新义的风尚。到当代《广释词》等辞书,新增的义项竟然积累多达27个,涉及到除感叹词外的所有词类。其实它们都是仅从使句子好像讲得＂通＂而望文生义的。从坚持词义的系统性与＂自＂的常义出发,对新增词义的共170多个例句,一一核查,可以充分证明所有新义都不能成立,而应否定。

从补缺假说的角度看网络热词的英译

网络文化已经成为中国主流文化之一,层出不穷的网络热词及其英译不断即时的反映现实生活,寄寓了人们丰富的社会情感,成为了一种独特的表达手段。该文试图从补缺假说的角度分析一些热词的英译及其所透露出的中国式英语的发展趋势。

浅谈高等数学教学

对高等数学的教学方法进行探讨,从以下四个方面结合实例进行阐述:1)重视数学概念、符号教学,提醒学生勿要望文生义;2)重视传统教学技巧的教学,培养学生的数学能力;3)深度钻研教材,化解学生的困惑;4)利用数学学科分支知识渗透教学,培养学生学习兴趣.

国外技术追赶研究进展——基于共词分析

采用共词分析和社会网络分析方法,梳理了国外技术追赶研究领域的相关文献,可视化呈现并归纳了该领域的知识结构和主要研究内容。研究发现:在国外技术追赶知识网络中,追赶、创新、增长和技术扩散等关键词的联系紧密,是该领域的研究热点和知识连通点。动态分析结果显示:早期的技术追赶研究偏重于宏观层面的经济追赶问题,后来重点关注中观和微观层面的产业与企业能力追赶问题;追赶方式的相关研究不断深入和细化;专利、绩效、技术差距和FDI是近期的研究热点,围绕技术追赶主题对这些新兴议题进行深层次研究是下一步重要的研究方向。

网络流行语修辞应用论析

随着电脑网络的普及,网络流行语在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点。注重句子的造设和词语的选择使网络流行语极富于情感性,生动形象,传播广泛。修辞手段运用谐音、借代、讽刺等辞格为重点,追求积极的修辞效果。

用福柯的权力理论解读海勒的《第二十二条军规》

运用福柯的权力理论探讨美国作家海勒的小说《第二十二条军规》,阐述该小说对福柯的权力理论中权力是关系、是网络、是场,权力是压抑的环境的化身,权力是运转着的等的体现,并通过小说中女性描写的分析来反映福柯的权力理论中的话语与权力的关系。

从汉语认知探析望文生义行为成因

望文生义是汉语母语者与生俱来的认知本能与基本途径,也是英汉翻译过程中十分常见的误译现象,这种现象的直接根源往往可以追溯到汉英分别属于表意与表音两种完全不同的文字体系。正是这种本质上的差异,母语迁移、视觉表意文字和汉语意合思维等原因很容易对汉语母语者的语言认知习惯和思维产生影响。为了有效避免望文生义误译现象的产生,汉语母语者应试图结合语境进行分析、了解背景文化知识和注意语言表达习惯等方法加以应对。

谈几个固有词语的时尚用法

固有词语的时尚用法是语言发展变化中一种值得注意的现象。词语的色彩意义对词语的用法起一定的决定作用。"遭遇"一般用于贬义,近来,它的非贬义用法、褒义用法在报刊、书名中屡有出现。而"感冒""自我感觉良好"的时尚用法也突破了词语本身感情色彩的限制,既有贬义用法,也有褒义用法,即"褒贬同形"。

直觉翻译与汉语“望文生义”属性——读张传彪教授“‘望文生义’刍议”

"望文生义"是中国人汉语认知的基本途径,也是与生俱来的认知本能。作为一种表义符号,汉字是中国文化"比类取象"思维的产物,具有表现力强,意象丰富,适于意合的特点。"望文生义"与汉字汉语之间存在着一种与生俱来且天经地义的内在联系。