资历框架视角下我国职业资历认证与认可机制建设

国家资历框架是衡量、沟通、衔接社会成员各类学习成果的通用等级和标准。职业资历是国家资历的重要类型,实现职业资历的认证与等值转换是国家资历框架建设的重要任务。从国际经验看,国家资历框架的建设往往会经历从单一类型到多元类型、从单一区域到跨区域的过程。改革开放以来,我国形成了职业资历框架的基本架构,但是在认证与认可机制构建方面,还存在统一管理缺乏、法律体系薄弱、标准设计不足、学分银行建设滞后等问题。未来应适时探索建立统一的职业资历认证与认可管理体制,从管理制度、法律体系、标准体系和平台体系等方面着手,推动构建职业资历认证与认可机制。

防爆电气CCC认证领域分析研究

自2019年10月1日起,防爆电气产品纳入强制性产品认证管理范围,由指定认证机构开始受理相关委托。本文从认证机构角度,选取强制性产品认证指定认证机构中创新海(天津)认证服务有限公司,对2021年度Ⅱ类、Ⅲ类防爆电气认证领域受理数据进行汇总。从17类防爆电气产品受理类型、数量、各月变化趋势,以及涉及的地区数据进行图表分析,得出防爆电气产品申请数量、种类有较多影响因素。为防爆电气各方进行CCC认证提供参考借鉴。

基于AEO认证标准的进出口贸易企业内部控制研究

近年来,海关总署大力推进构建以信用为核心的新型海关监管体制,引导企业加强自我管理和自我检查,督促进出口贸易企业形成自律主动纠错的驱动机制。其中,进出口贸易企业内部控制模式的建立尤为重要。现阶段,绝大部分企业在进出口活动上未建立相应的制度约束,因而导致企业损失,制约了企业发展。本文基于AEO认证标准中对内部控制的要求,从内部环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督五个方面分析了进出口贸易企业内部控制存在的问题及产生原因,针对性地提出了内部控制优化策略,旨在完善内部控制理论在进出口贸易领域的应用,助力进出口贸易企业建立健全内部控制机制,以提高企业在国际市场上的竞争力和可持续发展能力,减少经营风险和提高经营效益。

专业认证背景下《机械设计》课程教学方法探讨

《机械设计》课程是高校机械类专业开设的重要课程之一,对创新型人才的培养起着非常重要的作用。为了达到专业认证的要求和培养高水平应用型人才,分析了机械设计的教学改革研究现状及存在的主要问题,对机械设计课程的教学方法、创新能力培养、考核方式、教师能力提升以及产教研融合体系的建立等方面进行了探讨和改进,旨在教师的教学水平,提升学生的创新能力,激发学生的学习主动性,培养能解决工程问题的创新型人才。

工业机器人市场准入要求及认证标准浅析

本文阐述了工业机器人市场准入和认证发展情况,介绍了CR认证、CE认证等认证要求。在综述了认证概况基础上,重点分析了工业机器人及集成系统认证的技术标准,通过对相关技术标准解读和认证要求总结,提出了我国机器人市场准入的建议,旨在指导我国机器人更加规范地走向国内外市场。

2020-2022年“江苏精品”区域品牌建设实施成效与现状

2020-2022年,江苏省市场监督管理局持续推进“江苏精品”区域品牌建设,扩大品牌影响力。“江苏精品”在品牌培育力度、标准工作机制、认证评价要求、品牌宣传等方面不断探索区域品牌认证新模式。本文分析了三年来“江苏精品”品牌建设政策与实施成效,阐述了作为江苏精品国际认证联盟秘书处单位在开展“江苏精品”认证工作中的思考与建议。

我国服务机器人产品认证现状及趋势

本文在综述国内外机器人产业发展现状的基础上,从CR认证、CQC认证及其他自愿性认证对服务机器人认证进行分析,阐述我国不同认证的技术标准要求,研究分析认证要求和检测方法,提出服务机器人认证的建议,对其认证趋势进行展望,旨在指导我国机器人更加规范地走向市场。

基于过程思维的企业质量管理体系审核方法研究

本文分析了在企业内部组织管理范式和产品实现过程随当今社会转型而发展的趋势下,传统的基于“管理体系要素”和“职能部门”的管理体系审核方法的缺陷,提出了基于“价值生成过程”,将企业部门和体系要素综合统筹的管理体系审核的思路和方法,并提出了认证公司在审核员审核能力、审核组织实施等方面的适应性改进要求。

ISO9001认证对中国与东盟进出口贸易影响的实证研究

东盟作为中国第一大贸易伙伴,由其率先发起的RCEP中重点强调标准作用,而质量认证作为标准执行的有效方式之一,在标准化工作中的地位不容忽视,并且在质量认证中最重要的认证是ISO9001认证。本文通过构建2000—2019年面板数据,运用扩展的引力模型实证研究ISO9001认证对中国与东盟进出口贸易的影响,结果表明中国ISO9001认证水平的提升能够显著促进中国对东盟的出口,而对进口的影响不显著;东盟ISO9001认证水平的提升对中国与东盟进出口贸易的增长均能产生促进作用。本文建议中国与东盟进一步加大推进ISO9001认证的政策力度,成立中国-东盟质量认证互认组织,加强质量认证的多边互认,更有效地发挥质量认证促进中国与东盟进出口贸易发展的积极影响。

石化企业排污许可证证后管理的重要性及策略思考

随着城市化进程的加快,社会对于石化产品的需求不断增加,然而石化作业过程中会产生严重的污染,相关部门针对这一状况出台了排污许可制度,要求只有经过许可的单位才能够作业。在此背景下,相关行业要加强对排污的管理,保证满足许可规范。所以,排污许可证在很大程度上实现了对环境的保护,本文从石化企业排污许可证入手,浅谈证后管理的重要性以及管理策略。

轨道交通车辆零部件产品欧盟CE认证探讨

随着中国中车践行国家“一带一路”发展倡议,中国轨道交通车辆逐步进入欧洲市场并实现本地化生产,国内零部件产品也随之批量出口至欧洲,欧盟CE认证成为零部件产品批量出口的瓶颈。本文从轨道车辆零部件产品CE认证范围、认证路径,涉及的法规、指令、条例入手,对轨道交通车辆零部件产品CE认证进行探讨,同时给出了豁免产品范围,并以外部照明、挡风玻璃和制动系统为例,介绍了如何进行零部件产品CE认证,为后续国内轨道交通车辆产品出口欧洲提供了解决方案。

“蒙”字标河套食用葵花籽团体标准比对分析

本文以“蒙”字标产品认证为建设背景,遵循“特、小、精、实”建设路径,选取河套灌区优势特色产品河套食用葵花籽为研究对象,制定了T/NMSP.MZB01.19—2023《“蒙”字标农产品认证要求河套食用葵花籽》团体标准。本文将团体标准中感官要求、质量指标、理化指标、营养指标等关键技术指标同国内同类先进标准进行比对分析,确定优(严)指标项、宽(松)指标项、一致指标项和独有指标项,为“蒙”字标农产品认证工作提供标准技术支撑,让更多的优质河套食用葵花籽拥有质量管理的“体检证”、市场经济的“信誉证”、国际贸易的“通行证”,助推河套地区经济实现高质量发展。

近五年我国师范类专业认证研究现状可视化分析

师范类专业认证工作对于健全教育质量保证体系、提高师范类专业人才培养质量具有重要意义。以2017年6月—2022年6月间中国知网数据库601篇文献为研究样本,通过CiteSpace就我国师范类认证的研究进行知识图谱绘制,揭示了师范类专业认证研究的热点及演进。分析显示:师范类认证研究五年间经历了三个阶段,分别为初创阶段、快速发展阶段及稳定发展阶段;虽然高产作者未形成显著影响力,但个别核心研究团体已形成;研究视点已从宏观层面转向微观,师范类专业认证研究稳步推进,期待多角度深层次研究视角的挖掘。

师范专业认证背景下《钢琴》课程教学的改革

《钢琴》是音乐学专业重要的专业核心课程,本着弘扬社会主义核心价值观、引导学生传承中华优秀传统文化及红色革命精神、培养学生爱国主义情怀和正确的三观、结合音乐学专业人才培养方案、师范专业认证的相关要求,《钢琴》课程迫切的需要进行教学重构,打造丰富、生动、有趣、有思想的教学氛围,以培养出适应新时代要求、能够担当民族复兴大任的时代新人。

我国医疗器械检验机构的现状及发展战略研究

目的:为我国医疗器械检验机构设置提供参考依据。方法:简要介绍了我国医疗器械检验机构的发展轨迹,对目前54家医疗器械检验机构从主要职能、分布情况、人员结构、检验资质、实验室面积及仪器装备进行分析研究。结果与结论:针对存在的问题及即将开放的市场,应该进一步明确全国医疗器械检验机构体系建设的整体规划,履行属地监管职责,科学整合检验机构,制定合理的医疗器械检验机构能力建设标准。

高层商业关联、创新合作与创新绩效的关系研究——以产品质量认证为调节变量

基于资源基础观,从关系视角和合法性视角来探讨科技型小微企业获取创新合作机会的影响因素,并对777家小微企业进行调查研究,数据分析结果表明:(1)高层管理者商业关联与产品质量认证均有助于科技型小微企业创新合作机会的获取;(2)创新合作有助于提高科技型小微企业的创新绩效,并且在高层商业关联与创新绩效之间起到中介作用;(3)产品质量认证在高层商业关联与创新合作之间起到负向调节作用,即当产品质量认证水平高时,科技型小微企业在获取创新合作机会时对高层商业关联的依赖减弱。

医学信息技术继续教育与认证

介绍了医学信息学教育在国内外的发展状况,结合当前我国医院信息化和医疗卫生改革,阐述了进行医学信息学教育认证和继续教育的必要性和可行性。

医学信息学学科及其职业认证体系发展现状研究

对医学信息学应用人才和学术人才的大量迫切需求推动着医学信息学发展,通过对国内外医学信息学学科发展包括学科最新定义、学科体系进展,以及医学信息学职业认证体系、临床信息学专业认证体系的研究和介绍,为我国医学信息学进一步发展提供了参考。

全国中医药项目预算执行动态监控平台构建思路与方法

本文从中医药管理部门和中医药项目执行单位入手,分析其对中医药项目预算执行管理的需求,并通过协助全国20个省(自治区、直辖市)建立中医药项目预算执行动态监控平台的实践,提出该平台构建思路与方法。平台采用SSL VPN、电子签章和CA认证技术来保障数据质量,旨在以信息化方式实现对中医药项目预算执行情况的动态监控、通报排名和数据分析。

基于OBE理念的智能控制课程线上线下混合式教学模式探索

针对智能控制课程存在的教学模式单一、课程内容抽象、学生能力培养不足等问题,制订以工程意识和工程素质为核心的培养目标,以云班课教学平台为依托,探索智能控制课程线上线下混合式教学模式。基于成果导向(OBE)的教学理念的理论与实践相结合的教学内容,通过任务驱动式和问题启发式方法改革授课方式,采用自主式、探索式、团队式相融合的方法改革实践教学,并探讨了全方位多层次的考评方法,以提高学生解决复杂工程问题的能力。