期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
融入自然教育理念的儿童友好型游戏空间设计——以城市绿心森林公园中的童趣森林为例
1
作者 王新 辛泊雨 《中外建筑》 2024年第9期103-107,共5页
通过对儿童友好型游戏空间、自然教育等概念解析和对国内外自然教育的理论研究、实践梳理,提出建设融入自然教育理念的儿童友好型空间。以城市绿心森林公园中的童趣森林作为案例,阐述如何在儿童游戏空间中植入自然教育理念。根据理论研... 通过对儿童友好型游戏空间、自然教育等概念解析和对国内外自然教育的理论研究、实践梳理,提出建设融入自然教育理念的儿童友好型空间。以城市绿心森林公园中的童趣森林作为案例,阐述如何在儿童游戏空间中植入自然教育理念。根据理论研究和案例经验总结提出融入自然教育理念的儿童游戏空间中植物规划设计应采用自然风貌的种植方式,构建小动物友好的生境和应用丰富多样的植物材料。游戏空间的设计可以通过模拟自然场景的游戏场地,营造沉浸式游戏体验和触发创意体验的游戏场地让儿童与自然有更好的互动。 展开更多
关键词 儿童友好空间 自然教育 儿童友好游戏空间 城市绿心森林公园 童趣森林
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部