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An Analysis of Children's Educational View of Charles Dickens in Oliver Twist
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作者 单福利 《海外英语》 2018年第23期191-192,196,共3页
Charles Dickens—the greatest representative of English critical realism writer in the 19th century.The age when he lived and his own experience contributed to his more attention to the low-class people of the society... Charles Dickens—the greatest representative of English critical realism writer in the 19th century.The age when he lived and his own experience contributed to his more attention to the low-class people of the society and children's education.His first work of critical realism Oliver Twist is also not exceptional which shows attention of the children's education,compassion and concerning about children's growth in the novel.The author argues from the view of pedagogy to analyze the causes of the tragic fate of five secondary typical characters(Monks,Dick,Noah,Dodger and Charley)to reveal children's educational view of Charles Dickens—the harmony of family relationships,the humanization of school system and the fraternity of social system in Oliver Twist.At the same time,the author would study that children educational view of Charles Dickens's influence on the children's education in our country,especially for the education of delinquent children in modern society. 展开更多
关键词 Charles-Dickens Oliver TWIST secondary characters children's educational VIEW the education of DELINQUENT CHILDREN
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Gynecological endocrinological health and education for global women
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作者 Xiangyan Ruan Jiaojiao Cheng Alfred O.Mueck 《Global Health Journal》 2022年第2期59-60,共2页
1.Introduction Global Healtii Journal focuses on global health-related topics,including global health practice,global health education,and so on.In this special issue,we focus on following themes:(1)an advanced therap... 1.Introduction Global Healtii Journal focuses on global health-related topics,including global health practice,global health education,and so on.In this special issue,we focus on following themes:(1)an advanced therapy;(2)management strategy of infertility in polycystic ovary syndrome(PCOS);(3)optimizing menopausal hormone therapy(MHT);and(4)an interpretation of expert consensus.All those works are the intense and painstaking efforts made by the researchers across the world,which cover some important topics on gynecological and reproductive endocrinology and improve the clinical routine as well further researches. 展开更多
关键词 routine education GLOBAL
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Integration of Cervical Cancer Screening Services in the Routine Examinations Offered in the Kenyan Health Facilities: A Systematic Review
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作者 Florence Munoru Lucy Gitonga Moses Muraya 《Open Journal of Obstetrics and Gynecology》 2019年第5期656-668,共13页
Cervical cancer is the second most common cancer among women and the leading cause of deaths among women worldwide. In Kenya, uptake of screening services is at 3.2% below the targeted of 70%. Therefore, there is need... Cervical cancer is the second most common cancer among women and the leading cause of deaths among women worldwide. In Kenya, uptake of screening services is at 3.2% below the targeted of 70%. Therefore, there is need to study the factors that lead to low uptake of the screening services. One way of increasing the uptake of the screening services is its integration with other routine services, thus leading to a reduction in morbidity and mortality rates associated with the disease. The objective of this study was to review and examine the importance of integrating cervical cancer screening services in the routine examinations offered in the Kenyan health facilities. A retrospective study design was adopted by this study. The review of articles, journals, strategic plans was done from the year 2012 to 2017. Data sources included Medline, PMC, Library, Pubmed, Google scholar, cancer prevention plans and strategies. About 28 data sources were reviewed with 78.5% indicating that increased knowledge and creation of awareness on cervical cancer would greatly improve the utilization of the screening services. More than 87% of the information collected among published work in Kenya demonstrated that knowledge on importance cervical cancer screening is inadequate. The primary results of this study suggest that all women of reproductive age (WRA) should undergo cervical cancer screening as a routine service. An integration approach should be adopted, to enhance knowledge on cervical cancer and the importance of screening, causes, preventive and treatment options. The study recommends that, the Government of Kenya through the Ministry of health should include cervical cancer screening as a routine procedure for all WRA. 展开更多
关键词 Utilization of CERVICAL CANCER SCREENING SERVICES Factors Affecting Uptake INTEGRATION of routine SERVICES Health education and CERVICAL CANCER SCREENING Creation of Awareness on CERVICAL CANCER SCREENING
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乡村振兴战略视域下农村思想政治教育的路径探析 被引量:2
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作者 戴荣四 侯艳芝 《智慧农业导刊》 2024年第4期133-137,共5页
民族要复兴,乡村必振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。农村思想政治教育为乡村振兴战略的深入实施提供正确的政治保证和不竭的精神动力,以及强大的智力保证,积极推动广大乡村文明和谐乡风建设。农民的思想政治状况... 民族要复兴,乡村必振兴。乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。农村思想政治教育为乡村振兴战略的深入实施提供正确的政治保证和不竭的精神动力,以及强大的智力保证,积极推动广大乡村文明和谐乡风建设。农民的思想政治状况也直接影响乡村振兴战略的大局。该文从农村思想政治教育的必要性、目前存在的一些困境及如何加强农村思想政治教育的建议与措施这三部分展开论述。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村思想政治教育 必要性 问题 现实路径
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幼儿园常规教育指令的限度、态度与温度 被引量:2
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作者 葛娇 鄢超云 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期52-60,共9页
幼儿园常规教育指令的力度直接影响着幼儿自我节奏的保存。教师对常规教育指令的运用,应持懂变通的内容、有人道的力道以及能悦纳的效果三个原则。同时,教师应坚定对幼儿需要的纯粹支持、对幼儿生命发展的善性观照以及对幼儿自主能动性... 幼儿园常规教育指令的力度直接影响着幼儿自我节奏的保存。教师对常规教育指令的运用,应持懂变通的内容、有人道的力道以及能悦纳的效果三个原则。同时,教师应坚定对幼儿需要的纯粹支持、对幼儿生命发展的善性观照以及对幼儿自主能动性的助力与滋养这三重价值态度。建议教师用有温度的心践行有温度的常规教育,在指令运用前保障幼儿深度参与幼儿园常规的制定,在指令运用中充分观照幼儿的具体需要,在指令运用后坚守宽容底线,使整个指令过程满溢理解的温度。 展开更多
关键词 幼儿园 教师 常规 教育指令 幼儿
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论武术套路技术的“技击性” 被引量:3
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作者 刘文武 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期63-69,81,共8页
技击性需要在具体情境中才能得以彰显,而具体情境中技击性的彰显包含了多种因素。它们所起作用虽然有大有小,但各司其职,能够从不同方面对武术的技击做出贡献。以此反观武术套路技术,主要包括了由内而外的4个层次:核心层一攻一防的单个... 技击性需要在具体情境中才能得以彰显,而具体情境中技击性的彰显包含了多种因素。它们所起作用虽然有大有小,但各司其职,能够从不同方面对武术的技击做出贡献。以此反观武术套路技术,主要包括了由内而外的4个层次:核心层一攻一防的单个动作、第二层攻防兼具的组合技术、第三层奋己惊人的抡拍技术和最外层显示功巧的花式技术。4个层次技术在各种武术套路中都不同程度地存在,构成了武术套路技术技击性的复合特征。由此得出研究启示:①用于提升传统武术技击性的技术载体须依托于武术套路核心层的一攻一防的单个动作;②用于学校武术教育的技术载体应选择以攻防兼具的组合技术为主体构成的武术套路;③用于竞技和表演的武术套路应在奋己惊人的抡拍技术和显示功巧的花式技术基础上,适当增加表现攻防的技术的比重。 展开更多
关键词 传统武术 武术套路 武术技术 技击性 武术教育 武术竞技 武术表演
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妊娠期糖尿病高龄产妇采用微信平台健康教育的护理效果 被引量:1
7
作者 李海燕 陈娟 《糖尿病新世界》 2024年第4期129-132,共4页
目的分析妊娠期糖尿病高龄产妇的持续护理中应用基于微信平台健康教育的价值。方法选取2022年1月—2023年5月聊城市东昌府区妇幼保健院产科收治的80例妊娠期糖尿病高龄产妇为研究对象,用随机数表法分为对照组和观察组,各40例,对照组实... 目的分析妊娠期糖尿病高龄产妇的持续护理中应用基于微信平台健康教育的价值。方法选取2022年1月—2023年5月聊城市东昌府区妇幼保健院产科收治的80例妊娠期糖尿病高龄产妇为研究对象,用随机数表法分为对照组和观察组,各40例,对照组实施常规宣教,观察组联合微信平台健康教育。对比两组患者血糖及血脂代谢指标、自我管理评分。结果护理后,观察组血糖及血脂代谢指标低于对照组,自我管理评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论在高龄妊娠期糖尿病的干预中,对其进行基于微信平台的健康教育有助于提升患者的代谢控制效果,提升患者的自我生活管理控制能力。 展开更多
关键词 妊娠期糖尿病 高龄产妇 微信 健康教育 饮食 作息 生活
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规范化健康教育在剖宫产术后母乳喂养护理中的应用价值
8
作者 虎玉红 《中国标准化》 2024年第10期329-332,共4页
目的:对规范化健康教育应用于剖宫产术后母乳喂养护理中的效果进行分析。方法:选取2020年2月至2021年2月舟曲县人民医院收治的80例剖宫产产妇作为样本研究对象,分为对照组和观察组,对照组选择常规护理,观察组在常规护理基础上进行规范... 目的:对规范化健康教育应用于剖宫产术后母乳喂养护理中的效果进行分析。方法:选取2020年2月至2021年2月舟曲县人民医院收治的80例剖宫产产妇作为样本研究对象,分为对照组和观察组,对照组选择常规护理,观察组在常规护理基础上进行规范化健康教育。对两组产妇健康知识了解度、生活质量评分、不良情绪进行分析。结果:健康认知水平更优的为观察组,P<0.05;产妇生活质量水平更优的为观察组,P<0.05;不良情绪改善更为显著的为观察组,P<0.05。结论:剖宫产产妇接受常规护理联合规范化健康教育,可有效促进产妇健康认知水平提升,并有效改善产妇的生活质量,对产妇不良情绪改善有重要的促进意义。 展开更多
关键词 常规护理 规范化健康教育 剖宫产 母乳喂养
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系统化健康教育对儿童过敏性紫癜治疗依从性及预后的影响
9
作者 彭九兰 郑婉玲 《中国医药指南》 2024年第33期44-46,共3页
目的探讨系统化健康教育对儿童过敏性紫癜治疗依从性及预后的影响。方法选取福州市第一总医院收治的80例过敏性紫癜患儿为对象,案例纳入时间为2021年8月至2023年6月,用随机数字表法分为参照组、研究组,各40例。其中参照组实施常规护理,... 目的探讨系统化健康教育对儿童过敏性紫癜治疗依从性及预后的影响。方法选取福州市第一总医院收治的80例过敏性紫癜患儿为对象,案例纳入时间为2021年8月至2023年6月,用随机数字表法分为参照组、研究组,各40例。其中参照组实施常规护理,研究组在常规护理基础上实施系统化健康教育干预。对比两组疾病知识掌握程度、治疗依从性、临床症状消退时间、复发率。结果干预后,研究组家属疾病知识掌握程度评分高于参照组,且研究组患儿依从性高于对照组(P<0.05)。研究组患儿胃肠治愈时间、关节症状消失时间、皮肤症状消失时间均短于参照组(P<0.05);且研究组患儿复发率低于参照组(P<0.05)。结论在过敏性紫癜患儿治疗过程中实施系统化健康教育,能取得更为理想的护理效果,能提升家属疾病知识掌握程度及提高患儿的治疗依从性,且有效缩短临床症状消退时间及控制疾病复发。 展开更多
关键词 过敏性紫癜 儿童 系统化健康教育 常规护理 依从性
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健康信念结合标准化饮食护理在2型糖尿病肥胖患者中的应用
10
作者 杨小玲 《中国标准化》 2024年第20期291-294,共4页
目的:分析在2型糖尿病肥胖患者中,健康信念结合标准化饮食护理的应用效果。方法:在东南大学附属中大医院2型糖尿病肥胖患者中,选择2023年7月至2024年5月就诊并接受治疗的2型糖尿病肥胖患者108例,按照随机数字排序法,将所选患者进行1至10... 目的:分析在2型糖尿病肥胖患者中,健康信念结合标准化饮食护理的应用效果。方法:在东南大学附属中大医院2型糖尿病肥胖患者中,选择2023年7月至2024年5月就诊并接受治疗的2型糖尿病肥胖患者108例,按照随机数字排序法,将所选患者进行1至108的排序,并将1至54号患者作为对照组研究对象,在治疗的同时,接受常规健康教育和标准化饮食护理;将55号至108号患者作为观察组研究对象,对比两组患者的血糖水平、健康认知水平等指标。结果:对比发现,观察组患者的血糖水平优于对照组患者,对健康的认知水平高于对照组,观察组患者的治疗依从性也高于对照组患者,差异均明显,有统计学意义(P﹤0.05)。结论:在2型糖尿病肥胖患者的治疗过程中,健康信念结合标准化饮食护理具有重要意义,可以有效改善患者的血糖水平,提高患者的健康认知水平和治疗依从性,有极高的应用价值。 展开更多
关键词 2型糖尿病肥胖患者 健康信念 常规健康教育 标准化饮食护理 应用效果
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多元化教育支持结合共情护理干预在子宫内膜癌手术患者中的应用效果
11
作者 陈薇茵 徐佳慧 +2 位作者 成栩 朱依翎 刘琪 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第19期113-115,共3页
目的探究多元化教育支持结合共情护理干预在子宫内膜癌手术患者中的应用效果。方法选取68例子宫内膜癌手术患者,根据抽签法分为对照组和观察组,每组34例。对照组采用常规护理干预,观察组采用多元化教育支持结合共情护理干预,对比两组的... 目的探究多元化教育支持结合共情护理干预在子宫内膜癌手术患者中的应用效果。方法选取68例子宫内膜癌手术患者,根据抽签法分为对照组和观察组,每组34例。对照组采用常规护理干预,观察组采用多元化教育支持结合共情护理干预,对比两组的护理效果。结果干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组、心理弹性量表(CD-RISC)与自我护理能力量表(ESCA)评分高于对照组,护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对子宫内膜癌手术患者采用多元化教育支持结合共情护理干预,可有效改善其身心状态,提高护理满意度,增强其护理能力,值得临床推广。 展开更多
关键词 子宫内膜癌 多元化教育支持 共情护理干预 常规护理干预 围术期护理
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高等体育院校体育教育(本科)专业武术套路必修课教学内容优化整合研究——以沈阳体育学院为实例研究 被引量:6
12
作者 胡微 刘超 《山东体育学院学报》 北大核心 2013年第4期113-118,共6页
对沈阳体育学院体育教育(本科)专业(以下简称为"沈体体教专业")武术套路必修课程的发展现状进行调查研究,并依据当前的时代背景、教学指标的权重值及专家补充意见,制定教学内容优化整合设置的框架构思,分析教学时数优化分配... 对沈阳体育学院体育教育(本科)专业(以下简称为"沈体体教专业")武术套路必修课程的发展现状进行调查研究,并依据当前的时代背景、教学指标的权重值及专家补充意见,制定教学内容优化整合设置的框架构思,分析教学时数优化分配方案及其可行性。旨在探索既适应时代发展要求,又能与沈体体教专业最新培养目标紧密结合的武术套路课程内容体系,从而提高教学质量和效果,提升学生综合能力及素质,以期培养更多优秀的武术教育人才。 展开更多
关键词 体育教育 武术套路 教学内容
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全程教育和常规护理在糖尿病护理管理中的效果对比观察 被引量:11
13
作者 邓颖慧 顾晓燕 赵茹茹 《中国当代医药》 2016年第33期171-173,共3页
目的 分析全程教育和常规护理在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 随机选取2015年1月~2016年1月100例符合本研究相关标准的糖尿病患者为研究对象,根据随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。观察组采用全程教育模式,对照组采用常... 目的 分析全程教育和常规护理在糖尿病护理管理中的应用效果。方法 随机选取2015年1月~2016年1月100例符合本研究相关标准的糖尿病患者为研究对象,根据随机数字表法分为观察组与对照组,每组50例。观察组采用全程教育模式,对照组采用常规护理模式。观察两组患者护理前后的血糖控制率,采用本院特制问卷调查表观察两组患者护理前后对糖尿病知识的掌握情况,应用生活质量问卷调查表观察两组患者的生活质量变化情况,最后通过本院护理服务评量表观察两组患者对护理服务的满意度。结果 两组患者护理前的血糖控制率比较差异无统计学意义(P〉0.05),观察组(68.0%)护理后的血糖控制率显著高于对照组(40.0%)(P〈0.01);两组护理前的糖尿病知识掌握情况以及生活质量评分比较差异无统计学意义(P〉0.05),观察组护理后的糖尿病知识掌握情况以及生活质量评分[(86.9±15.2)、(81.6±14.6)分]显著优于对照组[(71.6±12.6)、(73.5±12.5)分](P〈0.01);观察组与对照组的护理满意率分别为94.0%、80.0%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 全程教育在糖尿病护理管理中具有较好的应用效果,能够有效提高患者对糖尿病相关知识的认知能力、改善生活质量和提高护理满意度。 展开更多
关键词 全程教育 常规护理 糖尿病护理
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从“意象”视角审视武术套路美 被引量:3
14
作者 夏俊彪 康庆武 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第10期78-82,共5页
武术套路在其形成和发展的过程中,深受中国传统美学思想的深刻影响。"意象"是中国传统美学的一个核心概念。从"意象"视角审视,武术套路美就是"离形得似"、"不即不离"的距离美。从"意象&qu... 武术套路在其形成和发展的过程中,深受中国传统美学思想的深刻影响。"意象"是中国传统美学的一个核心概念。从"意象"视角审视,武术套路美就是"离形得似"、"不即不离"的距离美。从"意象"的定义、特征、生成过程、认知方式等方面对武术套路美进行解读,以此深化对套路"距离"美的认识,充分发挥武术的美育功能。 展开更多
关键词 武术套路 审美意象 情景交融 美育
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当代2种典型武术教育改革理念之冲突解析 被引量:7
15
作者 杨建营 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第6期532-536,共5页
当今制约武术发展的最大问题是武术教育问题。为使武术教育改革顺利进行下去,运用文献资料法、对比分析法、逻辑推理法等方法研究分别由北京体育大学和上海体育学院提出的在武术界具有举足轻重地位的2种典型武术教育改革理念。研究结果... 当今制约武术发展的最大问题是武术教育问题。为使武术教育改革顺利进行下去,运用文献资料法、对比分析法、逻辑推理法等方法研究分别由北京体育大学和上海体育学院提出的在武术界具有举足轻重地位的2种典型武术教育改革理念。研究结果表明,两者在很多方面具有一致性,但也存在一定的冲突。这种冲突在于一个坚持"功、套、用"一体的"练打结合",另一个认为套路和散打是"两股道上跑的车",应"打练并进"。立足于武术分层技术体系进行深入剖析可得出如下结论:武术套路与对抗2种运动形式不是"非此即彼"的简单关系,部分紧密相连,而部分不存在联系;2种教育改革理念所依据的武术套路不同,所得的结论也不同;根据当今武术教育发展的具体实际,前者适用于专业武术教育领域,后者适用于学校武术普及教育领域。 展开更多
关键词 武术教育改革 理念 冲突 套路 格斗
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关于高等教育分权改革几个一般性问题的探讨 被引量:2
16
作者 刘淑华 王向华 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期17-24,共8页
路径依赖与制度创新、静态定位与动态平衡、集权与分权的平衡以及事权与财权的划分是高等教育分权改革过程中需要认真探讨的一般性问题。高等教育分权改革是一项制度创新工程,但又难以回避路径依赖的影响,这就决定了改革不存在普适性模... 路径依赖与制度创新、静态定位与动态平衡、集权与分权的平衡以及事权与财权的划分是高等教育分权改革过程中需要认真探讨的一般性问题。高等教育分权改革是一项制度创新工程,但又难以回避路径依赖的影响,这就决定了改革不存在普适性模式。改革中要确立有效的法律调控机制,同时又要因应环境不断作出调整,因而改革最好选择渐进的模式。分权存在下限,改革中国家的宏观调控作用必不可少。另外,既要下放事权,又要下放财权,同时应坚持事权相对分散、财权相对集中的原则。 展开更多
关键词 高等教育 分权 改革 一般性问题 事权 财权
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基于微信平台的延续性护理在基层医院癌痛出院患者中的应用效果 被引量:8
17
作者 许琼 李怡 梁思燕 《中国当代医药》 CAS 2021年第31期221-224,共4页
目的探讨基于微信平台延续性护理在基层医院癌痛出院患者的应用效果。方法选取2020年2月至7月中山市小榄人民医院收治的80例出院癌痛患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例。观察组采用微信平台+延续护理模式,对照组采用... 目的探讨基于微信平台延续性护理在基层医院癌痛出院患者的应用效果。方法选取2020年2月至7月中山市小榄人民医院收治的80例出院癌痛患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各40例。观察组采用微信平台+延续护理模式,对照组采用出院前常规健康教育+电话随访护理模式,比较两组对于口服药的依从性、疼痛缓解程度,干预前后两组的心理状态评分,以及对护理满意度。结果观察组的用药依从性及疼痛缓解率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组的护理各方面满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的心理状态评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的焦虑、抑郁评分低于干预前,且观察组的焦虑、抑郁评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信平台延续性护理对基层医院癌痛出院患者效果显著,可提高患者用药依从性,改善患者疼痛,减轻负面情绪,提高护理满意度。 展开更多
关键词 微信平台 基层医院癌痛患者 延续性护理 常规教育
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基于OTRAP模式的高校辅导员职业能力的提升 被引量:3
18
作者 王显芳 孙玮 《高校辅导员学刊》 2017年第2期20-23,共4页
业务能力与心理特征是高校辅导员的职业能力之一。提升高校辅导员职业能力,对建设高水平辅导员队伍、保障高校和谐稳定发展有着重要意义。当前我国高校辅导员职业能力建设存在能力要求不合理、能力结构不平衡、能力发展不持久等问题,进... 业务能力与心理特征是高校辅导员的职业能力之一。提升高校辅导员职业能力,对建设高水平辅导员队伍、保障高校和谐稳定发展有着重要意义。当前我国高校辅导员职业能力建设存在能力要求不合理、能力结构不平衡、能力发展不持久等问题,进一步改进辅导员职业能力建设需要从组织、培训、科研、考核等方面下功夫,构建提升高校辅导员职业能力的OTRAP模式。 展开更多
关键词 高等教育 辅导员 职业能力 日常思想政治教育
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多种数学教学模式互动改革的探讨 被引量:2
19
作者 李医民 王学弟 +2 位作者 丁占文 丁丹平 杨宏林 《高校教育管理》 2002年第4期76-78,共3页
立足素质教育,阐述数学教学改革要从教学手段、教学方法、教学观念和教学内容等多方面全面展开。指出数学建模和数学实验在数学教学改革中的重要性。讨论常规教学、数学建模和数学实验三者之间的有机融合和取长补短的关系。提出突破&qu... 立足素质教育,阐述数学教学改革要从教学手段、教学方法、教学观念和教学内容等多方面全面展开。指出数学建模和数学实验在数学教学改革中的重要性。讨论常规教学、数学建模和数学实验三者之间的有机融合和取长补短的关系。提出突破"时空"限制、构建新的适应现代化"教学与主动自学"的教学平台模式。 展开更多
关键词 数学改革 数学实验 数学建模 数学素质教育
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探讨反思性教学在肿瘤学放化疗教育中的应用效果 被引量:2
20
作者 成植温 董宁霞 +1 位作者 张鲁燕 菅金波 《中国继续医学教育》 2020年第31期33-36,共4页
目的探究与分析反思性教学对肿瘤学放化疗教育中的应用效果。方法随机采取自2016年7月—2019年7月在医院接受教育的肿瘤科医学生120名,采取随机数字表法分为对照组与观察组,每组各60名,对照组给予常规教学模式,观察组给予反思性教学模式... 目的探究与分析反思性教学对肿瘤学放化疗教育中的应用效果。方法随机采取自2016年7月—2019年7月在医院接受教育的肿瘤科医学生120名,采取随机数字表法分为对照组与观察组,每组各60名,对照组给予常规教学模式,观察组给予反思性教学模式,对比两组带教老师对教学能力的自评情况及医学生对带教方法的满意度。结果观察组与对照组相比带教老师自评临床实践教学基本素质、临床实践教学技能和内容、临床实践教学风格和方法、临床实践教学态度评分均升高,医学生对带教方法的满意度较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将反思性教学应用于肿瘤学放化疗教育工作中能够明显的提高带教老师的教学能力,提高医学生的临床效果评分及满意度。 展开更多
关键词 反思性教学 肿瘤学 放化疗 教育 临床带教 常规教学
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