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Environmental Design of Urban Outdoor Public Spaces Based on Children's Activities
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作者 XIAO Lu LIN Hui ZHANG Minglin 《Journal of Landscape Research》 2015年第4期66-68,共3页
This paper analyzed current situation of domestic and foreign children's outdoor spaces, and the relationship between urban public spaces and children's behaviors, summarized design principles and techniques t... This paper analyzed current situation of domestic and foreign children's outdoor spaces, and the relationship between urban public spaces and children's behaviors, summarized design principles and techniques to improve use efficiency of urban outdoor public spaces and facilities, create public spaces capable of meeting psychological behavior needs of children. 展开更多
关键词 children’s activities Outdoor space Environmental design
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Design of Natural Children’s Recreational Spaces and Facilities in Urban Neighborhood Parks 被引量:1
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作者 TANG Liying 《Journal of Landscape Research》 2019年第3期1-4,共4页
Taking into account problems existing in urban children’s recreational spaces, this paper mainly discussed the method to design natural children’s recreational spaces and facilities, analyzed the characteristics and... Taking into account problems existing in urban children’s recreational spaces, this paper mainly discussed the method to design natural children’s recreational spaces and facilities, analyzed the characteristics and influencing factors of natural children’s recreational spaces and facilities based on the characteristics of behavioral and psychological cognition of preschool children, and concluded that children’s recreational spaces consist of five parts, namely, the border, entrance, internal activity space, viewing space and supporting space and that the design of recreational facilities should meet the four points of naturalness, appropriate fuzziness, appropriate scale and size, and diversities and opportunities, with a view to providing a reference for the design of children’s recreational spaces and facilities. 展开更多
关键词 NEIGHBORHOOD PARK NATURE children’s RECREATIONAL space Facility
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Public Space Demand and Adaptive Behavior of Residents in Old Residential Area of Ancient City: Based on Qingyi Garden of Beirenyi Hutong in Kaifeng
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作者 Shu Zhao Zhe Wang 《Journal of World Architecture》 2021年第6期24-33,共10页
The majority of the literature on the transformation of cultural promotion space in old residential areas in the United States and abroad is written from the top-down perspective of God,such as architects,planners,dev... The majority of the literature on the transformation of cultural promotion space in old residential areas in the United States and abroad is written from the top-down perspective of God,such as architects,planners,developers,and even government officials,and only a few of them examine the designer’s work from the perspective of aborigines.To sample life and gain insight into human nature,find another means to be as near to the public as possible,listen to the voice of users,and conduct an in-depth examination of the freestyle works altered by the old residential districts through the“people’s architectural planner.” 展开更多
关键词 Old residential areas public space People’s building planner Freestyle works Micro update Empirical data
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基于S-O-R理论的新型公共阅读空间用户流失行为分析——来自大众点评网用户评论 被引量:4
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作者 戴艳清 高亮 孙英姿 《图书馆理论与实践》 2023年第4期55-62,71,共9页
文章以大众点评网站中新型公共阅读空间的评论数据为对象,以S-O-R模型为理论基础,利用Python爬取其“中评”与“差评”的评论数据,运用内容分析法归纳得出新型公共阅读空间用户流失行为的主要因素,并构建新型公共阅读空间用户流失行为... 文章以大众点评网站中新型公共阅读空间的评论数据为对象,以S-O-R模型为理论基础,利用Python爬取其“中评”与“差评”的评论数据,运用内容分析法归纳得出新型公共阅读空间用户流失行为的主要因素,并构建新型公共阅读空间用户流失行为模型。在此基础上,提出提高新型公共阅读空间服务效能的相关建议,为提高新型阅读空间的服务质量,降低用户流失率提供参考。 展开更多
关键词 新型公共阅读空间 用户流失行为 公共文化服务 s-O-R理论
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基于SD法的儿童友好型老旧社区室外公共空间更新研究--以天津市体院北住区为例 被引量:2
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作者 赵博阳 乔丹惠 张小弸 《河北工业大学学报(社会科学版)》 2023年第1期87-94,共8页
在国内“三孩政策”的到来下,儿童成长环境的优化成为社会关注重点,社区作为儿童生长活动的主要空间则成为儿童友好型优化的首选。以天津市二十世纪八十年代典型老旧小区体院北社区为研究对象,运用SD法调查儿童对十二项儿童友好型社区... 在国内“三孩政策”的到来下,儿童成长环境的优化成为社会关注重点,社区作为儿童生长活动的主要空间则成为儿童友好型优化的首选。以天津市二十世纪八十年代典型老旧小区体院北社区为研究对象,运用SD法调查儿童对十二项儿童友好型社区公共空间评价项目的满意度,结合SPSS对数据定量分析得出社区公共空间儿童友好化的三大因子。总结儿童友好型公共空间的特点,通过感知因子贡献率深化问题研究,进而提出儿童友好型老旧社区公共空间针对性更新重点和策略。 展开更多
关键词 儿童友好 老旧社区 社区公共空间 sD法
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从“空间优化”到“居民内聚”:社区公共空间更新中融入儿童参与的实践路径
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作者 王鑫 张博珺 +1 位作者 张楠 钟誉嘉 《现代城市研究》 北大核心 2024年第6期30-37,共8页
儿童是家庭、社区乃至社会的关键纽带,在社区更新中融入儿童参与,对提升空间品质、增强社区凝聚力、构建儿童友好社区具有积极意义。研究聚焦我国社区公共空间更新中的儿童参与路径,梳理发现既有研究多侧重从长周期、多活动中总结儿童... 儿童是家庭、社区乃至社会的关键纽带,在社区更新中融入儿童参与,对提升空间品质、增强社区凝聚力、构建儿童友好社区具有积极意义。研究聚焦我国社区公共空间更新中的儿童参与路径,梳理发现既有研究多侧重从长周期、多活动中总结儿童参与的经验和意义,较少将单次公共空间更新全过程展开,并聚焦各阶段儿童参与情况。依托上海市三林苑小区社区公共空间更新实践,归纳儿童在各阶段的介入方式、参与情况和影响程度,提出在营建和运维阶段举行“快闪主题活动”,降低参与门槛,促进居民互动。综合理论探讨与实证分析,总结出关注儿童需求、选择适宜行为、培育行动团体的可循环路径,推动儿童参与在社区公共空间更新过程中的融入。社区空间促进儿童社交,深度连接家庭参与社区更新,实现社区内聚和可持续发展。 展开更多
关键词 儿童参与 社区更新 社区公共空间 上海 快闪
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公共图书馆儿童友好型阅读服务研究——以南京市民生实事项目“建设百家少儿图书室(阅读空间)”为例
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作者 赵文萱 顾敏 李孝滢 《图书馆研究》 2024年第1期62-69,共8页
近年来,“儿童友好”已从概念变成全社会的共识和集体行动。从“儿童友好”的内涵着手,探讨公共图书馆“儿童友好”阅读服务研究实践现状。以南京市民生实事项目“建设百家少儿图书室(阅读空间)”为例,聚焦“儿童友好”公共服务体系的构... 近年来,“儿童友好”已从概念变成全社会的共识和集体行动。从“儿童友好”的内涵着手,探讨公共图书馆“儿童友好”阅读服务研究实践现状。以南京市民生实事项目“建设百家少儿图书室(阅读空间)”为例,聚焦“儿童友好”公共服务体系的构建,积极探索南京市在成功创建儿童友好城市中可复制可推广的实施路径,并从儿童视角、儿童参与、儿童需求、儿童共享4个方面分析儿童友好型阅读服务的实施策略,以此打造适儿化的公共文化服务,为城市文化建设提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童友好型城市 阅读服务 百家少儿图书室(阅读空间)
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具身视角下阅览空间儿童友好性评价——以巢湖市图书馆为例
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作者 陈丽华 左逸凡 《住区》 2024年第3期54-59,共6页
阅读是儿童发展和理解世界的重要手段,公共阅览空间是儿童教育的重要场所。但现阶段我国儿童阅览空间的设计多以成人视角为中心,儿童作为弱势群体在阅览空间中的身心需求得不到正视。本文在当下儿童阅览空间建设匮乏的大背景下结合具身... 阅读是儿童发展和理解世界的重要手段,公共阅览空间是儿童教育的重要场所。但现阶段我国儿童阅览空间的设计多以成人视角为中心,儿童作为弱势群体在阅览空间中的身心需求得不到正视。本文在当下儿童阅览空间建设匮乏的大背景下结合具身认知理论和儿童友好空间建设指南,从儿童阅览空间设计要点出发,建立科学的使用后评估体系。运用问卷调查法对巢湖市图书馆相关使用人群进行数据收集,使用层次分析法处理数据,得出评价结果。结合现状调查结果对既有儿童阅览空间问题进行评估与优化,力求为今后儿童阅览空间建设提供整体性的、有益于促进儿童身心发展的友好空间设计策略。 展开更多
关键词 儿童 公共阅览空间 具身视角 身心发展 使用后评估
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儿童友好视角下南京市老旧住区公共空间改造策略研究——以东升沿一村等三个住区为例
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作者 蔡雨辰 胡振宇 宁娇荣 《智能建筑与智慧城市》 2024年第4期63-65,共3页
文章聚焦城市老旧住区公共空间,选取南京市三个典型的老旧住区进行调研,分析其现状与问题。依据儿童生理和心理需求理论,探讨公共空间改造成儿童友好空间的可能性,进而提出改造策略。
关键词 城市更新 改造策略 儿童友好 老旧住区 公共空间
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城市空间的儿童参与和语言能力发展——以商业空间的儿童友好实践为例
10
作者 余华 李明格 《城市观察》 2024年第4期104-114,162,共12页
本研究从儿童的视角来看城市商业空间的设计、布局与使用,探讨儿童友好城市建设如何通过赋能儿童的观察能力和语言能力来促进包容性公共空间的发展。通过赋能儿童以研究者的身份对城市公共空间进行观察、体验、访谈,为儿童营造与公共空... 本研究从儿童的视角来看城市商业空间的设计、布局与使用,探讨儿童友好城市建设如何通过赋能儿童的观察能力和语言能力来促进包容性公共空间的发展。通过赋能儿童以研究者的身份对城市公共空间进行观察、体验、访谈,为儿童营造与公共空间负责人进行真实沟通的话语空间,最终由儿童在调研和访谈的基础上设计并呈现儿童友好的公共空间。本文呈现了赋能儿童对商业空间进行观察和表达建议的过程,讨论如何营造儿童友好话语空间以激活儿童参与公共空间意义共创的语言能力。 展开更多
关键词 儿童友好 儿童参与 公共空间 商业空间
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儿童步行友好的基础教育设施空间分布与可达性研究——以成都主城五区为例
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作者 樊馨媛 赵万民 罗胜南 《住区》 2024年第3期47-53,共7页
儿童友好建设背景下的基础教育服务是社会民生工程的重要内容,基础教育设施的便捷可达影响儿童公共服务的均等性与城市空间结构的完整性。本文利用核密度分析法、高斯两步移动搜寻法结合Python,分析了成都主城五区中儿童人口及基础教育... 儿童友好建设背景下的基础教育服务是社会民生工程的重要内容,基础教育设施的便捷可达影响儿童公共服务的均等性与城市空间结构的完整性。本文利用核密度分析法、高斯两步移动搜寻法结合Python,分析了成都主城五区中儿童人口及基础教育设施的空间分异特征,从供需角度测算不同服务半径下基础教育设施的空间可达性。针对当前儿童与基础教育设施空间供需匹配错位、可达性值偏低等问题提出优化策略,为儿童友好背景下成都基础教育设施的合理布局与发展提供建议。 展开更多
关键词 公共空间 儿童需求 空间格局 基础教育设施 高斯两步移动搜寻法 PYTHON
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基于多元智能理论的儿童教育空间设计——以万科·药山西幼儿园为例
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作者 王光银 《山东建筑大学学报》 2024年第2期128-134,共7页
幼儿园是儿童早期教育的重要环境载体,基于多元智能理论的儿童教育空间设计可为幼儿园室内设计提供有益借鉴。文章以万科·药山西幼儿园为研究对象,以多元智能理论为指导,分析了儿童教育空间的研究现状,结合学龄前儿童的行为心理特... 幼儿园是儿童早期教育的重要环境载体,基于多元智能理论的儿童教育空间设计可为幼儿园室内设计提供有益借鉴。文章以万科·药山西幼儿园为研究对象,以多元智能理论为指导,分析了儿童教育空间的研究现状,结合学龄前儿童的行为心理特征,遵循“以儿童为中心”的原则,从满足游戏需求、调节空间配置、杜绝零风险环境等方面构建幼儿园空间设计策略,通过对建筑内部空间的规划调配,利用色彩、材料、造型等设计元素重塑室内空间,将项目设计为趣味性、独特性、丰富性的空间布局,满足幼儿对空间环境的需求,构建符合学龄前儿童行为心理需求的多层次教育空间。 展开更多
关键词 多元智能理论 儿童教育空间 空间布局 设计策略
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滨海公共空间儿童及其看护者需求研究——以青岛为例
13
作者 白锦波 王琳 孙旭光 《城市建筑》 2024年第3期51-56,共6页
公共空间的儿童友好性建设是儿童友好城市建设的关键环节,青岛作为我国著名海滨城市,其滨海公共空间具有独特的自然禀赋,这也导致了差异化的儿童友好公共空间建设路径。研究从儿童及其看护者的需求出发,选取青岛11个典型滨海公共空间作... 公共空间的儿童友好性建设是儿童友好城市建设的关键环节,青岛作为我国著名海滨城市,其滨海公共空间具有独特的自然禀赋,这也导致了差异化的儿童友好公共空间建设路径。研究从儿童及其看护者的需求出发,选取青岛11个典型滨海公共空间作为研究地点,通过问卷调查和半结构访谈,全面梳理儿童及其看护者的游乐需求、安全需求和亲子互动需求,为后续青岛滨海公共空间的儿童友好性建设、青岛儿童友好城市建设提供了大量理论支撑。 展开更多
关键词 滨海公共空间 儿童友好 儿童需求
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基于儿童友好理念的公共游憩空间设计研究
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作者 蔡晨曦 《鞋类工艺与设计》 2024年第1期118-120,共3页
本文以湛江市遂溪县分界村留守儿童活动中心为例,对项目背景、选址、周边环境、现状问题、服务人群、儿童年龄结构、儿童心理需求、儿童活动分析、儿童行为影响分析,对湛江市遂溪县分界村留守儿童的环境需求进行分析,改变湛江市遂溪县... 本文以湛江市遂溪县分界村留守儿童活动中心为例,对项目背景、选址、周边环境、现状问题、服务人群、儿童年龄结构、儿童心理需求、儿童活动分析、儿童行为影响分析,对湛江市遂溪县分界村留守儿童的环境需求进行分析,改变湛江市遂溪县分界村留守儿童的娱乐空间。针对农村留守儿童的问题,从留守儿童的问题出发,基于环境心理学和儿童心理学的理论知识和马斯洛的需求层次理论,提出了有效的设计策略。 展开更多
关键词 留守儿童 公共游憩空间 儿童心理
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公共图书馆儿童区的改进设计研究
15
作者 高兴 《鞋类工艺与设计》 2024年第3期117-119,共3页
本研究旨在探讨如何改进现有的公共图书馆儿童区服务,提高服务水平和儿童读者满意度。在已有研究文献的基础上,提出了针对公共图书馆儿童区的服务内容;公共图书馆儿童区的设施标准;公共图书馆儿童区的活动策划等方面的改进方案。研究以... 本研究旨在探讨如何改进现有的公共图书馆儿童区服务,提高服务水平和儿童读者满意度。在已有研究文献的基础上,提出了针对公共图书馆儿童区的服务内容;公共图书馆儿童区的设施标准;公共图书馆儿童区的活动策划等方面的改进方案。研究以上方案以期望能够解决一些现有公共图书馆儿童区存在的问题和不足,提高公共图书馆儿童区服务水平。希望本研究能够为公共图书馆儿童区的改进和发展提供一些参考和指导。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童空间 情感设计 数字技术 服务设计
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基于分级阅读理念的公共图书馆少儿荐读服务路径研究——以ISMAS模型为视角 被引量:1
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作者 段知雨 《四川图书馆学报》 2022年第5期47-51,共5页
文章以分级阅读理念为指导,将ISMAS模型应用于公共图书馆少儿荐读服务实践,提出了可有效增强少儿阅读意愿与阅读能力的实践策略:设计中文分级荐读指导体系,全面获取少儿阅读需求;改进少儿分级荐读方法,激发少儿参与阅读的内生动力;营造... 文章以分级阅读理念为指导,将ISMAS模型应用于公共图书馆少儿荐读服务实践,提出了可有效增强少儿阅读意愿与阅读能力的实践策略:设计中文分级荐读指导体系,全面获取少儿阅读需求;改进少儿分级荐读方法,激发少儿参与阅读的内生动力;营造分级荐读互动环境,培养少儿分级阅读行为倾向。 展开更多
关键词 IsMAs模型 公共图书馆 少儿荐读 分级阅读
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公共图书馆儿童阅读空间读者满意度调查及提升策略研究 被引量:1
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作者 汪全莉 李尼 方诗 《图书馆研究》 2023年第3期1-12,共12页
调查公共图书馆儿童阅读空间读者满意度,可以进一步了解公共图书馆儿童阅读空间的现状以及为促进空间优化设计和改造提供借鉴参考,促进儿童在公共阅读空间的阅读效果。参考LibQUAL+TM评价的部分指标,采用文献分析法并结合实际,试图构建... 调查公共图书馆儿童阅读空间读者满意度,可以进一步了解公共图书馆儿童阅读空间的现状以及为促进空间优化设计和改造提供借鉴参考,促进儿童在公共阅读空间的阅读效果。参考LibQUAL+TM评价的部分指标,采用文献分析法并结合实际,试图构建较为完善的儿童阅读空间读者满意度评价指标体系,包括设施设备、环境、文献资源、服务、工作人员5类指标,后通过问卷星向读者发放并回收调查问卷的形式对公共图书馆儿童阅读空间进行满意度调查。根据问卷数据分析结果,分别总结公共图书馆儿童阅读空间读者的不满意维度,并提出合理的改进建议。 展开更多
关键词 公共图书馆 儿童阅读空间 读者满意度
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基于NCD的城市传统街区儿童公共空间设计研究--以东茅街小学入口空间为例
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作者 黄茜 王一宁 +2 位作者 李润青 张天爱 沈瑶 《小城镇建设》 2023年第5期42-51,共10页
本文以日本色彩设计研究所(NCD)色彩体系作为色彩研究理论依据,结合城市规划学、建筑学、色彩心理学等相关理论,探索城市更新背景下儿童公共空间建设的方式,并尝试引入多方共同参与,聚焦于湖南省长沙市芙蓉区东茅街小学入口通道空间开... 本文以日本色彩设计研究所(NCD)色彩体系作为色彩研究理论依据,结合城市规划学、建筑学、色彩心理学等相关理论,探索城市更新背景下儿童公共空间建设的方式,并尝试引入多方共同参与,聚焦于湖南省长沙市芙蓉区东茅街小学入口通道空间开展设计,致力于传统街区儿童空间建设。从色彩研究视角,建构研究脉络,使用场地特殊性梳理归纳、使用者—学者—设计者多方参与、儿童色彩喜好数据问卷调查、色彩语义法、KJ法等工具,提出一套探索性设计流程,并结合色彩情感化设计与形象信息空间化,提出完整的色彩设计方案,激活东茅街小学入口空间。文章旨在将NCD色彩逻辑融合于城市设计,助力城市更新背景下儿童公共空间的建设。 展开更多
关键词 NCD色彩研究法 儿童公共空间设计 儿童友好 传统街区
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陈鹤琴与近现代“儿童世界”的构建
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作者 黄进 《北京教育学院学报》 2023年第6期8-15,共8页
中国在近现代化进程中形成了新的“世界”概念,“儿童世界”作为一个社会公共空间也逐渐形成,包括物理空间、人际交往空间以及话语空间。“儿童世界”投射了当时中国知识人的危机意识和理想追求,陈鹤琴是其中重要的代表人物。他作为儿... 中国在近现代化进程中形成了新的“世界”概念,“儿童世界”作为一个社会公共空间也逐渐形成,包括物理空间、人际交往空间以及话语空间。“儿童世界”投射了当时中国知识人的危机意识和理想追求,陈鹤琴是其中重要的代表人物。他作为儿童教育者广泛地参与了社会改革,推动了教育中国化、科学化和大众化的进程。他对儿童有研究的精神、人文的理解,并用通俗的语言进行着民主化的话语实践,为我们反思当今专业知识与心灵和实践的疏离提供了一个视角。只有深入理解儿童自己的世界,成人为儿童创建的世界才能有扎实的根基和强大的活力,才能助力儿童走向生机勃勃的未来。 展开更多
关键词 陈鹤琴 公共空间 儿童世界
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基于儿童敏感期的住区亲子公共空间景观设计策略探究
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作者 李丽媛 李杨丹 《设计》 2023年第24期134-137,共4页
文章以儿童敏感期理论为基础,打造多元化、利于儿童身心健康发展的住区亲子公共空间。分析现阶段住区亲子公共空间现状和问题。将儿童敏感期概念引入亲子空间设计中,了解不同年龄段儿童敏感期的心理及行为特征,总结儿童敏感期对住区亲... 文章以儿童敏感期理论为基础,打造多元化、利于儿童身心健康发展的住区亲子公共空间。分析现阶段住区亲子公共空间现状和问题。将儿童敏感期概念引入亲子空间设计中,了解不同年龄段儿童敏感期的心理及行为特征,总结儿童敏感期对住区亲子公共空间设计的需求。提出相应设计原则和优化策略。为亲子提供趣味性、多样化的互动环境,增进亲子之间情感关系,同时让敏感期儿童身心健康得到良好的发展。 展开更多
关键词 儿童敏感期 亲子互动 住区公共空间 景观 设计策略
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