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The Market Development of Children’s Go Training and the Difficulty and Countermeasure Analysis of Go Training
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作者 Yangcheng Zhao 《Proceedings of Business and Economic Studies》 2024年第3期161-165,共5页
The children’s Go training market is experiencing vigorous growth but also faces several challenges.As the importance of Go in cultural education increases,the market expands,with growing demand and involvement from ... The children’s Go training market is experiencing vigorous growth but also faces several challenges.As the importance of Go in cultural education increases,the market expands,with growing demand and involvement from training and educational institutions.However,the market encounters difficulties such as a shortage of high-quality Go coaches,uniformity in training content and methods,and high training costs.To address these issues,measures can be taken to strengthen the team of Go coaches,diversify training content and methods,and optimize the training cost structure,thereby promoting the healthy development of the children’s Go training market. 展开更多
关键词 children’s Go training market development Go training
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A prob of the effect of psychological suggestion in Track and Field Sports
2
作者 Chen Lijuan, female, 35 year old, lecturer. Chen Lijuan College of Physical Education, Southwest China Normal University, Chongqing 400715 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 1998年第5期125-128,共4页
Modernsportspsychologicalmovesthatathletesconsumenotonlymuchphysicalstrength,butalsogreatpsychologicalenergy... Modernsportspsychologicalmovesthatathletesconsumenotonlymuchphysicalstrength,butalsogreatpsychologicalenergy,whenthey’reintra... 展开更多
关键词 PsYCHOLOGICAL sUGGEsTION EFFECT TRACK and FIELD sports(T.F.s) training contest
全文增补中
G-S理念下运动训练专业人才培养模式研究——以北方高校为例 被引量:10
3
作者 吕吉勇 王丹丹 +2 位作者 蒋湘之 陈伟光 姜昂 《广州体育学院学报》 北大核心 2020年第5期101-105,共5页
当前我国冰雪体育运动发展迅速,冰雪体育方面专业人才的培养也备受关注。三阶段六方向雪花式运动训练专业人才培养模式以当代冰雪体育人才需求为背景,以2018版《高等学校体育类本科专业教学质量国家标准》为坐标,根据G-S理念设计形成。... 当前我国冰雪体育运动发展迅速,冰雪体育方面专业人才的培养也备受关注。三阶段六方向雪花式运动训练专业人才培养模式以当代冰雪体育人才需求为背景,以2018版《高等学校体育类本科专业教学质量国家标准》为坐标,根据G-S理念设计形成。该模式将运动训练专业人才培养三阶段分为基本能力培养阶段、专业能力培养阶段和职业能力培养阶段;在课程设置方面,提出北方高校运动训练专业学生冬季-夏季运动项目双(项)专项课或三(项)专修课(夏季专项、冰上项目专项、学生项目专项)课程设置方向及冰雪体育通才与冰雪体育专才培养的课程设置方案。 展开更多
关键词 G-s理念 北方高校 运动训练专业 人才培养模式 雪花式课程设置
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幼儿专项化训练的TCSI分析及应对 被引量:3
4
作者 张莹 刘馨 +2 位作者 陈冬华 张首文 杨心雨 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第11期70-78,共9页
科学合理地运动能够促进幼儿身心健康发展,运动不当则会阻碍幼儿身心健康发展。如果幼儿的运动存在与专项相结合的单一动作模式,采取的是在成人监管下有计划、长期进行的机械训练形式,且运动量大、运动强度高,那么就属于幼儿专项化训练... 科学合理地运动能够促进幼儿身心健康发展,运动不当则会阻碍幼儿身心健康发展。如果幼儿的运动存在与专项相结合的单一动作模式,采取的是在成人监管下有计划、长期进行的机械训练形式,且运动量大、运动强度高,那么就属于幼儿专项化训练范畴。幼儿专项化训练起源于体育竞赛,并服务于体育竞赛。这种专项化训练因为违背幼儿身心发展规律,会对幼儿的身体、心理、社会行为等产生严重的消极影响。政府和社会应坚决禁止以获取良好比赛成绩为目的的幼儿体育竞赛,以在源头上消灭引发幼儿专项化训练的诱因;应让民众充分了解专项化训练对幼儿身心的危害,从而自觉抵制幼儿专项化训练;应运用多种游戏化策略,助推幼儿科学运动。 展开更多
关键词 专项化训练 幼儿运动 幼儿体育
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Necessity of introducing children's literature courses in teacher training programs in China
5
作者 Tova Meltzer 《外语教学与研究》 CSSCI 北大核心 1992年第4期55-59,共5页
本刊1991年3期发表了一篇〈英美儿童文学——师范院校英语专业应当填补的空白〉,表明我们对开设这个课种的支持。东北师大的外籍教师Tova Meltzer博士在下面这篇文章中,根据北美的情况,结合中国的外语教学,进一步论述英美儿童文学课程... 本刊1991年3期发表了一篇〈英美儿童文学——师范院校英语专业应当填补的空白〉,表明我们对开设这个课种的支持。东北师大的外籍教师Tova Meltzer博士在下面这篇文章中,根据北美的情况,结合中国的外语教学,进一步论述英美儿童文学课程对于学习生动活泼的英语和陶冶健康的情操的意义,并对儿童文学书目做了补充。 展开更多
关键词 Necessity of introducing children’s literature courses in teacher training programs in China
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智力障碍儿童音位/s/构音矫正的个案研究
6
作者 金梦轲 陈傲 曲春燕 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第4期417-419,共3页
目的探究音位/s/治疗方案的效果,为特殊儿童音位/s/构音障碍的康复提供参考。方法用系统的构音康复训练方法,包括听觉识别训练、音位对比-诱导-习得训练、声韵组合训练及音位强化训练对患儿进行构音矫正,使用构音障碍测量与康复训练仪... 目的探究音位/s/治疗方案的效果,为特殊儿童音位/s/构音障碍的康复提供参考。方法用系统的构音康复训练方法,包括听觉识别训练、音位对比-诱导-习得训练、声韵组合训练及音位强化训练对患儿进行构音矫正,使用构音障碍测量与康复训练仪比较患儿治疗前后口部感觉运动功能和音位/s/构音正确率。结果经过2周个别化训练,患儿的口部感觉运动功能总分由76.83%提升至92.68%,其中口部感觉评分由75%提升至96.88%,下颌运动功能评分由61.11%提升至77.78%,舌运动功能评分由75%提升至95.31%;/s/单音节构音正确率由0提升至71.43%。结论虽然智障儿童的语言理解和学习能力落后,但是通过个性化康复治疗,可以有效提升患儿的口部感觉运动功能,改善/s/的构音清晰度。 展开更多
关键词 构音障碍 智力障碍儿童 音位/s/ 个别化训练
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乒乓球与游泳训练儿童的执行功能比较研究 被引量:10
7
作者 张劲松 季星 +3 位作者 颜崇淮 徐健 任芳 沈理笑 《上海交通大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期782-784,793,共4页
目的探讨接受不同类型运动训练儿童的执行功能特点。方法以40名参加乒乓球训练(乒乓球组)和41名参加游泳训练(游泳组)的6~9岁儿童为研究对象,分别完成GO/NOGO任务,采集和分析两组儿童的行为学指标(反应时间和正确率)及事件相关电位成... 目的探讨接受不同类型运动训练儿童的执行功能特点。方法以40名参加乒乓球训练(乒乓球组)和41名参加游泳训练(游泳组)的6~9岁儿童为研究对象,分别完成GO/NOGO任务,采集和分析两组儿童的行为学指标(反应时间和正确率)及事件相关电位成分N2的波幅。结果与乒乓球组比较,游泳组GO和NOGO的反应时间较快,而正确率较低,差异均有统计学意义(P<0.05和P<0.01)。游泳组和乒乓组脑电图CPz点NOGO-N2的波幅分别为(-11.36±9.4)μV和(-7.55±7.99)μV,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论接受乒乓球训练的儿童在抑制性控制方面强于接受游泳训练的儿童。 展开更多
关键词 运动训练 执行功能 事件相关电位 N2波幅 儿童
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鄂西北地区少儿体育舞蹈培训存在问题的调查研究 被引量:31
8
作者 何忠 许志琳 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第4期80-83,共4页
通过访谈和问卷调查鄂西北地区7所少儿舞蹈培训机构,发现少儿体育舞蹈培训在本地区发展势头迅猛,但存在以下问题:从业者重经济效益,轻社会效益;教师或教练在教学中不遵循少儿舞蹈教学规律,急功近利,忽视基础训练,过早成人化、专业化;教... 通过访谈和问卷调查鄂西北地区7所少儿舞蹈培训机构,发现少儿体育舞蹈培训在本地区发展势头迅猛,但存在以下问题:从业者重经济效益,轻社会效益;教师或教练在教学中不遵循少儿舞蹈教学规律,急功近利,忽视基础训练,过早成人化、专业化;教学知识和技能缺乏,教学方法与手段陈旧;职业操守和人文素质也不尽人意。改变这种现状,需要有关部门提高培训机构的入行门槛和教师的从业资质;要不断增强从业人员的社会责任感和职业道德,克服功利意识,树立质量观、育人观和可持续发展观。 展开更多
关键词 鄂西北地区 少年体育舞蹈 培训 存在问题 干预策略
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头穴留针行同步训练对精神发育迟缓患儿认知能力的治疗作用 被引量:14
9
作者 袁青 俞裕天 +4 位作者 刘祎思 郎建英 罗秋燕 黄秀容 曾侠一 《广州中医药大学学报》 CAS 北大核心 2013年第5期672-676,共5页
【目的】观察头穴留针行同步训练对精神发育迟缓(MR)患儿认知能力的临床疗效。【方法】将符合纳入标准的MR患儿,随机分为头穴留针训练组和针刺后训练组,头穴留针训练组25例给予头穴留针配合认知训练法治疗,针刺后训练组29例给予常规针... 【目的】观察头穴留针行同步训练对精神发育迟缓(MR)患儿认知能力的临床疗效。【方法】将符合纳入标准的MR患儿,随机分为头穴留针训练组和针刺后训练组,头穴留针训练组25例给予头穴留针配合认知训练法治疗,针刺后训练组29例给予常规针刺后行认知训练法治疗,2组均每日治疗1次,3个月为1个观察周期。治疗前后以《0~6岁小儿神经心理发育检查表》进行评估,观察2组患儿的发育商(DQ)、智龄、适应能力、语言、社交行为等指标的变化情况。【结果】治疗后,2组患儿的总发育商、智龄、适应能力、语言、社交行为等均有显著改善,与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。2组治疗前后差值比较,头穴留针训练组在智龄、社交行为上与针刺后训练组比较差异有统计学意义(P<0.05),表明在为期3个月的治疗后,头穴留针行同步训练在改善患儿的智龄、社交行为方面疗效优于针刺后训练组。【结论】头穴留针行同步认知训练对MR患儿的疗效较针刺后行认知训练更好,特别是在患儿智龄发育和社会行为的改善方面。 展开更多
关键词 靳三针 小儿精神发育迟缓 头穴留针 认知训练
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美国中小学体育后备人才的培养过程 被引量:18
10
作者 曹杰 王凯珍 郑晓鸿 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第1期6-10,共5页
采用实地调查、问卷调查、个案研究和访谈等研究方法,对美国中小学体育后备人才培养过程进行研究。美国学校体育在其整个教育体系中占有较高地位。体教结合是美国中小学体育后备人才培养的显著特点,严格的学籍管理规定,保证了学生运动... 采用实地调查、问卷调查、个案研究和访谈等研究方法,对美国中小学体育后备人才培养过程进行研究。美国学校体育在其整个教育体系中占有较高地位。体教结合是美国中小学体育后备人才培养的显著特点,严格的学籍管理规定,保证了学生运动员文化素质与运动成绩的全面发展。青少年对体育运动的强烈兴趣,学校对学生运动员良好的教育与训练管理,促进了美国竞技运动水平的持续发展和不断提高。强大的社会运动俱乐部为美国体育后备人才的培养提供了强有力的支撑,学校运动队与社会运动俱乐部互为补充,保证了体育后备人才的大规模培养。 展开更多
关键词 美国 中小学 体育后备人才 培养过程 体教结合 美国高中协会联盟
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基于Director的体育仿真技术在排球裁判训练中的应用及其实现 被引量:5
11
作者 郑玉梅 王惠棣 孙洁 《山东体育学院学报》 北大核心 2014年第2期95-97,共3页
针对排球裁判员虚拟仿真训练系统的开发,运用Adobe Director11、3DS Max2010、After EffectsCS4、Poser 8.0等媒体软件,设计了一套基于Director的虚拟现实仿真方案,该方案利用软件Adobe Director11的集成语言3Dlingo,实现虚拟仿真系统... 针对排球裁判员虚拟仿真训练系统的开发,运用Adobe Director11、3DS Max2010、After EffectsCS4、Poser 8.0等媒体软件,设计了一套基于Director的虚拟现实仿真方案,该方案利用软件Adobe Director11的集成语言3Dlingo,实现虚拟仿真系统中虚拟裁判的控制以及各种交互式操作,使学习者如临排球比赛现场,执掌高水平比赛判决,大大提高了学生的临场判决能力。 展开更多
关键词 虚拟现实 体育仿真 裁判员训练 排球
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团体体育游戏改善幼儿不安全依恋行为的个案研究 被引量:15
12
作者 韩流 李丹 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期41-47,共7页
通过团体体育游戏对不安全依恋幼儿进行干预实验,被试为来自大连市HYL婴幼园的3名托班幼儿。从依恋理论出发,通过个案研究的方法,探讨团体体育游戏干预方法在早期不安全依恋儿童中的应用情况。研究结果显示,团体体育游戏对幼儿在语言认... 通过团体体育游戏对不安全依恋幼儿进行干预实验,被试为来自大连市HYL婴幼园的3名托班幼儿。从依恋理论出发,通过个案研究的方法,探讨团体体育游戏干预方法在早期不安全依恋儿童中的应用情况。研究结果显示,团体体育游戏对幼儿在语言认知、情绪情感、社会交往和人格发展等方面存在的不安全依恋行为均具有积极的干预作用。 展开更多
关键词 团体体育游戏 幼儿不安全依恋 个案研究
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中药治疗配合感觉统合训练治疗儿童多动症的有效性 被引量:11
13
作者 冯璐 郝乔 +1 位作者 李姝欣 赵刚 《辽宁中医杂志》 CAS 2018年第8期1639-1641,共3页
目的:观察和分析中药治疗配合感觉统合训练治疗儿童多动症的有效性。方法:随机选取本院2016年12月—2017年12月收治的儿童多动症患者共88例,作为本次研究观察的主要对象,对这些患儿实施随机分组处理,将患儿分为研究组和对比组两组,每... 目的:观察和分析中药治疗配合感觉统合训练治疗儿童多动症的有效性。方法:随机选取本院2016年12月—2017年12月收治的儿童多动症患者共88例,作为本次研究观察的主要对象,对这些患儿实施随机分组处理,将患儿分为研究组和对比组两组,每组多动症患儿共44例,在对两组患者实施治疗的时候,对比组患儿进行感觉统合训练实施治疗,研究组患儿在对比组患儿治疗的基础上对患儿进行中药汤剂治疗,对两组患儿治疗的效果加以观察和对比分析。结果:治疗之后,研究组患儿治疗痊愈比例为32.2%,显效比例为41.3%,有效比例为23.2%,无效比例为3.2%,研究组的治疗总有效率为96.8%。对比组治疗痊愈比例为29.0%,显效比例为19.4%,治疗有效比例为22.9%,无效比例为19.7%,对比组的治疗总有效率为70.3%。研究组的治疗效果明显要比对比组明显,其对比有统计学意义(P〈0.05)。结论:儿童多动症疾病在进行治疗的时候,单一的感觉统合训练治疗方式的治疗效果相对不够显著,而使用中药治疗的方式配合感觉统合训练的方式对多动症患儿加以治疗的时候,其治疗效果比较突出,这一治疗方式的见效也比较快,属于对儿童多动症疾病加以治疗比较理想的治疗方式。 展开更多
关键词 中药治疗 配合 感觉统合训练 儿童多动症 有效性
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父母投入程度与儿童运动参与的双向影响机制 被引量:4
14
作者 许欣 姚家新 《首都体育学院学报》 北大核心 2013年第6期561-565,共5页
以Eccles(1983,1998)期望-价值模型和父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与的研究。结果表明:儿童运动期望-价值信念、感知到的父母运动投入程度和运动行为显著正相关,期望-价值信念和感知到的父母... 以Eccles(1983,1998)期望-价值模型和父母社会化理论为基础,对595名二至六年级的小学生进行父母影响儿童运动参与的研究。结果表明:儿童运动期望-价值信念、感知到的父母运动投入程度和运动行为显著正相关,期望-价值信念和感知到的父母运动投入程度对运动行为有显著的正向预测力。没有发现感知父母运动投入程度对儿童运动期望-价值信念与运动行为之间有调节作用。父母的器材提供、行为鼓励和时间投入对儿童运动行为有显著的正向预测力。 展开更多
关键词 儿童运动参与 感知父母投入程度 期望-价值信念 运动行为
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马俊仁训练法初探 被引量:9
15
作者 凌平 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1994年第3期50-56,共7页
对世界中长跑训练进行了历史的回顾。总结出马俊仁训练法的特点如下:1.以创新的运动技术作为有效利用生物能量的基本措施;2.以促进负荷后的恢复作为强化训练负荷的关键环节,同时高度重视多种竞速能力的协调发展和互补作用;3.... 对世界中长跑训练进行了历史的回顾。总结出马俊仁训练法的特点如下:1.以创新的运动技术作为有效利用生物能量的基本措施;2.以促进负荷后的恢复作为强化训练负荷的关键环节,同时高度重视多种竞速能力的协调发展和互补作用;3.紧紧扣住耐力项目的代谢特征和支撑能力;4.无以伦比的营养强化手段。 展开更多
关键词 马俊仁训练法 运动技术 恢复 营养
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儿童幽默感的研究进展与未来展望 被引量:3
16
作者 程晨 李姗泽 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第9期53-60,共8页
国际上有关儿童幽默感的研究可以追溯到20世纪60年代甚至更早,已有研究从多个层面探讨了儿童幽默感的发展与价值及其影响因素,并体现了坚持理论与实践相结合、研究范式倾向融合与创新、研究视角倡导多元化等特点。然而在取得丰富研究成... 国际上有关儿童幽默感的研究可以追溯到20世纪60年代甚至更早,已有研究从多个层面探讨了儿童幽默感的发展与价值及其影响因素,并体现了坚持理论与实践相结合、研究范式倾向融合与创新、研究视角倡导多元化等特点。然而在取得丰富研究成果的同时,已有研究仍存在一些问题,未来需要继续探索有关儿童幽默感的概念体系及理论框架,拓展和深化研究主题,加强成人幽默感与儿童幽默感之间差异性的研究以及不同文化和地域背景下儿童幽默感的比较研究,拓展儿童幽默感在教育等实践领域的应用研究等。 展开更多
关键词 幽默感 儿童幽默感 幽默感训练课程
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民国童子军的体育训练——兼论对儿童青少年体育活动的启示 被引量:5
17
作者 吴小玮 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第5期120-126,共7页
民国时期的军国民体育思潮直接推动了童子军这一儿童组织在中国的诞生和发展。中国的童子军训练首先诞生于教会学校,之后在民间自由发展。1926年后,国民党统一领导童子军,并于1934年将其课程定为学校课程。童子军训练的内容、方法与学... 民国时期的军国民体育思潮直接推动了童子军这一儿童组织在中国的诞生和发展。中国的童子军训练首先诞生于教会学校,之后在民间自由发展。1926年后,国民党统一领导童子军,并于1934年将其课程定为学校课程。童子军训练的内容、方法与学校体育运动有许多相同之处,两者都旨在促进个体生理、社会行为、情绪、娱乐、心智5个领域的发展。当代中国的儿童青少年体育活动可以借鉴童子军训练具有的游戏化、生活化、自然化、社会化特质,进一步融合儿童的兴趣与社会的需要,更好地发挥育人功能。 展开更多
关键词 民国童子军 童子军训练 体育活动 儿童组织 青少年体育活动
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体育游戏对弱智儿童智力康复的作用探讨 被引量:2
18
作者 秦婕 高小爱 《天水师范学院学报》 2003年第5期111-112,共2页
婴儿早期智力开发研究实验证实,对正常婴儿进行早期识记体育游戏活动,能增强其辩别和记忆能力,加快对语言文字的掌握。从生理学的角度讲,用同样的方法对弱智儿童进行康复训练,在使他们的体质得到提高的同时,又能促进其大脑的后天... 婴儿早期智力开发研究实验证实,对正常婴儿进行早期识记体育游戏活动,能增强其辩别和记忆能力,加快对语言文字的掌握。从生理学的角度讲,用同样的方法对弱智儿童进行康复训练,在使他们的体质得到提高的同时,又能促进其大脑的后天发育,使智力水平得到改善。 展开更多
关键词 体育游戏 弱智儿童 康复训练 智力开发 病因 治疗 生理特征
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浅谈幼儿羽毛球启蒙的训练方法 被引量:5
19
作者 李嘉鸿 杨管 《体育科技文献通报》 2015年第9期55-56,共2页
随着羽毛球运动的普及,越来越多的学龄儿童加入到羽毛球运动的学习中去,一些专家和教练认为羽毛球技术动作复杂,学龄儿童应该尽早接触学习这门运动,这样有利于儿童日后的专业发展。文章以羽毛球幼儿启蒙训练的角度出发,根据幼儿成长阶... 随着羽毛球运动的普及,越来越多的学龄儿童加入到羽毛球运动的学习中去,一些专家和教练认为羽毛球技术动作复杂,学龄儿童应该尽早接触学习这门运动,这样有利于儿童日后的专业发展。文章以羽毛球幼儿启蒙训练的角度出发,根据幼儿成长阶段的生理学和心理学特点,运用文献资料法、逻辑分析法和归纳法等方法,对幼儿羽毛球的启蒙教学进行了具体的经验总结,详细介绍了四个不同的羽毛球启蒙训练方法,用以提高幼儿在学习羽毛球运动的启蒙阶段的学习兴趣。建议:不同的训练方法有不同的特点,应根据幼儿的具体学习情况,为其设计合适的启蒙训练。本文为广大的羽毛球教练员和体育工作者能够更好地从事幼儿羽毛球教学工作提供一定的实践参考和理论依据。 展开更多
关键词 幼儿教学 启蒙训练 羽毛球 体育 教练员
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不同运动项目对儿童感觉统合能力提升效果的研究 被引量:4
20
作者 张军 张业辉 《当代体育科技》 2022年第2期163-167,172,共6页
为推进感觉统合训练与体育运动的融合,该文采用文献资料法和归纳综合法,阐述了感觉统合理论,感觉统合失调的概念、原因、表现、危害和发生率,感觉统合训练的概况,整理分析了不同运动项目对儿童感觉统合能力的促进效果及对儿童身体素质... 为推进感觉统合训练与体育运动的融合,该文采用文献资料法和归纳综合法,阐述了感觉统合理论,感觉统合失调的概念、原因、表现、危害和发生率,感觉统合训练的概况,整理分析了不同运动项目对儿童感觉统合能力的促进效果及对儿童身体素质的影响。结果表明,不同运动项目对感觉统合能力各个维度的改善各有侧重,其中花样跳绳运动的改善效果最佳,运动融合感统训练的改善效果要优于单纯进行运动或感统训练,应加强青少年儿童体育工作的宣传和引导。 展开更多
关键词 运动项目 儿童 感觉统合 训练
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