基于YOLOv5s的轻量化乒乓球目标检测算法

针对乒乓球目标检测方法易受环境、光线、速度等多种因素干扰导致精度和实时性不佳的问题,提出了一种基于YOLOv5s框架的轻量化乒乓球目标检测算法——SYOLO5(Shuffle-YOLOv5s)。首先,采用改进的ShuffleNetV2网络单元组合重构YOLOv5s主干网络,提高特征提取速度;其次,在特征融合的过程中引入高效通道注意力(ECA)机制,有效提升模型的检测性能;接着,采用SIoU Loss(S-Intersection over Union)作为定位损失函数提升网络的收敛速度和定位精度;最后,贴合乒乓球小尺寸的特点,采用双尺度目标检测,进一步提高模型推理速度。实验结果表明,所提算法与YOLOv5s相比,参数量和计算量分别减少了80%和60%,精确率提升了1.9个百分点。

乒乓球训练对学习障碍儿童感知觉和运动能力干预效果

学习障碍儿童在认知、学习和行为等方面与一般儿童相比均存在一定差异,探讨通过乒乓球训练干预能否提高学习障碍儿童的感知觉和运动能力。采用实验法对学习障碍儿童进行为期8周的乒乓球训练,运用数理统计法对实验结果进行系统分析。经过乒乓球训练干预后,学习障碍儿童在感知觉和运动能力方面都有不同程度的提升,与干预前相比,差异显著(P<0.01)。这表明,乒乓球训练对学习障碍儿童的感知觉和运动能力产生正向的、显著的影响,并且学习障碍儿童运动能力方面的整体增长率高于感知觉领域。

基于ARCS模型的少儿乒乓球教学设计探究

目的:探究ARCS模型应用于少儿乒乓球教学的可行性,为少儿乒乓球教学提供了科学的教学方法。这有助于更好地指导教师科学地开展少儿乒乓球教学活动,提高少儿的学习动机,为终身体育奠定坚实基础。方法:运用文献综述等方法,对基于ARCS模型的少儿乒乓球教学设计进行探索研究。结论:ARCS模型符合少儿的心理发展特征以及乒乓球运动自身的特点,可以应用在少儿乒乓球教学中。

第52届世界乒乓球锦标赛女子单打半决赛、决赛技、战术运用特点分析

运用文献资料调研、录像观察、三段指标评估及数理统计等方法,对第52届世界乒乓球锦标赛女子单打决赛及半决赛的技战术进行统计,分析与总结中国优秀女子运动员在比赛发球轮、接发球轮中各项技、战术的运用特点。

乒乓球运动对青少儿视力影响的对比研究

对从事乒乓球运动不同年龄的业余、专业运动员的视力进行了对比实验和跟踪实验研究。结果表明 ,早期从事乒乓球运动可有效地锻炼眼睫状肌 ,使其调节能力提高 。

马琳、王皓、王励勤对波尔世界比赛技战术分析

采用文献资料调研、数理统计等方法对马琳、王皓、王励勤和波尔的3场重要国际比赛进行技、战术统计与分析。研究认为,马琳对波尔,发转不转球、第4板采用侧身拉的技术效果不错。相持中,波尔多逼马琳反手,造成马琳相持处于被动局面;王皓对波尔的比赛取胜的关键是发球抢攻段表现优异。王皓的出色表现为其后面的抢攻和相持都创造了良好的基础;接抢段没有处理得很好是王励勤输掉比赛的重要原因。接发球后,王励勤正手挑或劈后的正手衔接表现不很理想,并且使后面的相持带来一定的困难,致使其相持的特长不能更好地发挥。

少年儿童乒乓球“球感”测试评价方法研究

在对照实验的基础上对球感的机理进行了分析 ,并采用回归分析和判别分析的统计方法建立了测量和评价模式。研究结果表明 :“球感”可作为乒乓球选材的重要指标 ,采用此评价模式测量“球感”所建立的判别函数式有显著性意义 ,符合率在 6 5

不同乒乓球技能水平的儿童在接发球时的视觉焦点研究

动作协调形态的获得与视觉通路的发展有密切关系,而视觉通路的信息加工起始于视觉信息的选择。使用德制头戴式i View X HED4眼动仪对不同运动水平的儿童乒乓球选手在接发球时的视觉焦点加以考察,得出结论认为:1)不同技能水平的儿童在接发球时的视觉焦点不同;2)优秀组的主要焦点为球拍,说明球拍的变化是影响选手进行运动预期和运动决策的重要信息;3)一般组和初学组的视觉焦点都集中在球、其它部位的AOI区域上,而较少落到对手球拍区域上,说明其对球的落点判断更依赖于已经发生的事实,而不能有效运用球拍的变化信息做到提前预测。

乒乓球运动对假性近视儿童视力的影响

目前,中国小学生近视的发生率在逐年增加,且呈现出低龄化发展的趋势.有研究表明乒乓球运动能够有效的锻炼眼睫状肌的功能.笔者对经过乒乓球训练和未经过乒乓球训练的学前假性近视儿童的视力情况进行了实验对比和跟踪调查,结果表明,经过乒乓球训练的学前假性近视儿童视力得到了非常明显的改善.

第47届世界乒乓球锦标赛男子团体决赛击球落点分析

运用数理统计、文献资料调研和录像解析等方法,对中国队与德国队在第47届世界乒 乓球锦标赛男子团体决赛中击球线路、击球落点的运用情况和得分情况进行分析,探讨亚、欧两 支劲旅击球落点的特点,阐述新规则下落点要素的重要性,对在新规则下提高击球质量,提出针 对性建议。

亲子互动的家庭组合餐桌设计

目的设计出一款关注亲子互动的组合餐桌。方法分析了儿童用餐模式、儿童餐桌的现状以及亲子互动策略,在此基础上提出了亲子餐桌的设计思路,从满足家长和儿童用餐需要并制造沟通和教育机会以及满足儿童成长需要这几个方面着手进行设计实践。结论在餐桌设计中要考虑到亲子互动的需要,给用餐过程中的父母和儿童制造近距离的沟通机会和交流空间,解决目前儿童用餐过程中出现的问题,培养儿童独立进餐的能力,帮助儿童养成良好的用餐习惯。

乒乓球运动疗法在儿童近视性弱视中的疗效分析

目的:探讨用乒乓球运动疗法对儿童近视性弱视患者的治疗效果。方法:86例164眼6-9岁近视性弱视患儿(包括单纯近视、单性近视散光、复性近视散光引起的弱视),男46例,女40例,平均年龄7.04岁,随机分为对照组和试验组,每组病例数为43例,两组病例均用阿托品眼膏散瞳验光,复查佩戴校正眼镜,同时行传统遮盖,红闪治疗以及精细目力训练,3-6月复查一次,根据比例调整遮盖比例和戴镜度数。观察组除上述治疗外,坚持放学后进行乒乓球训练1h/次,每周四次。观察期2年,并分为轻中重度弱视3组进行疗效比较。结果:轻度弱视组中对照组基本痊愈率61.5%,试验组基本痊愈率92%,中度弱视组中对照组基本痊愈率39.1%,试验组基本痊愈率72%,两组之间疗效均有显著差异性.而重度弱视组中对照组基本痊愈率0%,试验组基本痊愈率22.2%,P>0.05,疗效无明显差异性。结论:在近视性弱视儿童患者(轻中度患者)的传统治疗上辅助乒乓球运动训练,既可以防治近视加深,又是一次有效的目力训练过程,疗效安全可靠。儿童患者易于接受,有效降低治疗成本,有着良好的社会效益。对重度近视性弱视患者的治疗方式还有待进一步探讨。

福州市少儿乒乓球训练的现状分析与对策研究

福州市少儿乒乓球训练工作存在训练点减少,领导对少儿乒乓球训练工作重视不够,教练员缺乏培训,体校生源少缺,生源水平低,招生困难,文化学习与训练矛盾突出等问题.造成现状的原因既与社会大环境变化有关,也有体校自身存在问题.建议应加强领导,加强体校自身建设,提高体校办学层次,做好体教结合,研讨训练新办法,以克服读训矛盾.

对西安市少儿业余乒乓球培训现状的调研

采用问卷调查法、专家访谈法及数理统计法等方法,对西安市现有的少儿乒乓球业余培训情况进行了全面、系统的调查与分析,并根据实际情况,提出了促进西安市少儿业余乒乓球培训发展的建议.

郑州市少儿乒乓球培训市场的调查研究

通过文献资料法,问卷调查法对郑州市的少儿乒乓球培训市场进行了调查。结果表明:郑州市的少儿乒乓球培训市场呈增长趋势,培训班以中小型为主;参加培训班的学员以初学者为主;培训班的主教练专业技术水平均能达到培训要求,但整体学历层次偏低;学员打法有单一化发展趋势;影响郑州市少儿乒乓球培训市场发展的最主要因素是观念和家庭收入水平。

对少儿乒乓球运动员启蒙阶段基本功练习的探讨

通过文献资料法、实验法、数理统计法对少儿启蒙阶段乒乓球基本功的练习及形成进行分析讨论,对该阶段的练习方法进行归纳和总结,观察少儿在基本功练习中的优点及存在的不足,以探求最有效的训练方法,为今后的少儿启蒙训练提供依据.

对少儿乒乓球早期训练的思考

结合当前乒乓球运动的发展趋势,针对目前我国少儿乒乓球早期训练中存在的主要问题,从训练内容、训练方法、训练的注意事项等方面入手,就如何在少儿早期训练中打好坚实的基础、做到科学训练,提出了相关的意见和建议。

乒乓球锻炼对6–9岁年龄段儿童视力的影响与建议

目的随着我国儿童接受启蒙教育的低龄化趋势和小学阶段学业压力的日益增大,越来越多的儿童患有不同程度的视力问题,十分令人担忧。有专家学者指出:9岁之前是正常儿童视觉发育的敏感期,视力问题具有可逆性。乒乓球运动是目前最受6–9岁年龄段儿童喜爱的体育项目,这主要与6–9岁年龄段儿童的心理和生理特点相关,选取该年龄段常年进行乒乓球锻炼的儿童进行视力问题的研究具有较好的代表性与针对性;方法通过选取湖北省内的武汉市和黄石市部分常年进行乒乓球锻炼的6–9岁年龄段儿童进行视力影响因素模型分析,从而全面探讨乒乓球锻炼对于该年龄段儿童视力的影响;结果从影响因子模型的统计结果可以看出:眼睛防护措施、室外运动娱乐、不良用眼习惯、学习作业时间4个因子均对6–9岁年龄段儿童视力有不同程度的影响,乒乓球锻炼能有效减缓6–9岁年龄段儿童视力问题的发生;结论健康中国背景下,继续大力推进阳光体育运动、注重平时的学校日常眼部防护、积极开展校内外的乒乓球锻炼活动、应将乒乓球锻炼与眼睛防护措施紧密结合是对6–9岁年龄段患有视力问题儿童提供眼部防护的重要举措。

天津市乒乓球早期专项化训练的现状对策研究

乒乓球早期专项化训练是儿童参加乒乓球训练的第一步,通过正规的训练可以促使儿童早出成绩且能延长运动寿命。本文通过运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法对天津市儿童乒乓球早期专项化训练现状进行了调查。调查后发现,儿童乒乓球启蒙训练存在训练点减少、训练时间与文化课时间相冲突、师资队伍整体水平较低等问题,造成现状的原因和训练经费得不到保障,领导对教练业务学习重视程度不够,教练缺少培训,其它补习科目,减少体育锻炼时间、训练和文化学习同时进行。建议应改善训练环境,提高体校办学层次,研讨新办法解决读训矛盾。