商业文化精神与当代童年形象塑造——兼论中国当代儿童文学的艺术革新

20世纪70年代末以来的中国儿童文学经历了基础性的艺术话语变迁，在这一过程中，商业文化话语的影响不容忽视。从20世纪90年代起，中国城市生活题材儿童文学作品中的童年形象塑造越来越显示出商业文化精神的影响，它主要表现在儿童文学中童年形象的“日常化”、“肉身化”和“成人化”趋向。这类童年形象是对于传统儿童文学童年美学的一次积极和意义重大的解放，但它还有待于转化为对当代社会童年命运的更为深刻的思考。

向图像学习——当代视觉文化背景下儿童审美教育的反思

当代儿童审美教育是“读图时代”背景下的审美教育。“读图时代”是对当代视觉文化环境的一种形象化的描述。丰富的图像和影像制品，为人类社会创造了大量崭新的视觉景观，传播了海量信息，也为儿童创造了极其丰富的视觉环境，拓展了儿童的审美视野和审美对象，客观上起到了帮助儿童获得视觉经验的作用。形象、趣味与文化，是图像赋予儿童的主要审美教育价值。向图像学习，向流行的图像学习，是当代视觉文化环境给我们提供的一个契机，同时也是危机。当代儿童审美教育的实质就是要在传统与流行之间取得一种平衡．增加儿童审美教育模式的弹性。