标准助力旅游景区高质量发展实践--以成都市龙泉驿区洛带古镇旅游服务业标准化试点项目为例

本文以成都市龙泉驿区洛带古镇旅游服务业标准化试点项目建设为例,主要介绍了洛带古镇在开展省级旅游服务业标准化试点项目中的建设模式、路径和方法,以及试点工作中取得的特色亮点与主要成效,并提出进一步做好旅游服务标准化工作的建议,以期为全国各地旅游景区标准化建设提供经验参考。

开展工程建设项目审批标准化工作的实践与思考——以邛崃市工程建设项目审批国家级标准化试点为例

工程建设项目审批标准化是支撑和推动国家治理体系和治理能力现代化建设的有效途径。本文以邛崃市工程建设项目审批国家级标准化试点为例,立足标准化视角,从试点顶层设计、试点标准体系、试点宣贯培训、试点持续改进等4个方面探析项目建设路径,并围绕“信息化+标准化”两化融合、多部门联动机制构建、标准化人才队伍建设、工程建设项目审批服务亮点特色提炼、标准化品牌打造等方面提出了思考和建议,总结了一条可向全国复制推广的标准化助力优化营商环境建设的“邛崃路径”和“邛崃样板”,旨在为国内其他城市和地区开展工程建设项目审批标准化工作提供参考借鉴。

水生态文明建设判别标准及差距分析

水生态文明建设是缓解资源环境压力、解决水生态环境问题、促进人与自然和谐发展的重要途径。建设水生态文明的关键在于如何把水生态文明理念融入水资源开发、利用、节约、保护的各方面和水利规划、设计、建设、管理的各环节,推动水利工程建设与水生态环境保护的全面发展。为了实现水生态文明理念与水利工程建设的结合,文章从水利工程建设的主要领域(防洪抗旱、供水、农田水利、水力发电、水资源保护与水生态修复)出发,从规划、设计、建设、管理四个环节入手,在总结分析水生态文明概念、内涵和建设现状的基础上,提出水生态文明的主要理念,制定判断具体水利工作与水生态文明理念符合程度的判别标准,进而研究具体水利工作与水生态文明理念的差距,以期为水利工程领域水生态文明建设提供参考。

浙江省首批智慧城市示范试点项目标准化工作研究

近年来,浙江省智慧城市建设示范试点工作逐步推进,高度重视标准化工作。基于浙江省首批13个智慧城市试点项目实施方案,探讨了总体规划和标准化建设内容上的异同,调研了部分智慧城市试点项目标准化工作现状,就智慧城市标准化建设和发展提出了政策建议。

分布式发电及微网相关问题研究

随着可再生能源发电的迅速发展,为了使得可再生能源实现分布式利用,人们提出了微网的概念。本文首先介绍了我国分布式发电及微网发展现状和面临的问题,对主要试点工程进行了逐一介绍;其次介绍了微电网的控制目标、难点与控制策略及现有的主流并网标准;最后对我国的分布式发电及微网发展提出了多条相关建议。

南京化学工业园区国家循环经济标准化试点项目研究——探索建立循环经济标准化工作模式

本文梳理了南京化学工业园区在国家循环经济标准化试点项目建设中探索建立循环经济标准化工作模式的经验,总结了模式特征,提出了该模式的应用条件和范围。

农村综合改革标准化试点建设现状分析及建议

推动农村综合改革标准化工作是实施乡村振兴战略的重要举措,本文通过对全国农村综合改革标准化试点项目的系统梳理,结合统计数据,从试点项目的分布情况、管理情况、建设成效等方面分类分析了试点项目建设现状,归纳总结了试点项目建设中所存在的问题,提出了农村综合改革标准化试点项目建设的发展建议。

湖南省现代学徒制的成效、困境与突破方向

以全国现代学徒制试点单位和湖南省试点单位为研究对象,梳理试点现状。分析试点过程中遇到的困境:企业激励制度粗糙、现代学徒制标准缺失、合格的企业师傅稀缺、师傅育人主体地位未显。提出完善现代学徒制企业遴选、激励和退出机制;建立企业师傅入库和出库考核,明晰相应的责、权、利;制订完善现代学徒制培养标准等措施。

标准化服务业发展模式探索——以深圳创建国家标准化服务业试点为例

近年来,国家加大力量发展标准化服务业,面向全国开展了试点工作,重点探索具有示范推广性的发展模式.本文以深圳创建国家标准化服务业试点为例,从标准化服务业生态圈模式简述、生态圈模式运维及生态圈模式运作成效三方面呈现了标准化服务业发展模式探索的实践成果.

“项目引领,标准对接”人才培养模式下课程标准研究——以我院《土建工程计量与计价》课程为例

高职课程标准的科学性和合理性直接决定高职人才的培养质量。针对高职院校《土建工程计量与计价》课程的特点和要求,提出"项目引领,标准对接"人才培养模式下课程标准研究。

基于工学结合的土建类专业课程结构体系建设

工学结合是近几年职业教育的发展趋势,它在高技能人才培养过程中的作用已经得到公认,高职土建类专业以基于工作过程的课程开发为切入点,以项目教学法为实施原则,采取以工作过程为导向构建课程结构、以过程性知识为主线实施课程教学、开放职业教育教材等几点做法,取得了良好的成效。

“新工科”高职水利土木专业群核心课程体系研究——以北京农业职业学院为例

北京农业职业学院水利土木专业群由水利工程、土木工程两个一级学科专业组成。基于教育部高职专业建设标准、特色高水平高职院校“一校一品”建设构建、服务北京都市型现代农业及乡村振兴,建立跨学科、多领域的“新工科”水利土木工程专业群核心课程体系,以工程项目为载体,以现代学徒制教学融入思政教育、劳动教育、创新创业教育,深度校企合作,共同开发“1+X”证书,实现“三全育人”及“三教改革”,促进传统学科的专业结构向满足新时代发展需求的“新工科”转型。

信息技术服务标准验证与应用试点工作综述

详细介绍了对已研制的五项信息技术服务标准(ITSS)开展的验证与应用试点工作的背景、工作内容与方法、工作情况,并重点介绍了在试点过程中取得的支持标准实施的工具系统和平台、标准应用典型案例,以及依据标准规范市场的模式和机制等几方面的工作成果。

军民融合技术标准互操作性实施研究

首次运用资源依赖理论和互操作性理论,构建军民融合技术标准互操作性项目实施体系。从资源依赖理论角度,解决军工产业和民用产业之间为什么需要相互渗透和相互融合的理论依据问题;从互操作性理论角度,解决军工产业与民用产业之间怎样实现相互渗透、相互融合的理论依据问题。通过分析军民融合技术标准互操作性运行机理,提出军民融合技术标准互操作性的实施前提、实施过程和实施保障。同时建议成立国家标准化军民融合管理办公室及隶属于它的军民融合技术标准互操作性管理委员会,对项目实施进行统筹和监督。军民融合技术标准互操作性的实施可以使得军用技术和民用技术之间形成开放兼容、有机衔接的体系,实现军工企业和民用企业跨边界、多领域、高效益的技术协同和资源互用。

科技成果转化为技术标准的“一中心、三维度”服务体系探索——记深圳在创建国家科技成果转化为技术标准试点中的先行实践

科技成果转化是实现高质量发展的关键,而技术标准在促进科技成果转化应用中起到了重要的支撑引领作用。为探索科技成果转化为技术标准的有效机制,全面推进科技、标准、产业协同发展,国家开展了科技成果转化为技术标准试点工作。本文以深圳创建国家科技成果转化为技术标准试点为例,将理论与实践相结合,从服务体系简述及典型转化案例经验两方面展示深圳在科技成果转化为技术标准试点中的探索成果。

自升式钻井平台综合标准化示范项目进展评述与建议

自升式钻井平台是海洋石油开采中应用较多的工程装备之一。开展综合标准化示范项目,对促进我国自升式钻井平台的标准化工作,推动海洋工程装备等高端装备制造业发展具有重要意义。本文对自升式钻井平台综合标准化的工作情况进行了总结,分析了自升式钻井平台示范项目的进展和取得的成就,并提出了深化自升式钻井平台等海洋工程装备标准化工作的措施和建议。

大型水电工程安全文明标准化设施一站式采购机制设计与实践

为有效解决大型水电工程安全文明设施采购过程复杂、质量难以控制、库存压力较大和信息化程度低等问题,切实提升水电工程安全管理水平与文明施工形象,促进水电工程又好又快发展,运用一站式供应链管理理论,探索构建大型水电工程安全文明标准化设施一站式采购服务的运行机制,通过观念、服务、技术、资源配置及管理的创新,建立安全文明标准化设施一站式供应链管理信息系统。以双江口水电站安全标准化实践进行探索,结果表明:这种运行机制在节约交易成本、优化产品质量、缩短供货周期、提高生产效率、整合资源优势、创新管理思路等方面,有着显著的指导意义。

全国社会管理和公共服务标准化试点布局、结构及成效分析

本文研究了“十二五”和“十三五”期间我国社会管理和公共服务标准化试点布局、结构和成效,分析了标准化试点工作存在的问题,针对这些问题提出相应的对策建议,以期为改进标准化试点工作提供参考。

江苏省“3+3”中高职衔接试点项目的实践与思考——以锡山中专与江苏信息职院电子信息技术专业“3+3”衔接项目为例

'3+3'中高职衔接试点项目是江苏省教育厅构建现代职教体系的有益尝试。针对项目实施七年来的成效,以江苏省锡山中等专业学校和江苏信息职业技术学院实施的电子信息技术专业'3+3'衔接项目为例,通过走访、问卷调查等形式,分析经验得失,提出未来实现'3+3'中高职衔接项目有效开展的建议:组建省级现代职教体系试点项目指导委员会;构建中高职一体化的专业课程体系、课程标准和教材选用标准;构建中高职衔接的转段升学标准体系;建立中、高职两校一体化合作的专业建设委员会;探索中、高职两校一体化的现代学徒制实施方案。

浅析变电站基建工程安全文明施工标准化配置

为规范输变电工程现场安全文明施工管理,净化安全作业环境,倡导绿色文明施工,保障施工作业人员的安全健康,依据国家电网公司输变电工程安全文明施工标准化管理办法,结合110 kV及以上电压等级变电站基建现场实际,依托济南绣惠220 kV变电站工程建设项目,创新性探索总结出变电站安全文明施工标准配置,在今后同类工程建设中将有广泛的推广借鉴意义。