基于近现代叙事的中国民营经济:连续统及其演化逻辑

中国民营经济发展体现出典型的连续统特征,理解当代民营经济的发展,需要深入探究近现代民营经济的肇始萌发、本质特征和演化逻辑。近现代民营经济具有商品经济属性、国民身份属性、逐利性属性和民有民营属性等,确定了中国民营经济的基本特质。近现代民营经济连续统的渐变演化,呈现为萌芽、生长、繁荣、波折、衰亡及在新民主主义革命中重生的演变脉络和发展阶段。揭示近现代民营经济的本质特征和演进逻辑,为当代民营经济理论和历史的研究提供了有价值的理念和资料,为当代民营经济的高质量发展提供了借镜与启示。

民办医学院校护理学生职业认同与学习倦怠相关研究

目的 调查山东省民办医学院校护理学生的职业认同和学习倦怠的现状特点,并探讨两者之间的关系。方法 采用整群便利抽样的方法,选取齐鲁医药学院护理专业在校学生623名,采用大学生学习倦怠量表和职业认同量表进行调查。结果 研究发现所调查的护理学生职业认同的总分均值为(39.97±6.74)分,学习倦怠总分均值为(52.44±11.66)分。职业认同在性别、是否第一志愿填报、高中文理科方面的差异有统计学意义(P<0.05),学习倦怠在学历、是否第一志愿填报、是否担任学生干部方面差异有统计学意义(P<0.05)。护理学生的职业认同和学习倦怠之间存在明显的负相关关系(r=-0.498,P<0.01)。结论 需进一步加强民办院校护理学生的职业认同,降低学习倦怠水平。

民办职业院校高质量发展路径研究——以江苏省为例

江苏现有各类民办职业院校(含民办高职院校、中职学校和技工院校)94所。近年来江苏省民办职业教育政策保障体系不断完善,民办职业院校党建与思政教育工作日趋规范,教育教学改革持续深化,办学品牌特色日益凸显,为地区产业发展培养了大批技术技能人才,已经成为江苏省职业教育事业的重要组成部分。但民办职业院校存在分类管理面临挑战、资金来源单一、教师队伍不稳定、国际化办学水平不高等发展困境。根据调研结果,围绕民办职业院校高质量发展总体目标,从政府、院校、社会三个层面构建了落实同等地位、保障师生权益、拓宽融资平台、深化产教融合等高质量发展路径。

探索与调适:晋察冀边区“民办公助”小学教育的实施

发展教育是中国共产党创立的革命根据地建设的重要内容。革命战争时期,党曾在小学教育领域推行了“民办公助”的教育政策,其中尤以晋察冀边区的实施最为得力。晋察冀边区“民办公助”小学教育的发展经历了政策推行和政策延续变化两个阶段,在资金筹措、办学模式和教学内容等方面更加灵活多样。这种教育模式促进了边区基础教育的普及,推动了战时环境下边区教育的发展,同时展示了对“新教育方针”的努力探索,反映出教育与边区政治、经济等因素互相调适的发展特点,为新中国小学教育的发展提供了经验与借鉴。

去政治的自主性：民办社会组织的生存策略--以恩派(NPI)公益组织发展中心为例

改革开放以来,中国社会组织迅速崛起,吸引了学术界关注的目光。然而,对于那种具有"合法"身份的民办社会组织而言,究竟采用一种什么样的生存策略,来适应现行的制度环境并持续性地获取社会资源,却是当前学术研究的薄弱之处。从恩派(NPI)公益组织发展中心的个案来看,其采取的生存策略是"去政治的自主性",这是一种适应"选择性支持"的制度环境的有限自主性,是一种主动或有意识地压缩了公共利益表达功能的公共服务提供上的自主性。"去政治的自主性"是当前中国特殊体制下的产物,亦是当前中国民办社会组织功能失调的一种表现。

基于GIS的福建省民营经济发展空间格局及其响应的实证研究

文章对福建省84个县级行政单元经济发展和民营经济指标进行统计分析,借用GIS技术,探讨福建省民营经济空间格局和发展态势。研究表明:福建省民营经济空间分布呈现出显著的自相关特征,空间集聚特征明显,突出地表现为"东部沿海"地区一枝独秀,且明显表现为以闽江口和闽东南三角地带为中心的"双核"模式;从民营经济发展重心轨迹看,全省个体经济发展重心总体上向东南沿海转移,但私营企业发展却呈现出向西北转移的态势;从动力机制分析,因东部和东南部投资吸引力的下降,闽西和闽北在投资环境得到大力改善情况下形成了较高的投资环境评价;从民营经济发展响应分析,全省城市化水平、农民收入和生活水平以及经济重心和区域发展水平重心都呈现出西向、北向的转移趋势,反映经济梯度转移的规律,以及不同地区间投资环境和政策发展的阶段性。

浙江发达地区民营企业职工余暇体育活动调查与分析

调查了温州、杭州、宁波、台州4市民营企业部分职工参与余暇体育活动的情况,结果显示:职工余暇体育活动意识不强,条件不成熟,经费、场地、余暇时间都不充足、不配套,职工参加余暇体育活动的动机与一般群众有一定的差距,余暇时间多用在看书报、电视上;职工参加余暇体育活动存在区域特色,主要集中在有影响的竞技体育、民族传统体育、实用性体育及休闲娱乐体育上。

浙江民营企业转型升级的路径选择——基于企业成长理论的分析

民营企业是改革开放以来浙江经济发展过程中最富活力、最引人注目的部分,但受到当前全球金融危机的影响,浙江民营企业遭遇到了30年来最严重的打击。面对危机,很多民营企业以此为挑战和契机,把转型升级作为其摆脱危机、继续成长的必然选择。本文在总结浙江民营企业已出现的多种转型升级路径的基础上,从企业成长理论分析入手,并列举相关成功的企业案例,以期能对民营企业的转型升级路径选择提供一定的借鉴和参考。

民办高校教师胜任力模型及胜任力综合评价

通过问卷调查法和关键行为事件访谈法构建民办高校任课教师的胜任力模型,以该模型的具体指标为基础,应用AHP和TOPSIS相结合的方法对民办高校任课教师进行综合评价。该模型及评价结果能够应用于民办高校任课教师的招聘、培训以及绩效评价之中。

中小型民营企业人力资源管理问题与对策研究

企业间的竞争归根到底表现为人力资源的竞争,这就要求作为市场主体的企业必须高度重视人力资源的管理。目前,我国许多中小型民营企业的人力资源管理已成为企业持续发展的"瓶颈"。本文分析了我国中小型民营企业人力资源管理中存在的主要问题和成因,并提出了一些相应的对策。

邯郸市民营企业存在的问题及对策研究

基于民营企业处于一定的社会环境当中,据自身素质进行经营而取得一定的经营业绩,在对邯郸市民营企业进行抽样调查的基础上,结合其它材料,分社会环境、企业自身素质、企业经营活动与企业经营业绩4个方面对邯郸市民营企业存在的问题作了分析并据此提出解决的对策。

民营企业中的集群现象及启示

民营企业集群是指民营企业为了谋求生存与发展,在一定的地理区域内形成一种既竞争又合作的联盟体。分析了民营企业集群及特征,剖析了其存在的内在机理,并据此提出了一些政策建议。

温州民营企业集群近似“零外资”现象研究

随着温州民营企业集群的发展,民资不断壮大,而外资比重一直处于低位,形成了近似“零外资”局面。经济区位上的劣势和基础设施的不完善、高素质人才匮乏、内源性民资的绝对主导和以简单劳动密集型产业为主的产业结构、注重亲缘及地缘的区域社会文化以及欠规范的政策和制度环境都阻碍了温州经济的进一步对外开放。因此,在营造区位优势上,要注重发展城市经济,弥补基础设施欠债;在增强资本吸纳能力上,要大力引进优质教育资源,改善地方高等教育结构;在促进集群升级和培育新集群上,要鼓励企业的研发投入,强化集群意识,注重自主创新能力的培养;在优化产业结构上,要在参与国际分工中实现可持续发展;在提供公共服务上,要着眼于改善区域投资环境。

民间借贷对温州地方经济的效用分析

温州经济是我国典型的依靠民间借贷资本发展起来的地方经济,本文以温州为例,从民间借贷的产生、民间借贷的特点入手,分析民间借贷资本作为重要的资本要素,对地方经济发展的正面效应及其局限性,并对引导、利用和规范民间借贷资本提出若干对策建议。

和谐视野下民办教育立法解析

和谐社会要按照民主法治、公平正义的总要求来构建,因而要有和谐的教育环境与之配套。作为当代中国教育发展的一项重要内容,民办教育的法律、法规还有诸多不完善之处,由此影响了民办教育的健康发展。因此,应在认真解读和践行现有民办教育法律、法规的基础上加快民办教育立法进程,依法治教,全面促进构建民主和谐的社会主义社会。

中国民办高等教育发展分析

民办高等教育是中国高等教育的重要组成部分,其发展历程悠久。当前民办高等教育存在社会接受度、资金投入、内部管理、外部环境等问题,民办高等教育发展存在积极与消极因素。可以从健全法律、政府支持、多元投入、加强内部管理等方面发展民办高等教育。未来民办高等教育发展一定会更好。

新时代背景下民办高校土木工程专业人才培养综合改革与实践研究

为适应新时代、新常态、新产业背景下对人才的实际需求,改变民办高校传统土木工程专业轻实践,创新意识不强等现状,该文通过建设“享受教育型”教学团队,创新新工科背景下“A+B”人才培养模式,建立贯穿“三课堂”的创新创业课程体系,坚持“以本为本”的理论教学模式和“渐进式”实践教学模式,建立“融合型”实验实践基地等一系列措施,使人才培养的质量逐年上升,收到了良好的效果.

民办高校大学生心理问题调查分析及对策研究

调查研究民办高校大学生心理健康状况,通过比较与探讨民办高校大学生与普通高校大学生心理健康状况的异同,结果显示民办高校大学生心理健康水平不如普通高校大学生,影响民办高校大学生的心理障碍主要表现为自卑感,失落感,焦虑,抑郁感等,同时对如何提高民办大学生的心理健康教育工作提出了几点建议。

民办本科高校培养目标定位与育人模式改革的研究与实践

在我国高等教育快速走向大众化发展的过程中,民办本科高校应进一步深化改革,创新人才培养模式,构建能力本位的"本科学历+职业技能"人才培育模式。通过改革课程体系、实践教学、思想道德教育、学分制、就业机制等,实现育人目标。

浅谈民营医院文化建设的理论依据与策略

从医院管理的角度交接医院文化的含义、特征和功能。有利于掌握医院文化在医院管理中的意义和作用。通过个案分析,把握民营医院文化建设的基本经验和策略。同时,运用医院文化的基本理论,对民营医院进行医院文化建设提出有益的建议和意见。