非现役文职护士的自我效能感及其应对方式

目的通过调查非现役文职护士的一般自我效能感和应对方式,了解其身心状态,促进非现役文职护士维护身心健康、提高工作效率。方法使用自我效能感量表和应对方式量表对73名非现役文职护士进行问卷调查及相关性研究。结果非现役文职护士的自我效能感平均分为(2.80±0.45)分,高于军人护士但低于常模(P<0.05);非现役文职护士的解决问题和求助因子高于女军人常模,自责、幻想、退避和合理化因子低于女军人常模(P<0.01);非现役文职护士主要采取解决问题和求助两种积极的应对方式,自我效能感与解决问题因子呈正相关(r=0.382,P<0.05)。结论非现役文职护士自我效能感较强,应对方式积极,护理管理者应充分发挥她们的优势,积极引导和组织,提升非现役文职护士的工作质量和效率。

评《永别了,武器》的语言运用——从“我”到“你”或到“我们”的人称转变

在《永别了,武器》一文中,这种从"我"到"你"或到"我们"的人称转变,至少隐含以下几种含义:主人公弗雷德里克·亨利(Frederic Henry)对过去思想和感情的回忆;以平民身份对军人身份的描述;对凯瑟琳·芭克莉(Catherine Barkley)的爱;对战争的愤恨。本文从语言学和心理学的角度来解读这部经典小说的隐显叙事手法。

农村“留守儿童”个性及自我意识状况的对照研究

目的 了解农村留守儿童的个性及自我意识状况。方法 以艾森克人格问卷（7～15岁）和儿童自我意识量表作为调查工具，将160例外出务工农民的留乡子女作为研究组，154例非外出务工的在乡子女作为对照组进行上述量表测评，对测评结果进行两组比较、方差和相关分析。结果 两组在内外向、神经质，行为、智力与在学校情况、躯体外貌与属性、合群、幸福与满足及总分方面存在显著或极显著差异。研究组在内外向、躯体外貌及其属性两项因子与父母分离的年龄相关；在内外向、神经质、行为、智力与学校、合群及自我意识总分方面呈性别差异。结论 研究组个性及自我意识的发展并不乐观．是当前迫切需娶关注的问题．应尝到外出务工老、抚养老及政府部门的高度重视．

文职护理骨干任职培训效果自我评价研究

目的:研究文职护理骨干对任职培训效果的自我评价,为完善培训体系和培训模式提供参考依据。方法:以方便抽样法,采用自行设计的任职培训效果自我评价调查表,对参加3期全军文职护理骨干培训班共228名文职护士进行调查。结果:8项整体评价均在85.50%以上,其中认为培训班有必要和对培训师资队伍满意2项评价均为100%。任职培训内容31个项目中,提高程度位于前5位的是医疗护理法律知识(78.95%)、伤病员现场一线的病情观察与分类(78.07%)、护士职业生涯规划(77.63%)、护士职业礼仪规范(77.19%)、战创伤救治与护理(76.75%),位于后5位的是护理论文写作(53.07%)、军事训练伤的防护(52.63%)、文献检索能力(52.20%)、军队常见精神障碍的防护(51.32%)、健康教育知识和能力(50.88%)。结论:文职护理骨干对任职培训效果整体评价较好,在人文素养与临床管理、军事护理技能方面部分知识提升较大,培训效果提升较小的均为实践性较强的内容,提示在任职培训中需进一步完善实践教学模式、内容和方法。

论唐代庶族文士阶层的形成与古典叙事文学之自觉

从历时性和共时性两个角度对整个中国古代文学史进行梳理,我们会发现,古典叙事文学成立的一个前提条件就是先有一个介于门阀世族和平民阶层之间的庶族文士阶层形成并占据文化的主导地位,然后,叙事文学之自觉才有可能,叙事文学才能大量出现。中国古代庶族文士阶层形成强大的力量并和掌握话语权的门阀世族形成抗衡是在中唐时期,因而叙事文学的自觉也是在中唐时期。抒情文学由唐前极盛至中唐而退缩,叙事文学由民间而文人、由文人创作的不自觉至中唐随着庶族文士阶层的形成而走向自觉。

担负海上卫勤保障任务的文职护士自我认知现状调查

目的了解担任海上卫勤保障任务的文职护士对自我定位、需求期望及参与卫勤保障任务的认知情况。方法采用问卷调查法对参与海上卫勤保障医疗队的32名文职护士进行调查。结果文职护士对目前享受的待遇感到满意,同时也感到与目前所履行的职责还不相适应;文职护士能认识到自身差距,渴望得到更多的认可、尊重和使用;对担负海上卫勤保障任务缺乏明确的思想动机和足够的能力、信心。结论应针对文职护士的特点和需求,进行及时正确的教育引导,采取有效措施调动其积极性,合理高效发挥文职护士的职能作用,尽快提高其军事素质和卫勤保障能力。

简论李涵秋小说的平民意识

李涵秋是出身于旧社会、旧家庭的社会言情小说作家,他本人幼年的经历使他体会到了富贵人家从小康坠入困顿的痛苦。因此,在他的小说中,就表现出了对中下层家庭的同情和理解,感同身受的往事,也让他在成年后的写作生涯中,更多地关注普通平民的痛苦和面对黑暗社会的无奈。因此,他笔下的青年主人公,都是带有朴素阶级平等意识的,其小说中的平民意识,成了他进行启蒙的一个重要方面。

欲望世界的一针清醒剂——《受活》读后

《受活》以对权力政治社会的反思与鞭挞完成了对理想的民间自治社会的期待与向往,以独特的人文视角启迪人们对现实社会进行思考,同时,小说以返朴归真的美学尝试给欲望世界的人们以镇定从容的审美净化。

社会自力救济行为的生成与预防——由2008年一系列群体性事件引发的思考

社会自力救济指民众的合法权益受到侵害时,在无法获得公力救济的情况下所采取的一种集体救济行为。社会利益分配不均,政府权力失范导致民众合法权益受害,公力救济渠道不畅是引发社会自力救济行为的主因,因此,防止社会自力救济事件的发生,就必须规范公权,健全公力救济渠道。用自力救济的概念分析群体性事件,有利于对公民合法权益的保护和对公权力的监督,有助于深层把握群体性事件生成的原因。

对文凭考试试点的回顾与建议

教育部决定从明年开始结束文凭考试试点工作,取消高等教育学历文凭考试,对全国450所进行文凭考试试点学校造成巨大影响。如果对现行的自学考试制度进行改革,把文凭考试的"改进点"吸收到自学考试中来,把自学考试统考课的1/3改由学校实施考试,那么,现在进行文凭考试试点学校即可转做高教自学考试全日制助学。

民办高校学生自我管理能力培养刍议

民办高校学生自我管理能力主要体现在生活、学习两个方面。大学生的自我管理能力直接影响着教育目标的实现程度。我们应当遵循教育规律,从全面了解学生、引导自我管理意识、指导自我管理方法、创造自我管理平台四个方面,培养民办高校学生的自我管理能力。

军民融合战略下高职院学生军训教官自主培养研究

在国家军民融合战略的指引下,当前高职院自主培养学生军训教官具备一定的可行性。从组建教导队、锻造战斗队、铸造工作队及塑造宣传队四方面构建高职院学生军训教官的自主培养路径,以期为推动高职院学生军训工作创新发展提供参考。

民间启蒙与平民成士:平民成才的难点与优势--兼论《公冶长》的逻辑结构

置于体系化解释之下,依平民成士的视角,《公冶长》的逻辑框架得以显现。从民间社会培养平民成士的基本原则到平民成士的基本特点和认识误区,再到平民成士的难点和优势,再到实现中的重点和难点,再配之以解决问题的基本策略,使得《学而》中的教育私学化、《为政》中的治理民间化、《八佾》中的礼乐日常化、《里仁》中的乡里自治化在平民成士中得以体现,民间社会第一次有了自身的独立价值观(志在天下)、完善的伦理体系(学道爱人)、科学的培养路径(自讼好学),自足的民间社会(民兴于仁)成为了整个中华文明的传承载体。

高等自学考试助学教育教学的管理研究

本文对高等自学考试教育的发展过程做了研究,并结合北京城市学院的高自考助学教育实践,对民办高等自学考试教育管理和教学过程展开研究,总结了其中存在的成绩和问题。

在绝望中厮杀希望——论于坚对朦胧诗的反叛与突围

于坚作为第三代诗人的代表,以先锋性的反叛姿态从朦胧诗贵族化的气息中突围出来,塑造平民自我,拒绝历史文化的深度隐喻,在平白叙事和日常生活中挖掘迷失的诗意,诠释自己的诗学理想。

探索村级协同共治 创新乡村社会管理——来自广东云浮的实践与探索

近年,广东云浮市2011年通过试点探索村民协同共治机制将乡村社会管理引向深处,创新了乡村社会管理新网络。积极建设全省农村改革发展试验区的行动引起了农村社会管理创新学者的广泛关注。课题是在回顾我国乡村社会管理思想的历史传承和理念创新的基础上,以云浮市探索村民自主、民事民治、共谋发展的乡村自治组织的探索实践与借鉴启示为切入点,探讨其加强和创新乡村社会管理的相关对策,以期为加强和创新广东农村基层社会管理提供了有益的参考。

孔子“为政以德”思想的现实启示

"为政以德"思想是儒家思想的重要内容,它主张为政者要以身作则,以民为本,以刑辅德。这一思想深刻影响到后世统治者的治国方略。继承和发扬孔子的"为政以德"思想,对我国当前反腐败工作的开展具有非常重要的现实意义。

基于自建语料库的某省民办高校学生英语写作词汇使用特征

文章基于自建语料库,以某省民办高校学生英语作文为研究对象,从词汇密度、词汇难度、词汇流利度和词汇准确度四个维度,分析和优化了自建语料库中凸显的语言信息,以期为大学英语写作教学提供启示。

保密与融合:论国防专利解密的法制重构

军民融合发展战略进一步要求高程度的军用技术移转,以促进国家经济建设和国防建设。目前,我国的全局性立法和实施细则虽已构建出国防专利转化的基本框架,但在法律执行过程中尚存在诸多制度性问题亟需解决。现阶段,国防专利转化的关键在于消灭保密法律要件,运用有效解密手段使之转化为普通专利。在此背景下,我国应适时适度地“扩大”国防专利解密权限以完善自我纠察及法律监督机制,并通过提供司法救济以切实保障国防专利权人的合法利益。据此,我国应尽快对国防专利解密相关的法律制度进行重构,在消除国防专利主管部门单一审查片面性的同时,实现科学且高效的法律治理,进而实现军用技术在军地间的安全顺畅移转。

对民办高校定位问题的思考

定位是对办学要素的明确规定。我国民办高校的办学者,有的对定位问题认识不清,重视不够,也有相当多的学校追求"高"、"大"、"全"、"同"。学校定位的根据主要有两条:一是社会需求,二是自身优势。必须处理好共性与个性的关系,现实性与前瞻性的关系,变动性与稳定性的关系。