学分制下班级建设探析

班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。高等学校应该加强学分制下大学生班级建设,并以此构建高校学生思想政治工作创新体系。

关于大学生思想政治工作队伍创新机制的思考

高校思想政治工作的改革是高等教育新发展的必然需要。本文提出班级管理员、导师、辅导员"三位一体"的学生工作队伍创新新思路,是一种较好地解决目前高校学生工作人员不足问题的方法之一。文章同时阐述并论证了班级管理员、导师、辅导员的选拔、职能、分工、协调与管理,以及三者在学生工作中的作用与价值,对全方面培养学生是一种有益的启示。

高校本科生班导师制的实施与思考

随着高等院校的不断扩招,以育人为本的学生工作面临着人手不足、工作无法精细等难题。本科生班导师制的实施,增强了学生工作队伍的力量,有效推进高校的育人工作。本文分析了班导师制的重要性、实施办法以及成效,并提出了改进方法。

浅谈高校辅导员如何加强班级管理

高校教育管理工作的最基本的单位是班级。班级建设的好坏是衡量高校教育质量和管理水平的重要标准。因此,高校辅导员应当以班级作为思想政治教育工作的主要阵地,提高班级管理水平。该文在分析班级管理存在的主要问题的基础上,提出加强班级管理工作应从关心了解学生、建立工作队伍、完善班级制度、构建班级文化四个方面开展。