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走课——美国中小学校长教学领导的新举措
被引量:
5
1
作者
聂琴
《基础教育》
2008年第9期56-59,共4页
发挥教学领导的作用,是中小学校长的一项重要职责。如何有效地履行教学领导的职责,是许多中小学校长所关心的。在这方面,美国中小学校长在其教学领导中采用的“走课”,为我们提供了有益的借鉴与启示。本文主要介绍了“走课”的缘起...
发挥教学领导的作用,是中小学校长的一项重要职责。如何有效地履行教学领导的职责,是许多中小学校长所关心的。在这方面,美国中小学校长在其教学领导中采用的“走课”,为我们提供了有益的借鉴与启示。本文主要介绍了“走课”的缘起与内涵、程序与方法,以及它的优点与局限。
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关键词
走课
中小学校长
教学领导
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职称材料
题名
走课——美国中小学校长教学领导的新举措
被引量:
5
1
作者
聂琴
机构
上海师范大学教育学院
出处
《基础教育》
2008年第9期56-59,共4页
文摘
发挥教学领导的作用,是中小学校长的一项重要职责。如何有效地履行教学领导的职责,是许多中小学校长所关心的。在这方面,美国中小学校长在其教学领导中采用的“走课”,为我们提供了有益的借鉴与启示。本文主要介绍了“走课”的缘起与内涵、程序与方法,以及它的优点与局限。
关键词
走课
中小学校长
教学领导
Keywords
classroom walk-throughs schoolmasters instructional leadership
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走课——美国中小学校长教学领导的新举措
聂琴
《基础教育》
2008
5
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