瑶族织带纹样重构及其在国潮服装设计中的创新应用

为了探索瑶族织带几何纹样的现代创新表达,文章在深入分析瑶族织带纹样特征的基础上,将瑶族织带纹样从形式、色彩、造型和质感4个维度提取出来,并运用循环纹样填充法、方格变化构形法、条纹拟态填充法等多种纹样重构设计方法创作出系列纹样,结合国潮服装设计分析,将纹样以数码印花、热转印、刺绣等工艺手法在国潮服装上呈现,旨在为瑶族织带在当代的活化传承提供有益的经验和案例,以及为国潮服装设计提供新的灵感来源。

白裤瑶服饰研究

白裤瑶是瑶族的一个支族,其服饰具有特色的民族风味和丰富的文化内涵。为了传承发展白裤瑶的服饰文化,也为了让白裤瑶服饰更好地适应现代社会文化,文章从服装形制和穿戴方式、穿戴场所、色彩特征等方面概述了白裤瑶的服饰文化,分析了白裤瑶服饰当前面临的问题,并从服装材质和款式的改变提出了白裤瑶传统服饰改良的建议,为白裤瑶服饰在当代社会进一步改造与创新提供理论依据。

广西瑶族服饰纹样在日用陶瓷装饰设计初探

挖掘和创新是现代日用陶瓷图案装饰设计的生存之道,其根本是在本土文化模式为积淀的基础上开拓新的领域,使日用陶瓷的装饰设计在当代得到新发展。紧扣艺术研究这一主题,力求在理解和发掘广西瑶族民族服饰装饰纹样精神内涵的基础上,解析其图案独特的文化内涵,将其运用在现代日用陶瓷的装饰设计中。从中探求在现代日用陶瓷的装饰设计中所蕴含的丰富的民族文化性,赋予现代日用陶瓷装饰设计新的内在神韵。

亮布的结构分析及色彩成因

为拓展纺织品环保设计思路,从民族传统手工纺织品中挖掘工艺效果借鉴点,并合理地建立理论支撑和研究方法,采用扫描电镜、拉曼光谱、紫外-可见光谱等仪器与检测方法对亮布的显微结构和光学与光谱学特征进行分析。针对亮布的色彩来源问题,进行科学剖析和理论解释。结果表明,亮布表面泛着金属光泽的绛紫色,是靛蓝染料的化学色和亮布结构色的综合作用结果。绛紫色的结构生色部分来源于2个方面:一方面源于亮布表面覆盖的膜层结构所导致的薄膜干涉作用;另一方面则源于表面规律的微观凸起结构所导致的衍射作用。亮布金属光泽则源于薄膜反射和多级干涉。

基于图腾崇拜的花瑶服饰艺术研究

图腾是民族群体的象征,是一个族群区别于另一个族群的标志。图腾崇拜是具有民族文化特质的精神信仰与文化符号,通常以旗帜、族徽、服饰及纹身等为表现的载体。花瑶是一个迁徙民族,以盘瓠为祖先,同时认同中华民族共同的图腾——龙,在长期生活与迁徙过程中,花瑶与迁徙途中的各种文化交流融合,形成了多元的图腾崇拜。花瑶没有族徽、族旗与纹身,其服饰是图腾崇拜的最主要的载体,图腾崇拜对花瑶服饰艺术总体形态及花瑶挑花艺术有着非常重要影响,同时图腾崇拜禁忌在花瑶服饰中具有矛盾体现,充分体现了图腾崇拜的最终目的就是对现实生活与生命的崇拜。

人类学视阈下的瑶族服饰文化——以广西贺州瑶族为例

瑶族服饰是在长期的生产生活中形成的物质与精神的产物,是瑶族传统文化的表现形式,也是识别其族群的最直观的符号标志;瑶族服饰刺绣挑花,花纹多彩,图案丰富,不仅蕴涵着朴素的生态意识,而且意蕴着丰富的人文景观;作为一个特有的文化事象,发掘其服饰表征的文化内涵,以期在当下力主文化多样化的审美语境中,使其服饰文化得到阐扬和赓延。

瑶族服饰语言与现代时尚审美的共性体现

瑶族服饰语言与现代时尚元素有着诸多共性体现,将这些共性细节进行比较分析,发掘民族服装与现代审美意识的契合与沟通,进而为民族服饰元素在现代服装中的探索设计提供依据。

瑶族服饰与其特定文化内涵探析

瑶族服饰所包括的内容十分丰富,具有独特的民族特点,其所体现的文化,反映了瑶族人民的生活与历史变迁,反映了瑶族人民的生活方式和开放程度,反映了瑶族人民的心理与地位,因而是人类文化的一个不可或缺的重要组成部分。

广西金秀瑶族“梁祝”故事传播变异表征的成因探析

广西金秀大瑶山瑶族地区流传《梁山伯与祝英台》唱本与我国传统的“梁祝”故事存在着很大的差异,这种传播变异与大瑶山地区多民族融合发展的历史境遇、独特的婚俗习惯和审美习俗密切相关。《梁山伯与祝英台》唱本的变异传播也是民间文学自身不断完善发展的内在需求。

贺州瑶族服饰元素在文创产品设计中的研究

文中以贺州瑶族服饰文化及衍生产品为研究对象,对贺州市内的贺州学院设计学院、李素芳非遗工作室等进行实地走访和田野调查。通过了解贺州市瑶族文创产品、非遗保护的现状,对贺州市文创产业发展现状进行分析,尝试将贺州市瑶族文创产业的分散网状形式向完整的、有序的面性体系转化。提出非遗+文创产品开发的创新策略,完善和发展非遗+文创体系,为贺州未来的文创产业建设提供新的思维方法和创新路径。

图像学在粤北瑶族服饰纹样分析中的运用

近年来,随着对瑶族文化关注力度的加强,粤北瑶族服饰的研究也已成为当代民族保护的重要话题之一。粤北瑶绣纹样是粤北瑶族民族服饰的重要组成部分,其几何化构形特征及艳丽的色彩别具一格。为了更加深刻地理解其民族文化,文章从多维角度对粤北瑶绣纹样进行深入解析,采用跨学科的方法,以图像学的视角,辅以文献研究与田野调查法,对纹样特征、来源原因及象征意义进行重新梳理与分析。研究表明,粤北瑶族刺绣纹样在颜色选择、形态来源、几何化处理方面都与粤北瑶族生产生活条件密切相关,从中可了解粤北瑶族人民的生活习俗状态、崇尚巫信仰观念和独特的民族性格。通过图像学对粤北瑶族服饰形式的探索和瑶族文化的分析,为探究少数民族文化提供了新视角。

岭南瑶族服饰图案的文化内涵与创新应用

岭南地区指我国今天的广东、广西、海南全境,这3个省份也是我国极为重要的少数民族聚居地,分布着瑶族、壮族、苗族等数十个少数民族。一方水土养一方人,不同的山水孕育了不同民族独特的饮食习惯和服饰文化。其中,瑶族服饰文化非常具有代表性,古朴深邃的服饰图案、沉稳而又富有变化的服饰色彩以及别具一格的染布、刺绣工艺都给现代服装设计师提供了大量的设计灵感。文章通过参考文献资料及调查研究,简要分析了瑶族服饰图案独特的文化内涵及其在现代服装设计过程中的创新应用。

瑶族神像画服饰探究

瑶族神像画是宗教画,所描绘的神灵涵盖天府、地府、阳间和水府。画中神灵所穿服饰种类繁杂,服饰符号包罗万象且反映的历史久远。本文对瑶族神像画神灵服饰进行梳理,并通过历代封建政治经济体系对瑶族社会的影响、瑶族与各族之间的文化交流和瑶族民间信仰等方面,阐述影响神像画服饰多样化现象的内外因素。

两安瑶族民族服饰文化融入学前教育的途径探析

两安瑶族服饰文化源远流长,追根溯源,是由于两安瑶族人民对自然、祖先、图腾的崇拜,其服饰中的美学文化也多与此有关。从原始时期开始,两安瑶族服饰文化便随着两安瑶族文明的发展而不断变化,因此,两安瑶族服饰文化有极高的传承价值与强烈的民族特色。幼儿时期是培养能力、审美以及其他方面的最佳时期,要想在幼儿时期对孩子进行少数民族文化的灌输,使少数民族文化顺利地传承下去,将两安瑶族服饰文化与学前教育相结合是可以开展的一项尝试。目前,在少数民族地区,学前教育与服饰文化的结合还存在很大的不足。针对这项尝试,文章主要分析了将两安瑶族服饰文化融入学前教育的方法。

乳源过山瑶服饰文化中的几何纹样分析

民族服饰作为一种极具特色的物质文化流传至今,其产生与所在地理位置和民俗文化密切相关。不同的地理环境、生产形式和传统文化会造就不同的艺术风格和民族信仰,进而形成不同的服装样式及其文化内涵和象征意义。文章试图从乳源瑶族特殊的生活环境和民俗习惯等角度来分析乳源过山瑶服饰中的几何纹样。

融入广东瑶族艺术元素的服饰设计教学实践探讨

广东瑶族艺术元素多样,包括图案的形式、不同地区瑶族共同遵循的五色系统以及文化寓意等。服饰设计教学时,可以通过对图案造型的直接应用,适度创新的继承应用,色彩、民族文化深层次理解后的综合性应用,激发学生的创作灵感,提高设计作品的审美层次和文化内涵,从而形成服饰设计教学的特色。