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Research on the Club Teaching Mode and the Applications on Modern Colleges and Universities Sports Teaching Activities
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作者 Jinghong Guan 《International Journal of Technology Management》 2016年第6期32-34,共3页
In this paper, we conduct research on the club teaching mode and the applications on the modern colleges and basic universities sports teaching activities. College sports belong to a part of the social sports and gene... In this paper, we conduct research on the club teaching mode and the applications on the modern colleges and basic universities sports teaching activities. College sports belong to a part of the social sports and general social sports itself is done by sports socialization of people. College sports socialization is the inevitable developing trend of college sports, is also the objective requirement of the market economy condition school sports development. Sports club is a school sports development in the future and the typical group, through the college sports clubs and social communication, using many of the sports talents, science and technology strength and the advantage of sports facilities, sports market development colleges and universities. We propose the new perspectives of the issues that will promote the further development of the corresponding areas. 展开更多
关键词 club teaching MODERN COLLEGES and UNIVERSITIES Sports teaching ACTIVITIES
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Journal Club教学法用于临床药学专业硕士研究生理论教学实践
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作者 蒋为薇 钱妍 《中国药业》 CAS 2024年第4期30-32,共3页
目的探讨Journal Club教学法在临床药学专业硕士研究生理论教学中的应用效果。方法选取重庆医科大学2022年的2020级(4名)、2021级(6名)临床药学专业硕士研究生为研究对象。课前,2个年级的学生分别以小组为单位,围绕与“临床药物治疗学... 目的探讨Journal Club教学法在临床药学专业硕士研究生理论教学中的应用效果。方法选取重庆医科大学2022年的2020级(4名)、2021级(6名)临床药学专业硕士研究生为研究对象。课前,2个年级的学生分别以小组为单位,围绕与“临床药物治疗学前沿”授课内容相关的2个临床用药问题,通过设定关键词、检索文献、分析评价、证据分级,制订最优用药方案;课中以幻灯片形式分享经典文献,并对最优用药方案进行循证药学证据分析。采用匿名问卷调查法统计对该教学法8个条目完全赞同、基本同意及否定的人数,并计算占比;授课教师对学生撰写的综述进行评分(90~100分、80~89分、70~79分、60~69分分别为优、良、中、及格);统计学生通过本轮教学的论文发表情况。结果2020级、2021级分别发放调查问卷4份、6份,均全部回收,有效回收率均为100.00%;对所有调查项目均完全赞同或基本同意的分别有29人次、47人次。期末考试成绩为优、良、中的,2020级分别有2名(50.00%)、1名(25.00%)、1名(25.00%),优良率为75.00%;2021级分别有2名(33.33%)、3名(50.00%)、1名(16.67%),优良率为83.33%。2021级学生有1篇综述发表在科学引文索引(SCI)期刊上。结论Journal Club教学法有助于提高学生的文献查阅能力和英文阅读能力,可调动自主学习的积极性,增强独立思考能力和科研创新意识。 展开更多
关键词 Journal club教学法 临床药学 硕士研究生 教学教育
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Journal club:有效的循证医学教学方法 被引量:10
3
作者 曹勇 赵继宗 《继续医学教育》 2011年第11期29-32,共4页
Journal club在欧美医学生毕业后教育中有着悠久的历史,其主要目的有三:阅读最新的医学文献;指导临床实践;批判性地阅读,实例学习文章的设计、医学统计和流行病学处理等知识。在我院神经外科专业研究生教学中初步应用这种教学方法,认为... Journal club在欧美医学生毕业后教育中有着悠久的历史,其主要目的有三:阅读最新的医学文献;指导临床实践;批判性地阅读,实例学习文章的设计、医学统计和流行病学处理等知识。在我院神经外科专业研究生教学中初步应用这种教学方法,认为这是一种培养临床专业研究生循证医学思维方式实用和有效的方法。 展开更多
关键词 JOURNAL club 循证医学 临床专业研究生 教学
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Journal Club联合PBL教学模式在中医内分泌专业研究生教学中的应用
4
作者 倪英群 施慧 李居一 《中国中医药现代远程教育》 2023年第17期47-49,共3页
随着我国经济水平的不断发展,人们的健康意识逐步提高,需要培养更多高学历的专业学位医学生。安徽中医药大学第一附属医院内分泌科为提高学生的培养质量,将文献沙龙(Journal Club)联合以问题为导向的教学模式(PBL)引入研究生的教学中,... 随着我国经济水平的不断发展,人们的健康意识逐步提高,需要培养更多高学历的专业学位医学生。安徽中医药大学第一附属医院内分泌科为提高学生的培养质量,将文献沙龙(Journal Club)联合以问题为导向的教学模式(PBL)引入研究生的教学中,逐步形成了“提出问题-设定研究方向-文献查找-Journal Club探讨-总结-提出问题”的闭合教学循环。Journal Club联合PBL教学法是目前研究生教育的有力补充,该模式以学生为中心,以问题为向导,产生头脑风暴,让学生“去想”;自主查找文献,让学生“去做”;在沙龙会议中演讲汇报,让学生“去说”。本文为笔者对Journal Club联合PBL教学法初期应用的思考和总结。 展开更多
关键词 Journal club PBL教学 内分泌
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Journal Club教学法在临床专硕急诊科研培养中的应用 被引量:1
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作者 王倩梅 范媛媛 +3 位作者 黄杨 李俊杰 徐云云 尹文 《中国继续医学教育》 2022年第13期52-55,共4页
目的观察Journal Club教学法在临床专硕科研能力培养中的应用效果。方法选取2018级未使用Journal Club教学法的23名临床专硕作为对照组,采用传统讲授教学法;2019级30名临床专硕作为试验组,在传统讲授教学基础上进行Journal Club教学法... 目的观察Journal Club教学法在临床专硕科研能力培养中的应用效果。方法选取2018级未使用Journal Club教学法的23名临床专硕作为对照组,采用传统讲授教学法;2019级30名临床专硕作为试验组,在传统讲授教学基础上进行Journal Club教学法。教学结束后,比较两组出科考核成绩和调查问卷结果。前者包括理论考试(满分100分)以及科研综合能力考核,后者包括两组专硕文献阅读数量(篇/月)、自主学习能力、逻辑思维能力、论文写作能力和问题分析能力。结果对比对照组,试验组专硕的出科考核成绩和科研综合能力显著升高,差异有统计学意义(P<0.001)。其自主学习、逻辑思维、论文写作和问题分析能力亦明显提升,差异有统计学意义(P<0.001)。结论Journal Club教学法能够有效提升临床医学专业硕士科研能力,教学满意度较高。 展开更多
关键词 Journal club教学法 科研能力 临床医学 专业学位硕士 研究生 急诊 教育
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Exploring the Development of English Club Activities in Junior High School English Language Learning
6
作者 Wei Cheng 《Journal of Contemporary Educational Research》 2019年第1期31-34,共4页
English language activities are enjoyable and respect the students’subjectivity,which stimulates their enthusiasm for using English communication.Therefore,it is widely welcomed by junior high school students.The dev... English language activities are enjoyable and respect the students’subjectivity,which stimulates their enthusiasm for using English communication.Therefore,it is widely welcomed by junior high school students.The development of the English club and their activities,such as membership,management systems,event planning,advisory lecturers,and cooperation with school management,among others,all directly affect the club activities.Therefore,it is essential to promote their club activities in junior high school English language learning.This paper analyzes the role of the English club and explores their process of conducting specific activities.It is hoped that this paper will be used as a reference for future studies. 展开更多
关键词 JUNIOR high SCHOOL ENGLISH language learning ENGLISH club ACTIVITIES teaching research
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“五育并举”视域下高校体育俱乐部教学改革研究
7
作者 孙显仁 韩春艳 +2 位作者 张志哲 王鹏宇 彭杰 《当代教研论丛》 2024年第8期47-50,共4页
文章在“五育并举”的教育理念下,对高校体育俱乐部教学改革进行了深入研究,并提出了具体的改革策略,包括德育与体育教学的融合、智育与体育教学的结合、体育技能与身体健康的全面提升、美育在体育教学中的渗透以及劳动教育与体育教学... 文章在“五育并举”的教育理念下,对高校体育俱乐部教学改革进行了深入研究,并提出了具体的改革策略,包括德育与体育教学的融合、智育与体育教学的结合、体育技能与身体健康的全面提升、美育在体育教学中的渗透以及劳动教育与体育教学的结合。旨在培养全面发展的新时代大学生,提升体育教育的整体质量和学生的综合素质。 展开更多
关键词 五育并举 高校体育俱乐部 教学改革 实施路径 保障措施
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体教融合背景下高职院校体育教学改革的探索与实践——以安徽城市管理职业学院为例
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作者 宣丽 《安徽职业技术学院学报》 2024年第3期78-82,共5页
体教融合是中央全面深化改革委员会根据我国教育现状以及青少年体质健康素质普遍下降的实际情况提出的体育教育目标要求。文章运用数据对比、个案分析等方法,对高职院校学生体质健康水平进行了研究,提出了高职院校实施体育俱乐部制教学... 体教融合是中央全面深化改革委员会根据我国教育现状以及青少年体质健康素质普遍下降的实际情况提出的体育教育目标要求。文章运用数据对比、个案分析等方法,对高职院校学生体质健康水平进行了研究,提出了高职院校实施体育俱乐部制教学的实践路径,以此深化体教融合并推进学校体育教学改革,助力高职院校培养德智体美劳全面发展的技术技能人才。 展开更多
关键词 高职院校 体育教学改革 体育俱乐部 实践路径
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大学体育康复保健俱乐部教学改革的困局与对策研究——以合肥师范学院为例 被引量:1
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作者 王波 邵梦霓 《当代体育科技》 2024年第5期54-57,共4页
大学生特殊群体由于特殊的身体状况而无法正常参与体育运动,这不仅不利于该群体学生的身心健康,还可能对他们未来的社会、职业生活产生不利影响。高等院校应为特殊群体学生提供适宜的体育保健平台,使每一个学生都能够参与到体育活动中,... 大学生特殊群体由于特殊的身体状况而无法正常参与体育运动,这不仅不利于该群体学生的身心健康,还可能对他们未来的社会、职业生活产生不利影响。高等院校应为特殊群体学生提供适宜的体育保健平台,使每一个学生都能够参与到体育活动中,享受到体育带来的健康与活力,以促进其健康成长。因此,在大学俱乐部教学模式下,大学体育康复保健俱乐部如何开展教学工作、需要哪些教学条件、如何进一步发展,值得探索与讨论。 展开更多
关键词 体医融合 康复保健俱乐部 大学生特殊群体 教学研究
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警务战术教学俱乐部模式在教学应用中的可行性研究
10
作者 赵文杰 《当代体育科技》 2024年第22期33-37,共5页
文章旨在分析教学俱乐部模式在警务战术课程教学应用中的可行性。在解释警务战术教学俱乐部概念的基础上,分析出其应用优势包括培养学生综合应用能力、突出学生的教学主体地位、实现“练为战”的训练理念。在俱乐部模式的教学应用中也... 文章旨在分析教学俱乐部模式在警务战术课程教学应用中的可行性。在解释警务战术教学俱乐部概念的基础上,分析出其应用优势包括培养学生综合应用能力、突出学生的教学主体地位、实现“练为战”的训练理念。在俱乐部模式的教学应用中也需要解决教学对象分散、战术课程师资不足、学校多方面投入增加等问题,解决问题的途径可以从建立警务战术教学俱乐部管理体系、明确警务战术教学俱乐部建设目标、优化俱乐部教学的过程、建立健全激励机制4方面入手,以此来提高学生的警务战术技能的熟练程度,培养学生在警情处置过程中的战术思维。 展开更多
关键词 警务战术 教学俱乐部 教学模式 可行性
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高校网球俱乐部教学模式对提升大学生运动水平的作用
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作者 王军 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2024年第2期116-117,共2页
高校网球俱乐部教学模式是一种以学生兴趣为引导,注重学生参与和技能提高的教学模式。俱乐部通过提供平台和机会、提供技术培训和个性化指导、提供竞技氛围和比赛机会,培养和提高学生技战术能力、体能素质、心理素质以及团队协作能力和... 高校网球俱乐部教学模式是一种以学生兴趣为引导,注重学生参与和技能提高的教学模式。俱乐部通过提供平台和机会、提供技术培训和个性化指导、提供竞技氛围和比赛机会,培养和提高学生技战术能力、体能素质、心理素质以及团队协作能力和比赛策略,促进大学生整体运动水平的提高。 展开更多
关键词 网球运动 俱乐部教学模式 大学生 运动水平
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“课内外一体化”体育俱乐部教学模式发展的现实困境与纾解路径
12
作者 张荣红 《武术研究》 2024年第5期141-144,共4页
文章运用文献资料法和逻辑分析法,在新时代教育改革和改进学校体育工作的基础上,分析现阶段“课内外一体化”体育俱乐部教学模式的价值、现存的困境并给出纾解路径。研究认为:它具有提升体育教学课程建设的科学性、丰富校园体育文化生... 文章运用文献资料法和逻辑分析法,在新时代教育改革和改进学校体育工作的基础上,分析现阶段“课内外一体化”体育俱乐部教学模式的价值、现存的困境并给出纾解路径。研究认为:它具有提升体育教学课程建设的科学性、丰富校园体育文化生活的多样性和推进体育教学模式创新的规范化价值。同时也存在教育教学资源匮乏、课程内容覆盖面较窄、技能水平掌握失衡等问题。建议强化体育项目布局,满足学生选择多元化;夯实师资供需平衡、推动俱乐部高质量发展;加强体育制度建设,健全俱乐部保障规范化等路径推进我国高校俱乐部教学方法与模式等维度的创新改革。 展开更多
关键词 体育俱乐部 “课内外一体化” 教学模式
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基于赛教融合理念的高校篮球俱乐部教学模式探究
13
作者 金帅 童华鹏 《当代体育科技》 2024年第33期78-81,共4页
随着教育改革的深入,赛教融合理念逐渐成为高校体育教学改革的重要方向。该文深入探讨了赛教融合理念的深层含义及其对普通高校篮球俱乐部教学的重要性,并提出高校篮球俱乐部教学模式创新与实践的路径,高校应通过完善制度管理体系、营... 随着教育改革的深入,赛教融合理念逐渐成为高校体育教学改革的重要方向。该文深入探讨了赛教融合理念的深层含义及其对普通高校篮球俱乐部教学的重要性,并提出高校篮球俱乐部教学模式创新与实践的路径,高校应通过完善制度管理体系、营造竞赛环境、促进学生交流与合作等多种手段,推动篮球俱乐部教学模式的创新与实践,从而有效提升篮球俱乐部教学的水平。 展开更多
关键词 赛教融合 高校篮球 篮球俱乐部 教学模式 教学创新
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黑龙江省高校冰雪运动俱乐部教学模式的优化
14
作者 张磊 刘国玉 齐天白 《冰雪运动》 2024年第3期57-61,共5页
随着北京冬奥会的成功举办,冰雪运动在国内高校中逐渐流行,黑龙江省依托自身的冰雪资源优势,率先进行了高校冰雪运动俱乐部的建设尝试。通过对高校冰雪运动俱乐部作用的剖析、结构的梳理,以及对比国外冰雪运动俱乐部开展模式,发现当前... 随着北京冬奥会的成功举办,冰雪运动在国内高校中逐渐流行,黑龙江省依托自身的冰雪资源优势,率先进行了高校冰雪运动俱乐部的建设尝试。通过对高校冰雪运动俱乐部作用的剖析、结构的梳理,以及对比国外冰雪运动俱乐部开展模式,发现当前黑龙江省高校冰雪运动俱乐部教学模式在推行过程中,存在基础设施匮乏陈旧、师资力量短缺失衡、教学方式传统落后等现实问题障碍。提出完善教学与活动机制,丰富俱乐部内涵;创新教学方法与形式,扩展俱乐部容量;优化结构与资金渠道,增强俱乐部运转等策略。以期通过优化黑龙江省高校冰雪运动俱乐部的教学模式,使俱乐部成为校园文化平台的重要组成部分,为国家培养更多冰雪运动人才,助推高校冰雪运动在未来发展中实现质的飞跃。 展开更多
关键词 冰雪运动俱乐部 教学模式 高校体育 黑龙江省
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基于四年一贯制与俱乐部教学模式的综合体育教学策略研究
15
作者 马英 《当代体育科技》 2024年第14期157-160,共4页
该研究旨在探讨四年一贯制与俱乐部教学模式结合的综合体育教学策略在体育教育中的应用及潜在影响。通过深入分析两种模式的理论基础和教育实践,构建了一个旨在提升学生体育学习效果和参与度的综合教学策略框架。研究首先概述了四年一... 该研究旨在探讨四年一贯制与俱乐部教学模式结合的综合体育教学策略在体育教育中的应用及潜在影响。通过深入分析两种模式的理论基础和教育实践,构建了一个旨在提升学生体育学习效果和参与度的综合教学策略框架。研究首先概述了四年一贯制和俱乐部教学模式的基本特征及其在现代体育教育中的重要性,进而通过文献综述,回顾了国内外在该领域的研究现状和发展趋势,识别了现有研究中的差距和挑战。在此基础上,详细阐述了结合四年一贯制和俱乐部教学模式的综合体育教学策略的设计原则、实施步骤及预期效果,同时讨论了在实施过程中可能遇到的挑战及应对策略。通过对这一综合教学策略的系统性分析和讨论,旨在为体育教育领域提供新的视角和方法,以促进学生全面发展和提高体育教学的整体质量。 展开更多
关键词 四年一贯制 俱乐部教学模式 综合 体育教学策略
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传统体育课教学结合体育俱乐部教学模式对女大学生体质测试成绩的影响研究——以湖北恩施学院为例
16
作者 周慧敏 谭波 《体育科技文献通报》 2024年第4期202-204,共3页
本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,以湖北恩施学院2022级非体育专业2个女生排球选项班为调查对象,进行传统体育课教学与传统体育课教学结合俱乐部教学模式的教学对比实验,1周1次课,为期16周。结果显示,实验前,2组体质... 本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,以湖北恩施学院2022级非体育专业2个女生排球选项班为调查对象,进行传统体育课教学与传统体育课教学结合俱乐部教学模式的教学对比实验,1周1次课,为期16周。结果显示,实验前,2组体质测试成绩无显著性差异;实验后,对照组体质测试成绩与实验前无显著性差异,实验组除1 min仰卧起坐测试成绩与实验前差异性不明显外,身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50 m跑、800 m跑的测试成绩较实验前呈极显著性差异。由此可见,传统教学模式结合体育俱乐部教学模式能有效地提升大学生的体质健康水平,建议其他高校进行推广。 展开更多
关键词 体育俱乐部 教学模式 大学生 体质健康
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民办高校公体课俱乐部教学模式课程目标的构建研究
17
作者 张高阳 《当代体育科技》 2024年第5期45-48,共4页
新时代民办高校公体课俱乐部教学模式存在课程设置单一、课程目标笼统、课程评价体系与课程实施过于传统等问题,主要影响因素包括学校领导功利主义严重、场地器材和师资力量薄弱、课程结构安排时间跨度小、课程内容设置不合理等。通过... 新时代民办高校公体课俱乐部教学模式存在课程设置单一、课程目标笼统、课程评价体系与课程实施过于传统等问题,主要影响因素包括学校领导功利主义严重、场地器材和师资力量薄弱、课程结构安排时间跨度小、课程内容设置不合理等。通过落实教育部政策,加强组织管理;加强师资力量建设,增加场地器材;加大课程结构时间安排跨度,延长学生体育课学习周期;完善课程评价体系等路径,建立科学的民办高校公体课俱乐部教学模式课程目标,解决学生体育课存在的问题,进一步提高教学质量。 展开更多
关键词 公体课 俱乐部 教学模式 课程目标
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体教融合背景下高校体育俱乐部教学模式创新改革研究
18
作者 袁育明 《吉林农业科技学院学报》 2024年第5期102-105,110,共5页
高校体育俱乐部教学是促进课内外一体化融合的有效方式,符合“教会、勤练、常赛”的基本要求,有助于高校全方位育人目标的实现。体教融合为俱乐部教学模式创新改革赋予了新的内涵和契机,要求高校聚焦新时代学校体育工作要求,坚持育人导... 高校体育俱乐部教学是促进课内外一体化融合的有效方式,符合“教会、勤练、常赛”的基本要求,有助于高校全方位育人目标的实现。体教融合为俱乐部教学模式创新改革赋予了新的内涵和契机,要求高校聚焦新时代学校体育工作要求,坚持育人导向,消除体制和思想壁垒,不断在师资配套、经费支持和管理体系环节下功夫,将体教融合理念渗透于俱乐部教学全过程,使学生文明其精神、野蛮其体魄,以期实现高校体育治理现代化。 展开更多
关键词 体教融合 高校 体育俱乐部 教学改革
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对大学体育教学模式的研究 被引量:56
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作者 张铁雄 蒋炳长 +1 位作者 谷旭辉 文红梅 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第3期29-31,37,共4页
运用文献、调查、对比和实践等研究方法,从世界教育发展特征和趋势着手,以全新的现代教育理念和超前的改革发展意识,从理论与实践上探讨大学不开设公共体育课的教学模式——体育俱乐部活动制。结果表明:大学不开设公共体育课,突破了我... 运用文献、调查、对比和实践等研究方法,从世界教育发展特征和趋势着手,以全新的现代教育理念和超前的改革发展意识,从理论与实践上探讨大学不开设公共体育课的教学模式——体育俱乐部活动制。结果表明:大学不开设公共体育课,突破了我国五十多年的强制性体育教学模式,探寻到大学体育区别中学体育的切入点。在促进大学生身心发展,培养体育意识,提高高校整体效益等方面具有显著的意义。为高校体育的改革和可持续发展提供了具体的方法、内容和思路,对当前普通高校(公体)本科、专科和研究生体育教学具有普遍的指导意义和应用推广价值。 展开更多
关键词 学校体育 大学体育 教学模式 俱乐部 改革
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以俱乐部形式进行大学体育教学的实验与研究 被引量:25
20
作者 徐国富 尹霞 吕小峰 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第3期89-92,共4页
根据当代我国高等教育发展趋势和高校体育课程教学深化改革的要求,在大学体育教育中实施了以俱乐部形式进行体育教学管理与组织,探讨并提出高校应当构建体育俱乐部教学、科研、群众性体育活动、训练竞赛多功能立体化的管理模式。
关键词 高校 体育教学 体育俱乐部 教学管理 群众性体育活动 体育科学研究 教学改革 体制改革
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