思想建设:高校教工党建促学生党建工作的核心

教工党建在引领促进学生党建中发挥着重要作用。其中加强对大学生党建的思想建设的指导与帮助是教工党建促学生党建的核心工作。要保证大学生党建中思想建设的效果,教工党建又必须加强对学生党建的理论学习与社会实践的帮助与引导。

以“全覆盖双提升”推进师生党支部线上与线下共建的实践与思考——以中国农业大学食品营养与安全教工党支部与本科第四学生党支部共建为例

高校师生党支部共建目前还处于起步与实践阶段,在活动开展、共建方式等方面仍需要进一步完善。因此,对现有师生党支部共建体系的实效进行分析与探讨,探寻适合新时代高校师生党支部共建的有效开展形式,发挥教师的经验优势及学生的活力优势,对思政教育效果的强化和“三全育人”体系的完善具有重要的支撑作用。该文以中国农业大学“全覆盖双提升”大学生党支部建设工程为依托,通过对食品营养与安全教工党支部和本科第四学生党支部共建成果进行分析,总结出分别基于线上与线下的适用于新时代高校师生党支部共建的有效形式。

教工支部与学生支部“双结对”有效性思考

创先争优活动开展以来,支部建设如何在保持先进性教育大前提下共同学习进步,是高校基层党建工作探索的新形式,新抓手.双结对模式有利于教师党员传、帮、带作用,增强支部的创造力、凝聚力和战斗力.