“共情共享”理念下茶思禅语的外译传播探究

茶思禅语是诠释茶精神和茶文化的茶言茶语,文雅隽永,含意深远,体现了独具一格的茶文化以及人生和生活哲理。中国茶文化中含有大量的茶思禅语,为了更好地促进中国茶精神和茶文化“走出去”,本文聚焦茶思禅语外译传播难点,分析有效对外传播茶思禅语的对策和建议,让更多海外读者“共情共享”中国茶文化及其背后的智慧精神。

护理人员共享决策能力现状及影响因素研究

目的了解护理人员共享决策能力的现状并探讨影响因素,为共享决策能力教育与培训提供依据。方法采用一般资料调查表、护理人员共享决策能力量表、杰弗逊共情量表和组织支持感量表对7所综合医院的2363名护理人员进行调查。结果护理人员共享决策能力得分(3.79±0.72)分,共情能力(5.64±0.70)分,组织支持(3.73±0.79)分。多元线性回归分析显示,工作年限、是否接受过共享决策教育培训、共情能力、组织支持是护理人员共享决策能力的影响因素(均P<0.05)。结论护理人员共享决策能力处于中等水平。护理管理者应根据相关影响因素,制定培训计划,以提高护理人员共享决策能力。

叙事医学患教会的临床实践及价值探讨

介绍郑州市第六人民医院中西医结合肿瘤科叙事医学背景下患者教育会的临床实践探索及反思。通过临床“模板化”实践关注、倾听和反思,结合传统患者教育会形式,全面地去了解及掌握患者或家属的想法、观点、身体机能、就医期待等,糅合患者的主诉与病史,达到医患双方对疾病认知的趋同,发掘出临床工作需重点关注的高频问题,医者在多视角下更好地理解患者或家属,医患双方作为平等的主体共同完成医疗诊治工作,最终达到临床共情及医患共同决策。

人类命运共同体理念在气候治理中的国际法意义

全球问题需全球治理,全球治理靠国际法治,全球气候治理概莫能外。若没有国际法准则下的减排义务履行和气候责任承担,则全球气候治理如同纸上谈兵。然而,因当前国际法治仍以“自身利益优先”的发达国家为主导,发展中国家特别是小岛屿发展中国家的意志无法得到充分反映,故全球气候治理中的气候正义的基本共识难以达成,民主“赤字”难以克服,协议形成的减缓气候变化目标难以实现。面对上述困境,中国展现大国担当,提出的人类命运共同体理念为全球气候治理提供了理论指导。在该理念中,平等互利国际法意涵为各国树立正确的义利观,以保障弱小国家的平等权利;共商共建共享国际法意涵为治理引入同理心,以实现高质量民主;法律道德意涵为各国履行气候责任提供约束,以弥补国际法强制性弱的不足。

共创共享共情:传统节日铸牢中华民族共同体意识研究

传统节日是中国人以时间为轴心的生活制度,它规约各族民众的生活方式,记忆各族民众的生活历史,凝结各族民众的生活情感,彰显共有家园理念和共同体意识,成为中华各民族的文化坐标。传统节日是多民族交往交流的时空,也是多民族交往交流的过程,突出表现为多民族、跨地域的知识生产、情感互动与团结凝聚。传统节日生动且深刻地体现为各民族共创共享共情的生活实践,昭示中华文化与各民族文化的和谐共生、国家认同与民族认同的高度同构。传统节日汇聚社会文化,仪式与娱乐融为一体,各族民众的生活实践构成情感相依、文化互嵌、民族团结的关系整体。在传统节日认同基础上建立的超越地域、民族和文化界限的中华民族共同体是更具感召力、包容性和凝聚力的生活共同体。传统节日铸牢中华民族共同体意识要适应当代社会发展需求,将中华民族生活公共性、文化共享性等价值观念与传统节日特有内涵有机融合,形成新的传统节日凝铸共同体的实践策略。

安徽省临床护士疼痛共情现状及其影响因素研究

目的:调查安徽省临床护士疼痛共情现状,分析其影响因素,为提高护士疼痛管理能力提供参考。方法:2023年6月—7月,采取分层整群抽样法,从安徽省抽取9900名护士作为研究对象,采用一般资料调查表、疼痛共情量表、知识共享行为量表进行调查。结果:9168名临床护士参与调查,疼痛共情总分(3.10±0.78)分,回归分析结果显示,年龄、职称、最高学历、是否参加疼痛知识培训、知识共享行为是护士疼痛共情的影响因素(P<0.05)。结论:安徽省临床护士疼痛共情总体处于较高水平,但仍有部分护士共情水平有待提升,管理者可通过强化培训、促进知识共享行为等,提升护士疼痛共情能力,进而提高疼痛管理水平。

情绪对医患共同决策的影响

从医生和患者的双重视角探讨情绪对医患共同决策的影响,并指出医生的共情能力和患者的负面情绪在该决策过程中起到关键作用。医生的共情能力有助于促进医患双方更充分地表达信息,从而为患者带来良好的治疗效果;而患者的负面情绪则导致其关注的信息更为片面,降低了在决策中的参与度。以躯体标记假说、评价倾向框架理论、情绪即社会信息模型为理论基础,从生理、认知和社会的角度来阐述情绪对医患共同决策的重要性。最后,针对性地提出促进医患共同决策中情绪管理的建议,以推动我国医患共同决策模式的健全与发展。

领导者共情能力对企业创新绩效的影响机制研究

生生之谓易,企业面临着外部复杂多变的市场环境和内部组织效率提升的双重压力,若想永续健康发展,就必须创新。成功的管理实践证明,领导者共情不仅能帮助企业转危为安,还能实现逆风翻盘。基于高阶理论,将心理学研究领域中的共情概念延伸至管理学研究中,领导者共情能力分为情绪分享、观点采择、共情反应三个维度。对领导者共情能力与企业创新绩效之间的关系进行逻辑阐述并提出相关假设。采用问卷调查方法,以有企业工作经验的员工为调研样本,收集344份有效问卷,借助SPSS20.0与MPLUS7.4进行假设检验。实证研究表明:情绪分享、观点采择与共情反应均能正向显著影响企业创新绩效,提升领导者共情能力有助于提升企业创新绩效。

两岸命运共同体构建中的共情:作用机制与实践路径

两岸命运共同体的构建,是两岸同胞共同的愿景。共情,即感同身受,是一个人能够理解另一个人的独特经历,并对此作出反应的能力。共情是共同体构建过程中的必要元素,也是命运共同体理念的实践形式。在两岸命运共同体构建中,共情是一种情感中介。其通过吸引注意力资源、引起两岸同胞的情感共鸣、减少双方的负面认知、激发台湾同胞集体认同来发挥作用。以两岸命运共同体理念为指导,通过共情推进两岸融合发展,应加强弘扬中华文化,讲好两岸民间故事,运用多模态传播手段,实现共同利益。应在深刻揭露民进党通过“悲情牌”等手段实现与台湾民众共情的欺骗实质的同时,给予台湾民众更多的理解和包容,从而不断增进两岸互相了解,促进两岸命运共同体理念深入人心。

共情中的认知调节和情绪分享过程及其关系

共情是在区分自我和他人的基础上对他人情绪的体验和理解,共情既是一种人格特质,也是一种心理过程。共情的结构和功能是近年来发展心理学、比较心理学、社会心理学和认知神经科学等多个领域的研究焦点之一。共情不是一个单维的心理结构,而是包含着自下而上的情绪分享过程和自上而下的认知调节过程。情绪分享过程是刺激驱动的自动化的过程,而认知调节过程会对情绪分享过程产生调节作用,两个过程既彼此独立又互相作用,以确保个体社会适应的灵活性。两个过程的不平衡可能会导致社会适应问题,甚至引发心理疾病。

共情的毕生发展:一个双过程的视角

共情中包含情绪和认知两种加工过程,二者有着不同的发展轨迹和机制。其中情绪共情是一种与生俱来的能力,从婴儿期直到成年期呈现下降趋势,到老年阶段有所上升,呈现出U形发展轨迹。其发展可能是由于镜像神经元储存的共享表征日益丰富和精细。认知共情发展相对较晚,从出生直到成年期呈现上升趋势,在老年阶段逐渐下降,呈现倒U形的发展轨迹。其发展是随着颞顶联合区和前额叶皮层成熟、个体区分自我他人和抑制自我中心能力增强而逐渐发展的。只有分别考察两个成分的发展才能了解共情发展的本质和机制。

镜像神经元、同感与共享的多重交互主体性——加莱塞的现象学神经科学思想及其意义

将个体独特的"在世之在"转译成他们大脑-身体系统的独特运作方式是未来科学研究的一大系统工程与核心目标。为此,意大利神经生理学家维多利奥·加莱塞及其带领的团队开展了一系列"现象学神经科学"的工作。这些工作借助现象学与神经科学的联姻,系统考察了镜像神经元的功能与同感的神经基础,并将之与胡塞尔、斯坦茵及梅洛-庞蒂等的现象学思想交互阐发。按照现象学神经科学的解读,当我们观察到其他活的个体之时,面对的是他们的一整套表达能力。我们与他人之间是一种"共享的多重交互主体性"。观察到的社会刺激的感觉描述等价于观察者所产生的与动作、情绪和情感有关的身体状态的内部表征,就好像他们自己做了相似的动作或体验了相似的情绪和情感。这为现象学与神经科学对于同感的讨论产生了丰富的启迪。

超越观察评价,理解儿童:基本理念、路径与目的

儿童作为人的存在和深受环境影响的发展中个体决定了他们需要的是教师的理解,而不仅是观察评价。为理解儿童,教师需要通过保育建立理解所需的良好关系,需要通过观察获取理解所需的客观信息,需要通过共享扩展理解所需的多元视角,需要通过移情产生理解所需的感同身受。教师理解儿童本身虽然可以成为目的,但更重要的是为教师接下来的教育行动服务,为此需要教师基于对儿童的理解确立关于儿童发展的合理期望,从而为教师对儿童表现及其所需教育做出专业判断与决策提供直接依据与指导。

人类命运共同体理念的国际传播:共情修辞路径

在秉持人本主义原则的国际传播领域中,情感是重要且隐蔽的因素,对提高国际社会对人类命运共同体理念的认同度起着不可或缺的作用。共情修辞以情感为切入点,用温和的、非强迫的方式营造共情氛围,鼓励修辞者引导受众情感走向、同时反省自身情感是否符合社会伦理与道德规范。柔和且双向的情感变化是共情修辞赖以达成修辞目的的核心。共情修辞与人类命运共同体理念的国际传播相契合,在修辞目的的确立、修辞话语内容的设计、修辞话语的呈现三个方面可为人类命运共同体理念的国际传播提供具体实践路径。

“不确定”状态下“共情”的有效性及实现策略——兼论舆论舆情的“共情治愈”与“共情伤害”

“共情”,是专业心理辅导中辅导者应有的一种态度特质,也是心理疏导过程中使用的一种技术,其目的是达成受辅者“心理治愈”的效果。“共情”不当,极易产生“共情伤害”,尤其在某种“不确定”状态下,自发的“共情”体验更易呈现多面“不确定”的结果。为了有效防止“共情伤害”的出现,“共情”技术的运用需具备一定条件,包括:事实基础、用词准确、慎待真实、适可而止等,并注重“共情”在社会传播和舆情引导中的有效性的提升。

共情的心理加工过程及其神经基础

共情是在区分自我和他人的基础上对他人情绪的体验和理解,包含着自下而上的无意识加工和自上而下的社会认知调节过程。文章阐释了共情的自上而下和自下而上心理加工过程及其神经基础,并分析了两种心理加工过程的关系。只有分别考察共情的两种心理加工过程及其神经基础并加以对比,才能真正揭示共情这一复杂心理结构的本质和机制。

儒家“万物一体”思想探析:来自共情心理研究的启示

"万物一体"是儒家学说中重要的命题之一。本文通过心理过程分析对"万物一体"思想进行考察,并将其与现代心理学中的共情进行比较分析,以便厘清其内在心理机制。结果发现,"万物一体"的心理机制在表面上类似于共情心理,但是二者之间有本质的不同。共情理论更看重实证研究所发现的客观科学规律,而儒家"万物一体"思想带有鲜明的伦理色彩。它从人对自身的感受出发,推及到"万物一体";进而激发出对万物的情感动机,最终产生亲社会行为。

基于患者视角的共享决策参与现况及策略研究

为了解广州地区患者在临床实践中共享决策的参与现状及相关影响因素,探讨推进医患共享决策的策略,采用问卷调查的形式对广州市6家医院的320名住院患者进行调查。通过对303份有效调查问卷进行统计学分析,结果发现55.78%的患者认为应该以合作形式进行医疗决策制定,且较多患者面对决策冲突时能够辩证看待问题。55.44%的患者属于积极决策者,44.56%的患者属于消极决策者。在患者参与医疗决策的影响因素方面,结果显示年龄越大的患者参与医疗决策的意愿越高,学历越高的患者越希望积极参与到医疗决策中。因此,推进医患共享决策,应考虑年龄、学历对患者参与决策意愿的影响,要注重鼓励患者积极参与决策、发挥“家庭参与”的积极作用、厘清决策权的配置和行使边界,以及强化医生共情能力和情感投入。

共情视角下的医患共同决策实践困境及对策研究

医患共同决策实质是一种医患双向互动与沟通的社会活动过程,其对降低医患间信息不对等的程度、实现治疗个性化和最优化、提升患者在治疗过程中的积极性等方面均具有重要意义。在这一过程中,医患双方在个性心理特征、认知、动机、心理期望、情绪等心理因素方面存在一定的差异,影响着共同决策的实践和进行。共情作为一种心理机制,分为认知共情、情感共情和行为共情三个维度,可调节并弥合医患间的心理差异,建立互信和谐的医患关系,促进医患共同决策的实践。

以人为本的听力康复服务

本文阐述了以人为本的听力康复服务理念及其定义、核心要素、益处和实施方法。同时介绍了Ida研究所及以人为本听力康复服务的工具和资源,以推进以人为本的听力康复服务。