基于比较法视角下大学英语口语语料库的套语研究

针对我国高校英语教学口语语料库中的套语应用存在的不足,为了提高我国高校在英语教学过程中的套语运用能力,文章运用比较法对两大具有代表性的口语语料库套语致谢语与道歉语为例进行研究,研究中英两国学生的致谢语与道歉语语言行为使用差别。研究结果表明我国英语专业学生在使用致谢语模式过程中存在过度应用与少用现象,同时探明了我国英语专业学生与英国本土学生在应用三个道歉语时的特点与不同,并对产生原因进行分析。通过本研究给我国的英语口语教学予以启示,同时为相关研究人员研究英语专业口语套语提供经验借鉴与参考。

客家日常交际用语研究

客家日常交际用语有的与汉语共同语相同,也有不少独具客家特色的交际用语。本文从招呼语、告别语、感谢语、致歉语四个方面探讨了客家的日常交际用语,分析其使用情况及蕴含的客家文化。

致谢语与致歉语内在关联的跨语言考察

致谢和致歉是言语交际中最重要的礼貌性言语行为,二者看似彼此独立,实际上存在密切关联。这在世界诸多语言中都有所反映,主要体现在:一词两用(一词兼有致谢和致歉两种用法)、两语共答(致谢语和致歉语共用同一回应语)、语义演变(有些致谢用法是从致歉用法发展而来)。其原因在于:二者都属于表情性言语行为,它们的真诚条件存在相通性,无论是实施致谢还是实施致歉,常常伴随着言者的愧疚心理。致谢行为和致歉行为伴随的身体姿势有时也是相同的。