Non-reference virtual view quality evaluation of MVD

The quality of virtual view based on multi-view video （MVD） plus depth format is often evaluated by PSNR or subjectively judged. However, due to synthesizing arbitrary view images, the virtual view images mostly have no reference images and are only assessed using non-reference. Virtual view images synthesized by depth estimation reference software （DERS） and view synthesis reference software （VSRS） often accompanied with blockiness and other distortions on the edge. In addition, matching level for the depth map and the corresponding texture maps of left and right views also affects the quality of the virtual view. This paper compares the edge similarity of the depth and the corresponding texture maps which generate the intermediate virtual view and combined with the virtual view＇s blockiness which causing blur to evaluate the quality of the virtual view. Experiment results show that the proposed method can reflect the quality of the virtual view better.

Self-determinate evaluation method based on condition of weights non-dictatorial rate

The condition of weightes non-dictatorship is extended and a comprehensive evaluae method emboding self-determinate which is combined with competitive view optimization principles is built. The basic process includes simulating the model of economic man＇s self-benefit bahaviors, taking the place of experts to evaluate, bringing in the model of minimizing the sum of included angles to integrate the information of multiple objects and put the objects in order finally. The method has the advangtages of less dependendence on the subjective information, plenty of information, fair process and simple caculating. Finally, an application example is given to illustrate the effectiveness of the proposed method.

Evaluation and Improvement of an Organizational Resource Applying Strategy Patterns

For any software company that frequently performs quality assurance activities devoted to measurement, evaluation (ME) and change/improvement (MEC) projects, ME and MEC strategies can be valuable organizational assets. In this paper, we analyze the improvement of a ME strategy, which can be considered an organizational resource to be applied to quality assurance activities. This resource is called the GOCAME (Goal-Oriented Context-Aware Measurement and Evaluation) strategy. AME/MEC strategy embraces the next three integrated capabilities: 1) the ME/MEC domain conceptual base and framework;2) the process perspective specifications;and, 3) the method specifications. The improvement of GOCAME was performed instantiating two strategy patterns. A strategy pattern is a reusable solution to recurrent problems in ME/MEC projects. For an improvement goal, the selected MEC strategy pattern allows instantiating in a project a set of tailored activities and methods for measurement, evaluation, analysis and change. Particularly, we instantiate the GoME_1QV (Goal-oriented Measurement and Evaluation for One Quality View) strategy pattern to understand the GOCAME current quality state and compare it with the so-called GQM+ Strategies. First, this evaluation and analysis allows us to know the GOCAME strengths and weaknesses with regard to the quality of the three capabilities. Second, we instantiate the GoMEC_1QV (Goal-oriented Measurement, Evaluation and Change for One Quality View) strategy pattern to improve the GOCAME current state, producing as result a new version of the GOCAME strategy.

基于LabVIEW的海洋浮标水质监测系统

为了构建基于LabVIEW的海洋浮标水质监测系统,根据我国近海海洋环境监测的典型水质参数并参考《国家海水水质标准》(GB 3097-1997),设计一种适用于近海海域的海洋浮标水质监测系统,运用模糊评价理论,建立近海海水水质的模糊评价模型。在海洋浮标上利用单片机控制器定时采集海洋水质参数信息,并在岸基设计基于Labview的海洋浮标水质监测系统。应用该监测系统对某近海海域进行水质监测,引入模糊评价理论对进行水质评估,结果表明可实现对近海水域水质的评估。该监测系统无需投入大量的人力物力,极大地弥补了传统的人工抽样监测方案的不足。评估结果较好反映了近海海水水质环境的发展态势,可为海洋牧场水域的选址和海水污染的综合治理提供参考。

基于机器学习和街景图像的历史城区店招色彩量化研究——以苏州为例

店招色彩是城市风貌的重要组成元素,特别是风貌重点管控的历史城区。文章运用机器学习技术和街景图像数据,以苏州历史城区为例,基于“传统建筑一管控建筑一现代建筑”3个尺度构建一套历史城区店招色彩的评价方法。该方法以街道为单位识别不同类型建筑的店招主导色彩并对街道的店招色彩协调度进行评价。通过筛选协调度较高和较低的街道,分析其店招色彩特点,提出历史城区店招色彩量化管控的依据。该方法可为历史城区店招的精细化更新管控提供技术支持。

基于街景分析技术的滨江路空间品质研究——以重庆三代滨江路为例

滨江路是滨江城市中极具特征性的线性空间,但针对其特殊的地理环境条件,在特征性指标体系建构及量化评价等方面还有待拓展。结合滨江路环境要素分析构建特征性指标体系,运用基于语义分割的街景分析技术,对重庆市不同时期的3代滨江路展开特征总结与问题剖析。结果表明:1)在指标体系研究方面,应依据不同研究对象和研究目的,有针对性地选取指标;2)在个案层面,由于道路功能的综合提升及城市地形限制的减弱,使新一代滨江路空间品质显著提高;3)跨江立体交通节点对滨江路空间品质影响较大。利用街景技术建立滨江路空间品质评价指标体系,所得结论可为其品质提升提供科学依据。

基于pix2pixHD的类平面图空间分割清晰度提升及评价方法研究

用图像转译算法生成建筑平面图的研究存在训练难、取样难、控制难、评价难等问题。为了探索更有效的训练及评价方法,文章基于先前研究,探索经典算法pix2pixHD在建筑“类平面图”生成上的应用方法。在样本实验中,发现算法的学习偏好,通过对pix2pixHD算法与“夹芯线”样本的结合运用,提升生成模型的学习效果,使生成图的空间分割线更加清晰;在算法实验中,通过改进评价生成图与真实图像素相似度的计算方法,提升评价的精确度,并提出用于量化评价空间分割清晰度的“矢量比值”算法。通过两种评价方法的优势互补,量化模型的学习效果和生成图质量,以获得生成效果好且有一定创新能力的生成模型。研究结果可初步验证基于图像转译算法,从条件图到矢量结果图路线的可行性,可为训练高质量的建筑平面图生成模型提供理论与实践基础。

交流电磁场检测中蝶形图与裂纹剖面的映射方法

蝶形图是交流电磁场检测(alternating current field measurement,ACFM)中判定缺陷存在的一种重要方法。为研究常规裂纹蝶形图与裂纹剖面的映射关系,首先利用COMSOL Multiphysics实现不同尺寸裂纹的数值模拟,并建立了长度和深度特征量的重构方程。其次通过对比,分析了蝶形图与裂纹剖面的内在关系,进一步结合图像处理法和常规线性拟合方法分别建立了两者的映射关系方程。最后,对Q235钢不同尺寸的槽状裂纹进行了检测试验。试验结果表明:基于长度和深度的裂纹剖面误差分别为5.46%和6.02%。该研究实现了蝶形图的再利用,为缺陷的风险评估方法提供了重要的参考。

基于LabVIEW的汽车燃油泵性能测试检测系统

针对汽车电动燃油泵手工检测操作不便,数据精度、效率低等问题,以某款汽车燃油泵为研究对象,研制一种基于Lab VIEW环境和数据采集卡的汽车电动燃油泵性能测试系统。该系统通过NI-USB 6210数据采集卡采集燃油压力、燃油流量、油泵工作电压和工作电流等参数,以Lab VIEW编制的上位机界面实现控制参数的设定、油泵性能评价、数据显示、存储、历史记录查询等功能。实验结果表明,该系统的测试时间较传统检测方法缩短了90%以上,燃油泵性能的测试精度和检测效率均有大幅提高。

基于战场环境孪生的迷彩伪装动态效果评估方法

现有的迷彩伪装效果评估方法主要针对静态的单幅目标图像,不能真实地响应军事侦察中的动态多视角特性,相应的评估结果也缺乏全面性。为此提出一种基于战场环境孪生的迷彩伪装动态效果评估新方法。新方法以构建三维战场环境数字孪生模型为基础,借助三维仿真计算技术获取战场环境中迷彩伪装目标的动态多视角效果图,采用语义分割模型和目标跟踪模型识别分析场景中的迷彩运动目标;构建新的迷彩伪装评价指标体系及多侦察视角的多属性综合评估模型,实现不同迷彩方案在给定孪生战场环境中的伪装动态效果评价。以仿真军用卡车模型为实验对象,使用Unity 3D建模真实战场环境,以两种对比性迷彩伪装设计方案为例进行评估分析,实验结果表明新方法的合理性和实用性。

“职业教育质量”的本质——基于现象学方法的审思

政策驱动、自上而下、依赖评价与督导是我国职业教育质量提升经久不变的模式,当下“职业教育高质量发展”同样沿袭这样的路径。然而,在现象学的视域中观察研究,该模式及其质量观的合理性受到质疑。政策主导的、外发式的模式体现了以理论理性为逻辑的职业教育质量观,围绕在这种质量观周围的大工业生产方式的背景、以评价为核心的操作方式、诸多政策、参与者的身份和角色等都是未经审视的预设,因此,应当加以悬置。如此还原之后,由本质直观可以“看出”,师生的感受和体验是职业教育质量的基石,职业教育质量提升的本真意义是师生追求卓越、不断超越庸常和自身的行动;其核心是兴趣与自由,而不是要达到预先规定的外部标准,也不是日常教育活动时刻对准的目标。因此,职业教育高质量发展应着力优化质量管理的体制与政策,决策者与管理者应当约束自己强烈“制造政策”的冲动,以价值导向的质量文化去激励教师,并注重提升学生的学习体验。

城市滨水绿道景观视觉质量评估及影响因素分析——以南京夹江滨江绿道为例

城市滨水绿道是城市绿地建设中的重要一环,兼具生态、游憩、经济、连接等多类功能,是城市景观的重要组成部分,评估和提升其视觉质量对城市特色、风貌的塑造具有积极意义。以南京夹江两岸滨江绿道为例,运用OpenStreetMap获取路网数据生成街景采样点,借助Python和百度街景API爬取街景图像。通过深度学习技术对图像进行语义分割,结合美景度评价,分析景观要素与视觉质量的影响机制。结果显示,南京滨水绿道景观视觉质量仍有提升空间,夹江以南滨江绿道景观视觉质量优于夹江以北;道路宽广度、色彩丰富指数、绿视率、建筑可视度均显著影响滨水绿道景观视觉质量,其中建筑可视度负向影响视觉质量,其余三项均为正向影响;城市滨水绿道景观视觉质量是公众视觉感知和环境空间双向作用的结果,建议关注显著影响指标,依据其影响力度设置优先级以有效提升滨水绿道景观质量。研究结果揭示城市滨水绿道景观视觉感知的影响因素,为滨水绿道景观的优化提供参考。

面向人眼宽视场视觉成像质量的评价方法

为考虑边缘视觉的影响,实现对人眼宽视场条件下视觉成像质量的量化,提出一种基于孪生神经网络的多视域成像质量评价方法。构建个性化眼模型,根据波前像差值获得不同视场处的成像图;利用色彩差异分割成像图中的不同区域,将其作为子图像以样本对的形式输入到孪生神经网络中,提取图像的多维特征;模拟人眼对色彩的差异化感知,对区域图像质量评价值进行加权,得到对整幅图像的质量评价。为验证算法的有效性,在TID2013、LIVE和CSIQ这3个图像数据库上进行实验,其结果表明,该方法对多视场处成像质量的量化评估有良好的性能。

基于核心素养的学前绘本教学探究

学前绘本教学是提高幼儿核心素养的有效途径。目前基于核心素养的学前绘本教学在绘本的选择、教学目标的设计、教学内容的挖掘、教学方式的使用上存在一些问题。针对这些问题,教师在具体实践中要秉持以幼儿为中心的选材观、真实情境创设的教学观、各领域渗透的内容观、多种方式同构的活动观,依据核心素养设计绘本教学目标,涵盖核心素养挖掘绘本教学内容,围绕核心素养开展绘本教学活动,立足核心素养进行绘本教学评价,以此落实培养幼儿核心素养的教学任务。

基于大规模街景图像的武汉市历史文化风貌街区色彩控制研究

街道色彩是城市风貌特色的一个重要组成部分,尤其是在承载着独特色彩信息的历史文化风貌街区。然而,在现有的历史文化风貌街区色彩调查方法与评价技术中,存在着色彩样本数量少、人工成本高、宏观控制无法深入到街道尺度、色彩量化指标不明晰等问题。该文以武汉市历史文化风貌街区为例,依托大规模街景图像数据,利用算法提取街区主色并构建合理的色彩评价模型,可为历史文化风貌街区的色彩控制与修复提供引导。

教师实践流动站师资培养评价指标体系的构建

根据国家文件精神,职业院校教师通过教师实践流动站进行实践学习,是职业院校“双师型”教师培养的良好途径。构建有效的教师实践流动站师资培养评价指标体系,能够很好地促进“双师型”教师培养质量的提高,基于以上认识,本文提出了评价教师在教师实践流动站培养效果的基本原则、评价方法,对评价要素进行了细化,并结合评价要素设计了量化评价表格。

人才素质评价的一种要素指标设置法

针对人才评价的要素指标设置,一直处于众说纷纭的状态。为了系统描述各具特色的人性特征,本文以人性素质全貌的呈现为目标,对人的综合素质表征提出了一个具有8个类属约50个基础要素指标的模型体系,简称“8-50”要素体系。该体系对人的素质评价或人才选拔时考评点的选取,具有参考价值。

基于人机对抗模型的街景特征与可步行性关系研究

基于涉及街道景观要素与街道可步行性关系的研究还存在一定缺失,以广州市天河区代表性综合街区华师-体育中心片区为对象,对城市街区的可步行性进行研究。综合马斯洛需求层次理论和“步行需求层次”模型,选取安全性、舒适性、社交性、美观性为指标建立街景特征评价指标体系。通过Insta360 ONE X2全景相机采集、图像语义切割、人机对抗模型评分、SPSS分析(Pearson相关性分析、多元线性回归分析)等多种方法,研究街景特征与可步行性关系。结果表明,4类街景特征与可步行性均具有一定相关性,其中,舒适性方面的绿视率对街道可步行性的影响最为显著。基于分析结果,街道空间可以从安全性、舒适性、社交性和美观性的街景特征层面进行步行性优化提升,如在安全性方面,建议增设护栏或绿化带,增设、整合标识牌等。

电信运营商数字平台能力评估指标体系构建与应用研究

作者实地调研电信运营商数字平台规划、建设和运营情况,剖析电信运营商数字平台存在的问题。根据“十四五”期间国家宏观政策、技术演进方向和企业数字化转型工作要求,构建数字平台能力评估指标体系。采用系统打标和埋点技术相结合的方式,实现指标数据的自动化采集和关联,建立涵盖电信运营商信息化项目建设维度的系统画像。同时,通过单用户投入指标的应用,可以量化数字平台的建设和运营成本,给电信运营商进行成本管控提供参考方向和量化依据。

课程思政视域下大学英语视听说课程跨文化交际教学模式探究

培养跨文化交际能力已经是当前大学英语教育的主要目标之一。本文以大学英语视听说课程为例,旨在深入探讨如何在课程思政领域下,通过过线上线下的混合教学模式,有效培养学生的家国情怀、思辨能力以及跨文化交际技巧。同时,本文也将集中讨论如何针对课程的教学效果与学生评价进行反思和优化,以推动教学与学习效果的持续提升并提高学生参与各类社会实践与跨文化交流活动的积极性,从而为实现有效的跨文化交流开辟新的途径。