Significance,Path and Typical Cases of Integration of Grassroots Party Construction and Targeted Poverty Alleviation Team Construction in Colleges and Universities

The integration of party construction and poverty alleviation and development is an important form of achieving poverty alleviation in China. Based on the actual case of the integration of the party branch construction of the Institute of Targeted Poverty Alleviation and Development of Yunnan University of Finance and Economics and the construction of a third-party evaluation team for targeted poverty alleviation,this paper elaborated the practical significance and integration path design of the grassroots party construction and targeted poverty alleviation thirdparty evaluation team construction in colleges and universities. Besides,it analyzed the typical case of the party branch in the process of building the party branch of the ' double leader' teachers in the national colleges and universities,and vigorously implementing the development of the party branch construction and the third-party evaluation team for targeted poverty alleviation,and promoting double integration and double promotion. Finally,it came up with recommendations for further strengthening the development of the party branch construction and the thirdparty evaluation team for targeted poverty alleviation( including strengthening the party construction responsibility,promoting the solid foundation,promoting deep integration,strengthening mutual promotion,gathering poverty alleviation talents,and strengthen intellectual support),so as to form a new model of poverty alleviation through party construction and practicing the lofty purpose of serving the poor household wholeheartedly,and provide a useful reference for the grassroots party construction in China to promote poverty alleviation.

涉农高职院校基层党组织服务乡村振兴的“三联系四联动”机制研究

高职院校党建业务“两张皮”现象长期困扰着高职院校管理者,也在一定程度上制约着高职院校服务乡村振兴的积极性、主动性、贡献度。吸收借鉴“专业建在产业上、红旗插在田埂上”的优秀传统和“四依托四结合”双师培养模式的典型实践,设计提出高职院校基层党组织服务乡村振兴的“三联系四联动”机制。“三联系四联动”机制明显促进涉农高职院校基层党组织及其党员真正深入基层、融入乡村、走入千家万户,可以加强涉农高职院校基层党组织与地方乡村党务、村务和生产经营的联系指导,增进涉农高职院校与地方农业农村发展的联动协同,服务农业生产、经营,服务农村党建、治理,服务农民精神文明,培养乡村振兴人才。

创建全国高校样板党支部的实践与启示

目的探讨公立医院建设全国高校样板党支部的实施路径,为创建样板党支部提供借鉴。方法以某院创建“全国高校党建工作样板党支部”为例,分析该院铸魂工程、双融工程、星火工程、生命工程等党建“四大工程”典型做法与成效,总结创建经验。结果强化党支部标准化建设是创建样板党支部的首要前提;突出公立医院功能定位,体现医疗特色,是创建样板党支部的内在要求和关键路径;抓实“四大工程”,形成典型示范模式是创建样板党支部的重要目标。结论公立医院应提高思想认识,把创建样板党支部作为加强基层党组织建设的重要抓手,巩固拓展党支部标准化建设成果,凝练党支部建设亮点,集聚各类创新要素,加快构建载体、主体、要素协同创新平台,提升样板党支部创建质量,形成党建品牌效应,努力把党支部建成坚强战斗堡垒。

中国共产党高等学校基层组织工作制度的规范阐释

为了更好地理解高校治理和高校党建的制度逻辑,需要从形式与实质两个维度,去厘清高校基层组织工作制度的规范基础与制度要素,处理好有关高校基层组织工作的国家法律、党内法规、政策文件、自治规则等四类规范体系的协调衔接问题。中央可以党内法规的形式,合理配置高校党委、院(系)党总支、党支部等三个层级组织的主要职责,科学安排纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作、思想政治工作、对群团组织的领导等五类核心任务内容。高等教育管理部门与相应层级党委组织,还需要从其具体实施和保障体系层面,畅通其知规、守规、执规和督规的全过程,通过强有力保障体系确保该制度及其体系的良性运转。

高职院校基层党组织高质量服务社区能力建设与实践

高职院校具有服务社区发展的重要功能。因此,在高职院校充分认识服务社区发展的实践价值基础上,创新服务载体,创建服务品牌,彰显服务优势,形成高职院校、社区共赢的党建发展新格局,为高职院校基层党组织高质量服务社区能力建设提供一定的理论和实践支撑。

新时代高校基层党组织统战工作机制与实践路径

统一战线工作是新时代高校基层党组织的重要工作内容,也是推进高校基层党组织治理现代化的有效抓手。当下高校基层党组织统战工作仍然存在主体责任不清、选用机制不顺、作用发挥不强等现实问题,这些问题直接制约着基层党组织“凝聚人心、汇聚力量”的政治优势。加强高校基层党组织统战工作,必须坚持有利于促进大团结大联合工作格局、有利于实现高水平大学建设目标、有利于建言献策和服务社会、有利于提升基层治理水平的基本原则,科学架构以大统战工作为核心的政治引领机制、组织管理机制、参政议政机制和服务保障机制,以满足新时代高校统战工作的新要求。

大学生党组织建设的路径探究

大学生党组织作为党联系大学生的桥梁,要基于我党加强自身建设要求、强化大学生党员党性教育效果、培养大学生全面发展中探寻其建设的重要性;从净化虚拟空间、建设学习型大学生党组织、满足大学生流动党员有效管理中解读其建设的必要性;从而基于转变大学生党组织建设的传统观念、发挥大学生党组织建设的合力、打造“互联网+党建”的大学生党组织建设新模式以提升大学生党组织建设的实效性。

劳动教育融入高校党团组织建设路径探析

随着社会主义现代化建设的不断推进,劳动教育在高校学生党团组织建设中的作用日益凸显。作为培养学生全面发展的重要组成部分,劳动教育融入高校党团组织成为新时代高校党团组织建设的重要组成部分。通过对高校学生党团组织建设现状的概述,总结现有成果并指出优化空间,在此基础上探讨劳动教育融入高校党团组织建设的可行性、创新价值与实践路径。基于建构主义理论,通过情景化学习设计、认知学徒制模式、创新劳动实践活动、建立反馈循环机制以及深化劳动教育思政元素挖掘,可以从劳动教育维度显著提高高校党团组织建设成效。

加强高校基层教师党组织师德师风建设工作的几点思考

进入新时代以来,我国高校师资队伍建设得到长足发展,随着高校教师队伍的不断壮大,师德师风建设工作也面临越来越多样的挑战,为有效应对挑战,提升师德师风建设工作成效,就必须坚持和加强党对一切工作的领导,注重党建引领,压实基层教师党组织的职责,发挥基层党组织的组织优势、制度优势、人才优势,建立层级管理体系,实现高校师德师风建设高质量稳步发展。

二级学院党组织领导下的院长负责制:内涵意蕴、实践反思与路径优化

把院系党组织优势转化为治理效能,是时代赋予我国高校的重要责任和神圣使命。浙江在全国率先试行高校二级学院党组织领导下的院长负责制,是对现行高校二级学院管理体制改革的一种积极探索,但目前面临着试点整体推进程度参差不齐、核心问题应对举措存在分歧、实践成效持续深化不够有力等挑战。为此,要强化系统治理,坚持问题导向,致力思想与组织协同、制度与干部并进、实践与理论互促,以保障试点工作全面推进、聚焦核心问题主动破题、推动改革成效持续放大,将这一制度的优势转化为治理效能,推动高等教育在党的全面领导下实现高质量发展。

新时代加强高职院校基层党组织队伍建设的理论逻辑、现实困境与优化路径

加强基层党组织队伍建设是夯实高校党建工作的基础,也是落实全面从严治党目标、推进高校各项事业高质量发展、践行立德树人根本任务的必然要求。在全面审视当前高校党务工作队伍建设面临突出问题的基础上提出,高职院校需从高度重视党组织队伍建设、建立健全基层党组织制度建设、优化改善基层党组织队伍结构以及提升基层党组织队伍的专业化程度等四个方面发力,切实强化新时代高职院校基层党组织队伍建设。研究对破解当前高职院校基层党组织队伍建设难题具有现实意义与参考价值。

新时代高职院校组织员队伍建设现状及其优化

组织员作为高职院校党务干部队伍的重要组成部分,肩负着推进学校基层党建工作的主要职责。加强组织员队伍的建设是高职院校贯彻执行党的建设总要求、落实立德树人根本任务和提高党建工作质量的有效举措。目前,高职院校组织员队伍的建设仍然存在长效机制尚未形成、选拔配备不够合理、岗位职责不够清晰、教育培训力度有待加强、考评激励措施有待完善等问题。加强组织员队伍建设,要通过健全长效制度、选优配强人员力量、厘清岗位职责、加强教育培训、优化考评激励措施等路径,为推动新时代高职院校党建工作的开展提供坚实的队伍保障。

高校院(系)党组织发挥政治功能对策研究

在全面从严治党向纵深推进的关键阶段,高校院(系)两级管理体制的不断深化,以及院(系)党组织政治功能的充分发挥,对于高校全面贯彻党的教育方针、深化教育综合改革具有十分重要的意义。从厘清院(系)党组织政治功能的内涵界定入手,认真分析现状、提出问题、剖析原因,提出校级、院(系)级两个层面的有效路径,学校要理顺关系、配强班子、强化话语权、党政一体考核,院(系)要抓重大决策政治把关、党建与中心工作融合、主体责任落实、干部和人才队伍建设、思想政治与利益协调。

新时代高职院校党组织组织力提升对策刍论

高校党建和基层党组织建设是学校育人工作中的重要一环,对高职院校而言,其基层党组织建设关系到人才培养中“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”等关键内容。文章对新时期高职院校党组织组织力提升的对策进行探究,从高职院校育人能力提升的角度,提出加强党组织领导机制建设、构建积极向上的育人氛围,创新组织活动形式、提升教师素养,强化党组织的育人功能、提升感召力,树立基层先进、调动师生思想行动积极性,突出基层党组织政治功能、提高领导力等对策,以期为高职院校党组织组织力的提升提供实践参考。

新形势下高职院校学生党建工作创新研究

学生党员是建设社会主义现代化强国最具生机和活力的力量,培养一支高素质的学生党员队伍是高职院校党建工作创新发展的迫切需求。针对当前学生党建工作存在的部分学生入党动机功利化、学生党员先锋模范作用发挥不突出、学生入党培养有效学习时间不足、党员教育培养缺乏常态化机制等问题,高职院校党建工作应强化价值引领、开展对标争先、创新教育形式、加快学生党员培养、加强制度建设,增强基层党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥其战斗堡垒作用。

新时代贵州高职院校基层党组织建设高质量发展现状分析与对策初探

党在高职院校工作的基础和战斗堡垒在基层党组织。新时代推动高职院校基层党组织建设高质量发展是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神的具体体现,也是高质量党建引领高职院校教育事业高质量发展的内在要求。贵州高职院校应结合贵州地域特色和职业教育行业优势,对党的全面领导、政治建设、组织生活、思想政治教育、基层治理全面提升,实现基层党组织建设高质量发展。

新时期高校机关党建工作的特点与思考

高校机关党组织所处学校的位置决定了高校机关党建工作有其自身的规律和特有的作用。该文认为,高校机关党建工作要适应新时期各种新的挑战,充分发挥机关党组织的政治核心和协助、监督作用,一是要找准定位、与时俱进;二是要抓住重点、整体推进。

论高校党组织在学术团队文化建设中的作用

学术团队是高校进行学术创新、培养人才的新型组织,学术团队文化是维系团队的黏合剂,是保持团队创新力和活力的基础。高校基层党组织在学术团队文化建设中具有不可替代的领导核心地位,应主动创新工作理念、组织模式、工作方式和工作内容,充分发挥党组织的引领、协调、保障、监督和示范作用,加强和促进优秀学术团队文化建设。

大学生入党积极分子思想教育问卷调查分析

入党积极分子队伍的思想政治状况直接影响着发展党员的质量。作者对沈阳农业大学1113名入党积极分子的思想政治状况进行问卷调查分析,结果表明,当前大学生入党积极分子队伍的整体素质较高,思想主流积极、健康向上。但同时积极分子队伍在个人信仰、入党动机、社会理想与个人理想结合等诸多方面还存在着一些不容忽视的问题。从社会环境的变化、党组织的教育培养和入党积极分子自身素质等几个方面分析了入党积极分子在教育培养方面存在问题的原因,作者结合自己的工作实践,倡导以理想信念教育为主线,引导积极分子树立正确的入党动机;建立健全管理规章制度,不断创新动态工作机制;充分发挥网络教育在入党积极分子教育中的重要作用;加强党组织建设,增强党组织对入党积极分子的吸引力和凝聚力。

高等学校院(系)级党组织考核评估的思考

开展高等学校院(系)级党组织工作考核评估,对于发挥院(系)党组织政治核心作用,提升学校党建工作水平,促进院(系)又好又快发展起着至关重要的作用。目前高等学校院(系)级党组织工作的考核评估尚存在考核评估标准不完善、考核机制不够健全、考核方法不够科学等问题。可通过确立构建考核评估体系的科学性原则、导向性原则、可测性原则、可比性原则和全面性原则等基本原则建立健全考核评估机制,探索科学的考核方法,构建完善的考核评估指标体系等,对高等学校院(系)级党组织进行科学的考核评估。