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非英语专业大学生英语阅读能力培养策略研究
1
作者
方颖慧
《科教导刊》
2024年第25期56-58,共3页
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,在学术交流、信息获取、文化沟通等方面扮演着重要角色。文章分析了非英语专业大学生在英语阅读中存在的障碍,并提出相应的阅读能力提升策略,包括培养阅读兴趣、拓宽阅读范围、建立阅读策略和阅读...
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,在学术交流、信息获取、文化沟通等方面扮演着重要角色。文章分析了非英语专业大学生在英语阅读中存在的障碍,并提出相应的阅读能力提升策略,包括培养阅读兴趣、拓宽阅读范围、建立阅读策略和阅读习惯等。希望帮助非英语专业大学生克服困难,提高英语阅读能力,更好地适应未来社会的需求。
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关键词
非英语专业大学生
英语阅读能力
培养和提高
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职称材料
高职院校学生英语阅读能力提高策略研究
被引量:
4
2
作者
邢志斌
王秉健
董郁倩
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2011年第2期131-134,共4页
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于大学生英语水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语阅读中存在问题和困难。通过在教学中细心观察学生英语...
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于大学生英语水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语阅读中存在问题和困难。通过在教学中细心观察学生英语阅读中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助。
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关键词
高职高专
英语阅读
提高
国际交流
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职称材料
高职英语教学中学生阅读能力提升的策略分析
被引量:
2
3
作者
于晶晶
庄姗姗
《湖北函授大学学报》
2018年第14期173-175,共3页
随着教学要求的不断改革,高职英语教学中学生英语阅读能力教学成为了公共英语教学的重点,受到了学院和教师们的重视。高职阶段的阅读能力培养最终目的是让学生灵活应用英语进行语言的输入和输出。高职阶段的英语学习中,学生的英语学习...
随着教学要求的不断改革,高职英语教学中学生英语阅读能力教学成为了公共英语教学的重点,受到了学院和教师们的重视。高职阶段的阅读能力培养最终目的是让学生灵活应用英语进行语言的输入和输出。高职阶段的英语学习中,学生的英语学习能力和水平的提高,很大程度上取决于阅读能力的提升,所以在高职院校提升学生的阅读能力是十分有必要的。本文就对如何提高高职英语教学中学生的阅读能力进行分析和探索。
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关键词
高职院校
阅读能力
提升策略
教学水平
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职称材料
模糊语言现象与大学英语阅读教学
被引量:
1
4
作者
李建波
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2009年第1期81-84,共4页
指出英语在词汇、句子、语篇及语法、修辞等层面普遍存在歧义、隐晦、游移不定和难以捉摸等模糊现象;提出应从语义、语用、语篇、语境、语法、跨文化知识及逻辑推理等角度理解模糊语言现象;建议在大学英语阅读教学中利用模糊语言现象;...
指出英语在词汇、句子、语篇及语法、修辞等层面普遍存在歧义、隐晦、游移不定和难以捉摸等模糊现象;提出应从语义、语用、语篇、语境、语法、跨文化知识及逻辑推理等角度理解模糊语言现象;建议在大学英语阅读教学中利用模糊语言现象;认为采用提问-讨论-启发-引导等方法,充分挖掘各种模糊语言现象并将其作为教学重点或难点,有助于提高学生的阅读理解能力。
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关键词
模糊语言
大学英语
模糊性分析
阅读教学
教学方法
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职称材料
浅谈高职学生英语阅读能力的提高
被引量:
6
5
作者
杨东益
《陶瓷研究与职业教育》
2004年第3期17-20,共4页
在英语学习中,阅读能力的培养是一项重要的内容。阐述了大学生阅读能力提高的策略,提出要巩固所学语法知识,学习了解构词法知识、修辞知识和文化背景知识,同时强调在阅读时根据阅读目的,选择适当的阅读方法,重视语境的作用。
关键词
高职学生
英语
阅读能力
提高
方法
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职称材料
高校图书馆阅读推广的策略
被引量:
1
6
作者
高小序
《鞍山师范学院学报》
2014年第4期90-94,共5页
国民阅读能力和阅读水平的高低,很大程度上反映着国民素质的高低,决定着一个民族的创造能力和发展潜力.目前中国大学生的阅读情况不容乐观.高校图书馆要发挥在信息资源方面的优势,积极开展阅读推广工作,引导大学生读者爱上阅读、学会阅...
国民阅读能力和阅读水平的高低,很大程度上反映着国民素质的高低,决定着一个民族的创造能力和发展潜力.目前中国大学生的阅读情况不容乐观.高校图书馆要发挥在信息资源方面的优势,积极开展阅读推广工作,引导大学生读者爱上阅读、学会阅读、分享阅读,提高大学生读者的个人学识、品德.
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关键词
高校
图书馆
阅读推广
阅读能力
大学生
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职称材料
论大学英语阅读技能的培养
7
作者
张梅
邹晓玲
《高等建筑教育》
2002年第1期43-44,共2页
目前 ,有的学生在词汇和语法方面都很好 ,但由于学生养成了不良的阅读习惯以及缺乏大量阅读实践和阅读技能 ,阅读成绩低得惊人。针对目前学生阅读能力的现状 ,提出了提高大学英语阅读能力的方法和技巧。
关键词
大学英语
阅读能力
阅读技能
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职称材料
师范专科英语专业学生课外阅读情况的现状分析及提高阅读能力的对策
被引量:
1
8
作者
韩书
《佳木斯职业学院学报》
2017年第6期39-39,共1页
师范高等专学生的课外阅读状况令人担忧,他们在英语课外阅读方面习惯、阅读的选材、阅读兴趣、阅读策略等方面在存在着诸多的问题亟待解决,本文分别从这几个方面对学生存在的问题进行剖析,探讨了如何提升学生的英语能力。
关键词
师范专科
课外阅读
现状
提高阅读能力
对策
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职称材料
如何提高高职高专学生英语听力水平
9
作者
邢志斌
王秉健
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2010年第4期116-120,共5页
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于英语人才的水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语听力中存在问题和困难。本文通过在教学中细心观察学生...
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于英语人才的水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语听力中存在问题和困难。本文通过在教学中细心观察学生英语听力中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助。
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关键词
高职高专
英语听力
提高
国际交流
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职称材料
提高学生的英语阅读能力
10
作者
田芸
《华北科技学院学报》
2012年第2期123-124,共2页
本文在指出大学生阅读能力现状的同时,就如何在英语教学中进行阅读训练的相关问题进行了探讨,指出了在实践中应注重的几个方面,从而使学生的阅读能力切实得到提高。
关键词
阅读能力
大学英语
课堂教学
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职称材料
大学英语教学如何提高学生的阅读理解能力
11
作者
姜莉
李丽琴
《内蒙古民族大学学报》
2000年第4期67-70,共4页
语言是一个符号系统 ,它是人类思维的载体。学习语言的首要目的是为了交流思想(Communication) ,而文化的传播需要书面语言做载体 ,这就需要学生提高阅读能力。本文力图通过对英语阅读理解的内涵及技巧的介绍即 :重视对词汇和语法的训...
语言是一个符号系统 ,它是人类思维的载体。学习语言的首要目的是为了交流思想(Communication) ,而文化的传播需要书面语言做载体 ,这就需要学生提高阅读能力。本文力图通过对英语阅读理解的内涵及技巧的介绍即 :重视对词汇和语法的训练 ,重视选材 ,重视培养学生的应试技巧和重视培养学生的语感 ,以及通过对当前大学生英语阅读水平现状的分析 ,提出了提高大学生英语阅读水平的方法 ,目的是使更多的大学生能够学有所成 ,进步更快。
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关键词
大学英语
教学
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职称材料
大学生阅读现状分析及阅读能力提升的对策研究
12
作者
蔡云
《科技资讯》
2020年第30期251-253,共3页
阅读能力是学习能力的重要组成部分,大学生已经初步具备了这种能力,对于大学生独立学习、扎实掌握基础知识有着较大帮助。虽然大学生已经具备了阅读能力,但是在人才激烈竞争且社会不断发展的背景与环境中,大学生的阅读能力还需进一步提...
阅读能力是学习能力的重要组成部分,大学生已经初步具备了这种能力,对于大学生独立学习、扎实掌握基础知识有着较大帮助。虽然大学生已经具备了阅读能力,但是在人才激烈竞争且社会不断发展的背景与环境中,大学生的阅读能力还需进一步提高。该文我们就针对大学生阅读能力提升进行深入探究,探究过程中结合大学生阅读现状提出阅读能力提升对策,希望可以给部分大学生提升阅读能力带去帮助。
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关键词
大学生
阅读现状
阅读能力
提升
对策研究
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职称材料
英美短篇小说阅读对提高大学生英文写作能力的影响评析
13
作者
孟雅
李婷
《现代英语》
2021年第23期115-117,共3页
在大学教育时期,英文写作是一门重点课程。英文写作能力是英语核心素养的重要组成部分,也是多数大学生比较薄弱的学习能力。英美短篇小说是一种优质的英语写作教学资源,阅读英美短篇小说是提高大学生英文写作能力的主要途径。文章主要...
在大学教育时期,英文写作是一门重点课程。英文写作能力是英语核心素养的重要组成部分,也是多数大学生比较薄弱的学习能力。英美短篇小说是一种优质的英语写作教学资源,阅读英美短篇小说是提高大学生英文写作能力的主要途径。文章主要评析了英美短篇小说阅读对提高大学生英文写作能力的作用和影响,希望可以为相关教师提供有力的参考,从而开发英美短篇小说阅读的教学功用,拓展大学生的知识视野,提升大学生的文学品位和英文写作能力。
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关键词
英美短篇小说阅读
提高
大学生
英文写作能力
原文传递
题名
非英语专业大学生英语阅读能力培养策略研究
1
作者
方颖慧
机构
井冈山大学
出处
《科教导刊》
2024年第25期56-58,共3页
文摘
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,在学术交流、信息获取、文化沟通等方面扮演着重要角色。文章分析了非英语专业大学生在英语阅读中存在的障碍,并提出相应的阅读能力提升策略,包括培养阅读兴趣、拓宽阅读范围、建立阅读策略和阅读习惯等。希望帮助非英语专业大学生克服困难,提高英语阅读能力,更好地适应未来社会的需求。
关键词
非英语专业大学生
英语阅读能力
培养和提高
Keywords
non-English major
college
students
English
reading
ability
cultivation and
improve
ment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校学生英语阅读能力提高策略研究
被引量:
4
2
作者
邢志斌
王秉健
董郁倩
机构
石家庄铁路职业技术学院
北京二七轨道交通装备有限责任公司
河北省教育厅
出处
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2011年第2期131-134,共4页
文摘
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于大学生英语水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语阅读中存在问题和困难。通过在教学中细心观察学生英语阅读中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助。
关键词
高职高专
英语阅读
提高
国际交流
Keywords
college reading ability improve international communication
分类号
H311 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高职英语教学中学生阅读能力提升的策略分析
被引量:
2
3
作者
于晶晶
庄姗姗
机构
山东外贸职业学院
出处
《湖北函授大学学报》
2018年第14期173-175,共3页
文摘
随着教学要求的不断改革,高职英语教学中学生英语阅读能力教学成为了公共英语教学的重点,受到了学院和教师们的重视。高职阶段的阅读能力培养最终目的是让学生灵活应用英语进行语言的输入和输出。高职阶段的英语学习中,学生的英语学习能力和水平的提高,很大程度上取决于阅读能力的提升,所以在高职院校提升学生的阅读能力是十分有必要的。本文就对如何提高高职英语教学中学生的阅读能力进行分析和探索。
关键词
高职院校
阅读能力
提升策略
教学水平
Keywords
vocational
college
s
English
reading
ability
improving strategy
teaching
ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
模糊语言现象与大学英语阅读教学
被引量:
1
4
作者
李建波
机构
沈阳农业大学外语教学部
出处
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2009年第1期81-84,共4页
文摘
指出英语在词汇、句子、语篇及语法、修辞等层面普遍存在歧义、隐晦、游移不定和难以捉摸等模糊现象;提出应从语义、语用、语篇、语境、语法、跨文化知识及逻辑推理等角度理解模糊语言现象;建议在大学英语阅读教学中利用模糊语言现象;认为采用提问-讨论-启发-引导等方法,充分挖掘各种模糊语言现象并将其作为教学重点或难点,有助于提高学生的阅读理解能力。
关键词
模糊语言
大学英语
模糊性分析
阅读教学
教学方法
Keywords
semantic obscurity
college
English
teaching and learning of
college
English
reading
improve
ment of
college
students'
reading
ability
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H310.4 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
浅谈高职学生英语阅读能力的提高
被引量:
6
5
作者
杨东益
机构
唐山工业职业技术学院
出处
《陶瓷研究与职业教育》
2004年第3期17-20,共4页
文摘
在英语学习中,阅读能力的培养是一项重要的内容。阐述了大学生阅读能力提高的策略,提出要巩固所学语法知识,学习了解构词法知识、修辞知识和文化背景知识,同时强调在阅读时根据阅读目的,选择适当的阅读方法,重视语境的作用。
关键词
高职学生
英语
阅读能力
提高
方法
Keywords
higher vocational
college
students
English
reading
ability
improve
ment
methods
分类号
H311 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高校图书馆阅读推广的策略
被引量:
1
6
作者
高小序
机构
鞍山师范学院图书馆
出处
《鞍山师范学院学报》
2014年第4期90-94,共5页
文摘
国民阅读能力和阅读水平的高低,很大程度上反映着国民素质的高低,决定着一个民族的创造能力和发展潜力.目前中国大学生的阅读情况不容乐观.高校图书馆要发挥在信息资源方面的优势,积极开展阅读推广工作,引导大学生读者爱上阅读、学会阅读、分享阅读,提高大学生读者的个人学识、品德.
关键词
高校
图书馆
阅读推广
阅读能力
大学生
Keywords
The university library
Promotion of
reading
to
improve
college
reading
reading
ability
college
studentside the national
reading
status.of
reading
pro-students' indi-
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
论大学英语阅读技能的培养
7
作者
张梅
邹晓玲
机构
重庆大学外国语学院
出处
《高等建筑教育》
2002年第1期43-44,共2页
文摘
目前 ,有的学生在词汇和语法方面都很好 ,但由于学生养成了不良的阅读习惯以及缺乏大量阅读实践和阅读技能 ,阅读成绩低得惊人。针对目前学生阅读能力的现状 ,提出了提高大学英语阅读能力的方法和技巧。
关键词
大学英语
阅读能力
阅读技能
Keywords
improve
ment
college
english
reading
ability
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
师范专科英语专业学生课外阅读情况的现状分析及提高阅读能力的对策
被引量:
1
8
作者
韩书
机构
北华大学师范分院
出处
《佳木斯职业学院学报》
2017年第6期39-39,共1页
文摘
师范高等专学生的课外阅读状况令人担忧,他们在英语课外阅读方面习惯、阅读的选材、阅读兴趣、阅读策略等方面在存在着诸多的问题亟待解决,本文分别从这几个方面对学生存在的问题进行剖析,探讨了如何提升学生的英语能力。
关键词
师范专科
课外阅读
现状
提高阅读能力
对策
Keywords
normal
college
extracurricular
reading
present situation
improving
reading
ability
countermeasures
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
如何提高高职高专学生英语听力水平
9
作者
邢志斌
王秉健
机构
石家庄铁路职业技术学院
中国人民大学外国语学院
出处
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2010年第4期116-120,共5页
文摘
随着我国国际化步伐的不断迈进,国际交流的机会越来越凸显,对于英语人才的水平也提出更高的要求,作为高职高专英语的学习同样十分重要,但是我们在实际的教学中发现学生们普遍在英语听力中存在问题和困难。本文通过在教学中细心观察学生英语听力中所存在的问题,并针对这些问题给他们提出一些建议和意见,希望能够对学生们有所帮助。
关键词
高职高专
英语听力
提高
国际交流
Keywords
college
listening
ability
improve
international
communication
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
提高学生的英语阅读能力
10
作者
田芸
机构
中国戏曲学院外语教研室
出处
《华北科技学院学报》
2012年第2期123-124,共2页
文摘
本文在指出大学生阅读能力现状的同时,就如何在英语教学中进行阅读训练的相关问题进行了探讨,指出了在实践中应注重的几个方面,从而使学生的阅读能力切实得到提高。
关键词
阅读能力
大学英语
课堂教学
Keywords
college
English
reading
abilities
improve
ment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学英语教学如何提高学生的阅读理解能力
11
作者
姜莉
李丽琴
机构
哲里木畜牧学院基础部
呼和浩特市电视大学
出处
《内蒙古民族大学学报》
2000年第4期67-70,共4页
文摘
语言是一个符号系统 ,它是人类思维的载体。学习语言的首要目的是为了交流思想(Communication) ,而文化的传播需要书面语言做载体 ,这就需要学生提高阅读能力。本文力图通过对英语阅读理解的内涵及技巧的介绍即 :重视对词汇和语法的训练 ,重视选材 ,重视培养学生的应试技巧和重视培养学生的语感 ,以及通过对当前大学生英语阅读水平现状的分析 ,提出了提高大学生英语阅读水平的方法 ,目的是使更多的大学生能够学有所成 ,进步更快。
关键词
大学英语
教学
Keywords
college
Teaching/
improve
ability
of
reading
comprehension
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
大学生阅读现状分析及阅读能力提升的对策研究
12
作者
蔡云
机构
南京机电职业技术学院
出处
《科技资讯》
2020年第30期251-253,共3页
文摘
阅读能力是学习能力的重要组成部分,大学生已经初步具备了这种能力,对于大学生独立学习、扎实掌握基础知识有着较大帮助。虽然大学生已经具备了阅读能力,但是在人才激烈竞争且社会不断发展的背景与环境中,大学生的阅读能力还需进一步提高。该文我们就针对大学生阅读能力提升进行深入探究,探究过程中结合大学生阅读现状提出阅读能力提升对策,希望可以给部分大学生提升阅读能力带去帮助。
关键词
大学生
阅读现状
阅读能力
提升
对策研究
Keywords
college
students
reading
status
reading
ability
improve
ment
Countermeasure research
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
英美短篇小说阅读对提高大学生英文写作能力的影响评析
13
作者
孟雅
李婷
机构
南京传媒学院
出处
《现代英语》
2021年第23期115-117,共3页
文摘
在大学教育时期,英文写作是一门重点课程。英文写作能力是英语核心素养的重要组成部分,也是多数大学生比较薄弱的学习能力。英美短篇小说是一种优质的英语写作教学资源,阅读英美短篇小说是提高大学生英文写作能力的主要途径。文章主要评析了英美短篇小说阅读对提高大学生英文写作能力的作用和影响,希望可以为相关教师提供有力的参考,从而开发英美短篇小说阅读的教学功用,拓展大学生的知识视野,提升大学生的文学品位和英文写作能力。
关键词
英美短篇小说阅读
提高
大学生
英文写作能力
Keywords
reading
of British and American short stories
improve
ment
college
students
writing
ability
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非英语专业大学生英语阅读能力培养策略研究
方颖慧
《科教导刊》
2024
0
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职称材料
2
高职院校学生英语阅读能力提高策略研究
邢志斌
王秉健
董郁倩
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2011
4
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职称材料
3
高职英语教学中学生阅读能力提升的策略分析
于晶晶
庄姗姗
《湖北函授大学学报》
2018
2
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职称材料
4
模糊语言现象与大学英语阅读教学
李建波
《沈阳农业大学学报(社会科学版)》
2009
1
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职称材料
5
浅谈高职学生英语阅读能力的提高
杨东益
《陶瓷研究与职业教育》
2004
6
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职称材料
6
高校图书馆阅读推广的策略
高小序
《鞍山师范学院学报》
2014
1
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职称材料
7
论大学英语阅读技能的培养
张梅
邹晓玲
《高等建筑教育》
2002
0
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职称材料
8
师范专科英语专业学生课外阅读情况的现状分析及提高阅读能力的对策
韩书
《佳木斯职业学院学报》
2017
1
下载PDF
职称材料
9
如何提高高职高专学生英语听力水平
邢志斌
王秉健
《石家庄铁路职业技术学院学报》
2010
0
下载PDF
职称材料
10
提高学生的英语阅读能力
田芸
《华北科技学院学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
11
大学英语教学如何提高学生的阅读理解能力
姜莉
李丽琴
《内蒙古民族大学学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
12
大学生阅读现状分析及阅读能力提升的对策研究
蔡云
《科技资讯》
2020
0
下载PDF
职称材料
13
英美短篇小说阅读对提高大学生英文写作能力的影响评析
孟雅
李婷
《现代英语》
2021
0
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