在心理健康教育过程中强化大学生理想信念教育的路径探索

理想信念教育是新时期大学生思想政治教育的重要组成部分。通过对大学生开展理想信念教育,可以有效落实立德树人的根本任务,帮助大学生在当前复杂的社会形势中明辨是非,健康发展,勇担重任。尤其是针对那些对生命意义、自身发展乃至国家的前途命运都产生迷茫,缺少理想信念的大学生来说,探索大学生理想信念教育的心理机制和有效途径,提升理想信念教育的有效性,也具有非常重要的现实意义。

新媒体背景下党的精神谱系融入大学生理想信念教育研究

该文通过分析新媒体背景下新时代大学生理想信念教育存在的问题及原因,挖掘中国共产党人精神谱系的时代内涵,找出中国共产党人精神谱系与新时代大学生理想信念教育的内在契合,探索在新媒体背景下将中国共产党人精神谱系融入新时代大学生理想信念教育的有效路径.

红色资源融入大学生理想信念教育的策略研究

红色资源是具有中国特色的,它不仅能够印证中国共产党从兴起到兴盛,更能传递出崇高的革命精神、奋斗精神等精神内涵。因此,对于大学生理想信念的树立起着极其重要的现实作用。但是现在高校在对大学生进行理想信念教育过程中更多还是依靠思政课,手段和内容较为单一,所以将红色资源融入大学生理想信念教育是非常有必要的。因此,该文提出有效运用科技手段、深入挖掘红色资源、重视校园文化建设的对策,将红色资源融入大学生理想信念教育当中来。

新媒体环境下高校学生党员理想信念教育创新研究——基于对8所高校学生党员的调查研究

高校学生党员理想信念教育工作新媒体环境的形成,既为教育模式、教育内容的创新和增强受教育者的参与性提供了良好的机遇,也对传统教育模式、教育者自身素质和工作阵地建设提出了全新的挑战,客观上要求高校建立和完善全员参与的工作模式,提升教育者和教育对象的新媒体素养,加强新媒体环境下的教育理论创新研究,构建和完善与新媒体环境相适应的工作保障体系,以实现学生党员理想信念教育工作的创新。

新时代高职院校青年教师理想信念教育路径探析

高职院校青年教师是大学生的人生导师,他们的理想信念、职业形象直接影响着大学生的世界观、人生观、价值观的塑成。当前,少数青年教师缺乏政治信仰、理想信念淡漠、缺少教师职业情感,个别教师言行失范,这些都会直接影响到大学生的成才、成长。所以,加强高职院校青年教师理想信念教育显得尤为重要。提出高职院校青年教师理想信念教育要制度化、人性化、常态化,教育内容要系统化,教育形式要多样化。

以医学人文精神促进大学生理想信念教育的实践研究

[目的]分析医学院校医学生理想信念现状,为加强高校学生思想政治教育提供建议与参考。[方法]调研浙江省580名医学专业学生的政治信仰、价值取向、职业认知等理想信念现状,分析存在的突出共性问题,提出相应对策。[结果]当前医学生理想信念坚定、职业认知清晰,但也存在许多矛盾、功利、模糊、扭曲、知行不一等现象。[结论]医学院校应重视学生人文精神培育,开展以医学人文精神为内核的理想信念教育实践活动,对提高学生理想信念水平,提升思想政治教育成效具有重要意义。

必须大力加强大学生的理想信念教育

社会转型期所出现的新情况和新问题深刻地影响着当代大学生。大学生自身的状况和他们将要发挥的作用,要求我们必须大力加强大学生的理想信念教育。当前,对大学生理想信念的教育要结合他们的思想、生活、学习实际以及"三观"的教育,努力提高理想信念教育的针对性和实效性,在全员育人的环境中做到理论和实践的统一。

新时期大学生理想信念现状及其教育对策探析

理想信念是大学生的精神支柱和力量源泉,加强大学生理想信念教育是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的根本保证。当前,我国大学生理想信念现状总体上是积极、健康、向上的,但同时也存在矛盾、模糊、不稳定、功利等不容忽视的现象。分析其原因,虽然有大学生自身的问题,但主要还是来自外部因素的挑战和冲击以及高校教育自身的薄弱环节。因此,高校要进一步加强理论教育,完善教育内容,帮助其树立共同理想;利用科学方法,联系社会现实,提高大学生在社会主义信念问题上的认识能力;推进高校思想政治理论课改革,突出教育实效,以学生为本,改进教育方法;优化教育环境,形成教育合力。

沂蒙精神进课堂对大学生理想信念教育的影响——《红色文化与沂蒙精神》课程研究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。沂蒙精神作为非常宝贵的红色文化资源,有利于大学生坚定马克思主义理想信念,培养爱国主义情感,发扬艰苦奋斗的优良传统。临沂大学把沂蒙精神等红色文化资源融入课堂,开设《红色文化与沂蒙精神》课程,对于大学生理想信念教育具有非常重要的作用和意义。

“中国梦”背景下大学生理想信念教育对策研究

"中国梦"的提出,对于大学生理想信念教育具有重要的理论意义和现实意义。"中国梦"作为激励大学生努力奋斗的方向和树立崇高理想信念的精神动力,不仅丰富了教育内容,更为大学生理想信念教育提供了力量源泉和目标追求。针对当前大学生存在的信仰迷茫、理想信念缺失、人生目标物化等问题,在"中国梦"时代背景下,充分发挥社会主义核心价值体系的基础作用,借助政治社会化进程的推动作用,发挥思想政治理论课的主导作用以及家庭教育环境的熏陶作用,教育和引导大学生树立崇高的理想信念。

关于高职学生理想信念教育的改进对策与思考

本文针对高职学生理想信念问题现状、直接成因及其特点,从思想政治教育的角度,对改进高职学生理想信念问题进行了探索和分析,并提出相应的对策和建议。

浅谈大学生理想信念教育

理想信念教育是高校思想政治工作的重要内容,但相当一部分大学生认为,理想信念教育是空洞的说教,或者是高谈阔论的表现。因此对青年大学生进行有针对性的理想信念教育具有重要的现实意义。

新时代大学生理想信念教育的现状、问题与对策研究

理想是人们在实践中形成的,对未来社会及自身发展的向往和追求,同时也是人们的世界观、价值观和人生观的集中体现。理想信念教育是思想政治工作的核心内容之一。高等教育的育人目标就是培养出具有崇高理想和坚定信念的大学生,因而大学生作为国家的未来和希望,在新时代复杂多变的国际国内形势下,如何坚守初心,树立健康向上的理想信念,成为了一个重要的研究课题。文章从理想信念教育的内涵及开展理想信念教育的必要性出发,探讨了当前理想信念教育存在的现状及问题,旨在探索如何加强新时代大学生的理想信念教育,从而为国家培养出更多的优秀人才。

传统文化视野下的大学生理想信念教育

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容。大学生的理想信念和主流是好的,但也存在政治信仰不坚定,价值观念模糊,过多关注个人的、眼前的物质利益等问题。中华民族是一个充满理想信念的民族。许多忧国忧民的仁人志士的思想和人格给我们留下了宝贵的精神财富和可资利用的理想信念和教育资源,可通过开设传统文化课程、第二课堂的活动、校园文化和社会实践等途径,借助传统文化民族精神的熏陶,提高理想信念教育的成效。

辅导员如何做好高职学生的理想信念教育工作

本文作者在对黄冈职院06级部分学生进行理想信念状况调查的基础上,结合自己多年辅导员工作实践,提出了对高职学生进行理想信念教育的重要性和紧迫性,强调辅导员在高职学生理想信念教育中的重要作用。

社会主义核心价值体系下的大学生理想信念教育

当前高校理想信念教育面临许多重大挑战,对大学生的人生观、价值观、世界观、道德观与政治观产生了巨大影响。高校应充分认识以社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育的理论和现实意义,积极探索用社会主义核心价值体系引领大学生理想信念教育的有效途径,努力促进大学生健康成长成才,为构建和谐校园与和谐社会发挥重要作用。

多学科交叉视野下大学生理想信念教育的有效途径研究

本文以多学科交叉为视野,采用理论与实际相结合的方法,构建大学生理想信念教育的评价体系。在调查问卷的基础上,分析大学生理想信念教育存在的问题,具体提出大学生理想信念教育的有效途径。

高校大学生理想信念教育的问题与对策

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心。当代大学生思想政治状况在主流积极、健康、向上的同时,也存在理想信念模糊和动摇的现实。它的成因是多方面的。应该相应地采取领导重视、改革教学内容与方法、提高教师素质、把弘扬主旋律与营造良好社会氛围结合起来、全面加强校园文化建设等对策,以加强和改进大学生理想信念教育。

当代大学生理想信念教育新视野

由于受多种因素的影响,当代大学生理想信念现状不容乐观,如何增强当代大学生理想信念教育的实效性,该文从教育内容的针对性、教育途径的有效性进行积极探索。