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Discussion on Shaping the Sound Personality of College Students in the Ideological and Political Education in Colleges and Universities
1
作者 Xue Lei 《International Journal of Technology Management》 2015年第5期127-129,共3页
Ideological and political education in colleges to explore how to shape the students' healthy personality has certain theoretical and practical significance, contribute to the introspection of the traditional ideolog... Ideological and political education in colleges to explore how to shape the students' healthy personality has certain theoretical and practical significance, contribute to the introspection of the traditional ideological and political education limitations, update the concept of Ideological and political education, enhance the effectiveness of Ideological and political education, promote the process of young university students. This paper attempts to in University Ideological and political education how to mold students' healthy personality research. 展开更多
关键词 Ideological and political education healthy personality college students
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Aesthetic Education and Personality Optimization of College Students
2
作者 Feng Yue 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第9期137-141,共5页
Aesthetic education for college students is not a static evolution.It involves many factors,of which one of the most important factors is the optimization of their personalities.Therefore,it is necessary to conduct an... Aesthetic education for college students is not a static evolution.It involves many factors,of which one of the most important factors is the optimization of their personalities.Therefore,it is necessary to conduct an in-depth research on aesthetic education and personality optimization of college students,clarify their basic characteristics and attributes,grasp the internal unity of the two,and constantly optimize their personalities through aesthetic education in order to promote the healthy development of college students. 展开更多
关键词 college students Aesthetic education personality optimization*
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Explore and practice healthy personality of students to develop an international perspective of Higher Education 被引量:1
3
作者 Shuang Cao YuqiWang 《International Journal of Technology Management》 2014年第4期48-50,共3页
A unified personality commonly referred to as is the sum of the person' s character, temperament, ability and other characteristics , as well as personal ethics, thought, soul, behaviors, attitudes and social respons... A unified personality commonly referred to as is the sum of the person' s character, temperament, ability and other characteristics , as well as personal ethics, thought, soul, behaviors, attitudes and social responsibility aspects. Personality is certain physiological basis, formed and developed in social practice and it is the result of genetic and environmental factors, the society may influence the development of a number of factors of personality. The so-called healthy personality refers to personality harmonious, comprehensive and healthy development. Because of contemporary college students study pressure, economic pressure, the employment pressure, emotional stress and other factors, it results in morbid psychology; personality psychology highlights the unhealthy phenomenon. In recent years, especially college students' personality distortions continue to occur, it is caused widespread concern of the whole society, to strengthen and shape the health of college students has become an important personality of an urgent work. 展开更多
关键词 International Higher education healthy personality college students
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Opportunities and Challenges of College Mental Health Education from the Perspective of Big Data
4
作者 Xiaojian Cai 《Journal of Contemporary Educational Research》 2024年第4期193-198,共6页
This paper explores the opportunities and challenges of college mental health education from the perspective of big data.Firstly,through literature review,the importance of mental health education and the current issu... This paper explores the opportunities and challenges of college mental health education from the perspective of big data.Firstly,through literature review,the importance of mental health education and the current issues are elucidated.Then,from the perspective of big data,the potential opportunities of big data in college mental health education are analyzed,including data-driven personalized education,real-time monitoring and warning systems,and interdisciplinary research and collaboration.At the same time,the challenges faced by college mental health education under the perspective of big data are also pointed out,such as data privacy and security issues,insufficient data analysis and interpretation capabilities,and inadequate technical facilities and talent support.Lastly,the research content of this paper is summarized,and directions and suggestions for future research are proposed. 展开更多
关键词 Big data perspective college mental health education OPPORTUNITIES CHALLENGES Personalized education Real-time monitoring Interdisciplinary research
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数字化时代高校就业指导服务模式的新路径探索 被引量:3
5
作者 赵中楠 王莉莉 高雪瑶 《中国教育信息化》 2024年第3期64-72,共9页
随着云计算和数字化技术的飞速发展,高校就业指导工作的工作理念也在不断创新,面对与日俱增的大学毕业生数量,高校亟需探索利用新媒体和数字化技术开展新型就业指导模式,以提供更加便捷的就业指导服务。基于此,通过调查问卷和走访相关... 随着云计算和数字化技术的飞速发展,高校就业指导工作的工作理念也在不断创新,面对与日俱增的大学毕业生数量,高校亟需探索利用新媒体和数字化技术开展新型就业指导模式,以提供更加便捷的就业指导服务。基于此,通过调查问卷和走访相关单位的方式,总结当前高校就业指导服务存在的主要问题,分析数字化对毕业生就业指导工作开展的主要优势,深入探讨数字化就业指导平台数据分析的主要内容,从加强就业课程体系建设、明确就业指导服务目标、扩充就业指导师资队伍,以及推进就业服务客户端建设和数字化就业指导平台的优化设计几个方面,提出改进数字化毕业生就业指导工作的新措施,着重提出利用大数据分析技术来掌控就业市场的趋势和需求,为毕业生提供个性化的就业建议;同时,探索利用数字化平台加强毕业生与用人单位之间的联系,促进信息交流、招聘活动的新路径。从而得出以下启示:高校的就业指导部门应高度重视数字化应用平台建设,大力提升就业指导服务的质量和效果,更好地帮助学生成功就业,为国家输送更多更好的创新型人才。 展开更多
关键词 就业指导 教育理念 指导 高校 数字化 个性化
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Survey and Thought on Graduates' Repayment Awareness of Student Loan in Agricultural Universities and Colleges
6
作者 LIU Hong-bo,LIU Ren,ZHANG YingZhongkai University of Agriculture and Engineering,Guangzhou 510225,China 《Asian Agricultural Research》 2011年第11期56-59,共4页
To find out graduates' repayment awareness of student loan,we conducted a questionnaire survey for those graduates who applied for student loan in Zhongkai University of Agriculture and Engineering.The survey has ... To find out graduates' repayment awareness of student loan,we conducted a questionnaire survey for those graduates who applied for student loan in Zhongkai University of Agriculture and Engineering.The survey has following results.First,the national student loan plays an important role in assisting poor students in finishing their study.Second,graduates value social function of personal credit.Third,trustworthiness education activities carried out by colleges and universities are effective.Fourth,economic income is a major factor of graduates repaying capital with interest.Fifth,bank's student loan management system is not perfect.Sixth,the national student loan system remains to be improved.In line with these results,we put forward five countermeasures and suggestions:strengthen the trustworthiness education of students;standardize the credit investigation management of students' personal credit;establish student information management mechanism;standardize banks' payment reminder administration behavior;and perfect national student loan system. 展开更多
关键词 AGRICULTURAL collegeS and UNIVERSITIES National st
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高校智慧体育课堂中基于个性化学习路径的设计与实施研究 被引量:2
7
作者 苗峰 张强 杨坤 《科教文汇》 2024年第7期136-139,共4页
该文探讨了高校智慧体育课堂中个性化学习路径的设计与实施,为构建更智能、个性化的体育教育环境提供理论和实践指导。个性化学习路径设计能够提升学生学习效果,激发学生学习兴趣,同时具有一定的挑战和限制。未来应注重技术创新与教育... 该文探讨了高校智慧体育课堂中个性化学习路径的设计与实施,为构建更智能、个性化的体育教育环境提供理论和实践指导。个性化学习路径设计能够提升学生学习效果,激发学生学习兴趣,同时具有一定的挑战和限制。未来应注重技术创新与教育改革的结合,推动个性化学习路径设计的发展,并强调个性化学习路径对高校智慧体育课堂的持续影响和积极意义。 展开更多
关键词 高校 智慧体育课堂 个性化学习
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黄炎培人格教育思想融入高职院校体育文化育人体系研究
8
作者 杜万新 王卉 《当代体育科技》 2024年第19期193-198,共6页
教育的核心在于培养全面健康发展的人。黄炎培人格教育思想与高职院校体育文化高度契合,两者都以塑造健全人格为共同价值遵循,以促进学生全面发展为相同逻辑基点,以探索职业文化与体育文化融合育人之路为共同目标指向,在学生个人成长、... 教育的核心在于培养全面健康发展的人。黄炎培人格教育思想与高职院校体育文化高度契合,两者都以塑造健全人格为共同价值遵循,以促进学生全面发展为相同逻辑基点,以探索职业文化与体育文化融合育人之路为共同目标指向,在学生个人成长、行业发展、服务国家和社会等方面展现出独特价值。该文重点分析黄炎培人格教育思想融入高职院校体育文化育人体系的内在逻辑、三维价值及实践路径,以强健体格和健全人格为融合育人的出发点和落脚点,系统解读职业文化与体育文化融合育人的新路径,为培养新时代高素质技术技能人才提供重要参考。 展开更多
关键词 黄炎培 人格教育思想 高职院校 体育文化
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高校新生网络思政教育:理论、困境与对策建议
9
作者 张家靖 郑苗 邱秀芳 《吉林工程技术师范学院学报》 2024年第5期5-12,共8页
网络思政教育受到各高校普遍重视,但面临着信息茧房、沉默螺旋、“圈地自萌”“形式重于实质”等问题的挑战,本质上是赛博空间亚文化对“本我”的驱使和对“超我”的抑制。本文以高校新生这一特殊群体为研究对象,基于人格结构层次理论... 网络思政教育受到各高校普遍重视,但面临着信息茧房、沉默螺旋、“圈地自萌”“形式重于实质”等问题的挑战,本质上是赛博空间亚文化对“本我”的驱使和对“超我”的抑制。本文以高校新生这一特殊群体为研究对象,基于人格结构层次理论和人格发展阶段理论,采取滚雪球抽样法和半结构式访谈法,调研得出面向高校新生开展网络思政教育存在的环境融入与自我认知、人际受挫与“盲进”“躺平”、热衷形式与“超我”引领等现实困境,从表达形式、内容选取、时间尺度、传播效果等方面提出对策建议。 展开更多
关键词 网络思政教育 高校新生 人格发展 价值观融入
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人工智能在大学数学个性化教育中的探索
10
作者 栗志华 梅银珍 王鹏 《乐山师范学院学报》 2024年第8期45-54,共10页
人工智能赋能下大学数学个性化教育可提供一个适应多样化需求的教学方式,有助于激发学生的学习兴趣和动力。人工智能在个性化教育中的应用场景主要包括智能辅导系统、学习路径推荐和学习者行为分析等。人工智能在大学数学个性化教育中... 人工智能赋能下大学数学个性化教育可提供一个适应多样化需求的教学方式,有助于激发学生的学习兴趣和动力。人工智能在个性化教育中的应用场景主要包括智能辅导系统、学习路径推荐和学习者行为分析等。人工智能在大学数学个性化教育中发展的同时也面临数据隐私安全、多样性与公平性、算法可解释性及教师角色转变等挑战。未来人工智能在大学数学个性化教育中除了继续保持原有的优势,还有许多发展方向,在发展中需加强数据隐私保护措施,引入多样化评估体系,提高算法的可解释性,加强教师培训与合作,以更好地发挥人工智能在个性化教育中的作用。 展开更多
关键词 人工智能 大学数学 个性化教育 智能辅导系统 学习路径推荐 学习者行为分析
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教育大数据背景下大学英语个性化教学研究
11
作者 丁璐 《湖北开放职业学院学报》 2024年第10期163-165,共3页
作为大学教育的重要课程,大学英语拥有不同于其他课程的特征和特点,教学活动、内容安排、目标设定及评价体系只有充分体现其特性要求的基础上,才能实现本学科应有的终极目标。随着时代发展,个性化教学逐渐成为英语教学的主流趋势,将大... 作为大学教育的重要课程,大学英语拥有不同于其他课程的特征和特点,教学活动、内容安排、目标设定及评价体系只有充分体现其特性要求的基础上,才能实现本学科应有的终极目标。随着时代发展,个性化教学逐渐成为英语教学的主流趋势,将大数据技术应用在个性化教学中,能够更好地实现多领域融合与个性化教育的目标。因此本文结合英语个性化教学及教育大数据的内涵及意义,明确大学英语教学问题,提出科学合理的应对思路。 展开更多
关键词 教育大数据 大学英语 个性化教学
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高等教育支撑引领强国建设的法治保障:国际经验与中国道路 被引量:1
12
作者 姚荣 《重庆高教研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期42-54,共13页
构建与高等教育强国建设相匹配的国家治理体制与法律制度体系,推动高等教育的良法善治,成为发达国家高等教育强国建设的核心要义。在以德国为代表的大陆法系国家,公法视野下的大学法范式顺应了小科学时代学术创新的基本规律。与此相比,... 构建与高等教育强国建设相匹配的国家治理体制与法律制度体系,推动高等教育的良法善治,成为发达国家高等教育强国建设的核心要义。在以德国为代表的大陆法系国家,公法视野下的大学法范式顺应了小科学时代学术创新的基本规律。与此相比,私法视野下的英美大学法范式更加契合大科学时代学术创业的价值诉求。法治发达国家高等教育改革与发展的经验表明,当高等教育法律制度体系与高等教育和科学研究的阶段性特征相契合时,国家高等教育与科学研究的实力将会产生实质性跃升。世界高等教育中心、科技中心、人才中心转移的背后,离不开高等教育法律制度优势的作用发挥。对于中国而言,促进高等教育支撑引领强国建设,呼唤更加健全的法律制度保障:一方面,要明确国家与大学之间的法理关系,厘清高校依法自主办学这一法律制度的内涵,明晰公法与民法两种语境下高校法人的权利能力及其责任;另一方面,要激发高校教师作为专业人员的活力,明晰高校教师作为特殊劳动者的法律地位,摒弃高权管制框架对教师知识产权与创新自由的束缚。 展开更多
关键词 高等教育强国 学术自由 公私法合作理论 高校法人制度
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基于“00后”大学生群体心理画像的教育对策研究
13
作者 张姿 肖建卫 周秀艳 《教育教学论坛》 2024年第20期49-53,共5页
以某理工院校为例,对800余名“00后”大学生群体心理画像进行描摹,分析心理健康现状、特征、影响因素等。研究发现,当前大学生心理问题的检出率较高;家庭结构、是否担任学生干部显著影响心理健康水平;心理健康与人格特征有密切关系,其... 以某理工院校为例,对800余名“00后”大学生群体心理画像进行描摹,分析心理健康现状、特征、影响因素等。研究发现,当前大学生心理问题的检出率较高;家庭结构、是否担任学生干部显著影响心理健康水平;心理健康与人格特征有密切关系,其中相关水平较高的前三位是神经质、外向性和严谨性。基于以上研究结果,提出相应教育对策,促进高校心理育人工作提质增效。 展开更多
关键词 “00后”大学生 心理特点 人格 教育对策
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创业教育与大学生创业准备行为的关系:主动性人格的中介作用
14
作者 程碧晖 吕兴群 《科技创业月刊》 2024年第5期30-34,共5页
主动性人格作为重要的人格特质之一,是决定个体行为的关键因素。以三元交互理论为依据,建立大学生创业准备行为模型,探讨大学生创业准备行为的形成机制,揭示主动性人格、创业教育和创业准备行为间的内在联系。对黑龙江省高校大学生进行... 主动性人格作为重要的人格特质之一,是决定个体行为的关键因素。以三元交互理论为依据,建立大学生创业准备行为模型,探讨大学生创业准备行为的形成机制,揭示主动性人格、创业教育和创业准备行为间的内在联系。对黑龙江省高校大学生进行问卷调查,结果表明:创业教育正向显著预测创业准备行为;创业教育对大学生主动性人格具有积极影响;大学生主动性人格正向预测大学生创业准备行为;大学生主动性人格部分中介了创业教育与创业准备行为的关系。基于实证研究结论,提出了高校应在创业理论教育与创业实践教育中强化主动性人格的培养。 展开更多
关键词 创业教育 创业准备行为 主动性人格 大学生
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职普融通视域下高职专升本的问题及优化对策
15
作者 蔡蓉萍 《特区经济》 2024年第3期118-121,共4页
高职专升本既能满足社会人才培养的需求也能满足高职学生自我提升的需要,但随着时代的发展,高职专升本存在职普融通缺失、缺位、缺乏“三缺”问题,及由此造成的诸如选拔方式单一、以普通教育为主导等现象。本文通过文献梳理等方法,基于... 高职专升本既能满足社会人才培养的需求也能满足高职学生自我提升的需要,但随着时代的发展,高职专升本存在职普融通缺失、缺位、缺乏“三缺”问题,及由此造成的诸如选拔方式单一、以普通教育为主导等现象。本文通过文献梳理等方法,基于职普融通视域,尝试为解决高职专升本现存问题提出优化应对策略。从宏观上进行顶层设计、微观上落实具体举措,并建立保障机制确保高职专升本更加科学有效推进,以促进高职学生关于人的全面发展,为现代化建设培养高质量复合型人才。 展开更多
关键词 职普融通 高职专升本 人的全面发展 复合型人才
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人工智能技术在高校计算机网络教育中的应用
16
作者 李妍 《移动信息》 2024年第5期128-130,共3页
文中概述了人工智能技术及高校计算机网络教育的现状,详细分析了个性化教学资源推荐、自动化评估与反馈、虚拟助教、智能课堂教学等具体应用场景,并通过案例验证了其实效性。文中还剖析了人工智能技术在高校计算机网络教育中面临的挑战... 文中概述了人工智能技术及高校计算机网络教育的现状,详细分析了个性化教学资源推荐、自动化评估与反馈、虚拟助教、智能课堂教学等具体应用场景,并通过案例验证了其实效性。文中还剖析了人工智能技术在高校计算机网络教育中面临的挑战,如技术更新、教师培训、学生接受度等问题,并提出了相应的对策建议,同时展望了人工智能技术在高校计算机网络教育中的未来应用前景,为高校计算机网络教育的创新提供了理论支持,为实践操作提供了有益的参考。 展开更多
关键词 人工智能技术 高校计算机网络教育 个性化教学 自动化评估 虚拟助教 智能课堂
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全人教育理念对大学英语教育更新与教师角色定位研究
17
作者 陈雪晶 《湖北开放职业学院学报》 2024年第16期191-193,共3页
全人教育是一种基于人的全面发展和重在提高人的整体素质的教育理念,其对大学英语教学起到了很好的指导作用。根据大学英语教学实践,阐述在新课程中贯彻“全人教育”的思想,建立“以学生为本”的课堂教学模式不仅有利于学生的发展,也能... 全人教育是一种基于人的全面发展和重在提高人的整体素质的教育理念,其对大学英语教学起到了很好的指导作用。根据大学英语教学实践,阐述在新课程中贯彻“全人教育”的思想,建立“以学生为本”的课堂教学模式不仅有利于学生的发展,也能在一定程度上促进教师素质的提高。以全人教育思想为指导,实施有效的教学活动,培养全面发展的高素质英语专业人才,是大学英语教师开展教学的必然选择。 展开更多
关键词 全人教育理念 大学英语 理念更新 教师素质
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从多方需求视角探究地方成人高等学校差异化改革发展
18
作者 郭泽青 《继续教育研究》 2024年第3期21-26,共6页
基于国内学历继续教育研究基础及我国学历继续教育的现实需求,指出现阶段我国地方成人高等学校发展面临的问题,结合地方成人高等学校(益阳教育学院)学生和教师需求问卷结果,参考多维需求分析理论,从学生、教师双维度分析上述问题背后的... 基于国内学历继续教育研究基础及我国学历继续教育的现实需求,指出现阶段我国地方成人高等学校发展面临的问题,结合地方成人高等学校(益阳教育学院)学生和教师需求问卷结果,参考多维需求分析理论,从学生、教师双维度分析上述问题背后的原因。发现当前地方成人高等学校在人才培养目标定位、课程设置内容和网络学习平台建设上与学习者需求不匹配的问题,基于此强调地方高等学校的地域性和特色性,综合地方资源差异性和成人学习者特别性,对地方成人高等学校的发展提出建议。 展开更多
关键词 地方成人高等学校 发展策略 需求分析 多元化教育平台 个性化课程
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融合教育背景下大学生宿舍人际冲突调查研究
19
作者 梁辉 傅子健 +2 位作者 李爽 张玉 于游 《北京联合大学学报》 2024年第1期74-79,共6页
在融合教育中,残疾大学生和健全大学生能够共同生活在同一宿舍区域,不可避免地会发生宿舍人际冲突。对残疾大学生中的视障生、听障生与健全生之间的宿舍人际冲突现状及特点进行抽样调查显示:学生对融合宿舍的满意度不高;3类学生之间均... 在融合教育中,残疾大学生和健全大学生能够共同生活在同一宿舍区域,不可避免地会发生宿舍人际冲突。对残疾大学生中的视障生、听障生与健全生之间的宿舍人际冲突现状及特点进行抽样调查显示:学生对融合宿舍的满意度不高;3类学生之间均存在宿舍人际冲突;引发冲突的主要因素有性格差异、生活习惯不同、缺乏沟通、思考问题的角度不同等。在应对冲突时,大学生表现出积极合作的态度。在教育实践中,学校应通过完善软硬件来提高融合宿舍学生的满意度;丰富宿舍文化建设,营造积极的交往体验;提供个性化教育服务,以提升学生的综合素质;建立冲突处理机制,预防危机事件的发生。 展开更多
关键词 融合教育 宿舍人际冲突 残疾大学生
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高校学生就业渠道选择的影响因素——基于问卷数据的比较分析
20
作者 刘超群 赵苗苗 《黑龙江科学》 2024年第19期42-44,共3页
为了解影响高校学生就业渠道选择的因素进行问卷调查,借助SPSS 26.0软件对调研数据进行统计分析。信效度分析认为,问卷数据具有较高稳定性与有效性;主成分分析结果识别出教育背景、个人能力、就业评价和周遭环境4个主要因素,即高校学生... 为了解影响高校学生就业渠道选择的因素进行问卷调查,借助SPSS 26.0软件对调研数据进行统计分析。信效度分析认为,问卷数据具有较高稳定性与有效性;主成分分析结果识别出教育背景、个人能力、就业评价和周遭环境4个主要因素,即高校学生的教育经历、个人综合能力、对就业环境的认知与准备及以老师为代表的周围环境的影响均会对其选择就业渠道产生重要影响。高校学生应加强个人能力的提升,理清就业规划,加强与周遭环境的互动,从而更加科学地选择适合的就业渠道,以提高就业竞争力,实现个人职业发展目标。 展开更多
关键词 高校学生 就业渠道 教育背景 个人能力 就业评价 周遭环境
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