“三个敬畏”视域下飞行大学生作风建设实践与探索——以中国民用航空飞行学院为例

本文在“三个敬畏”的视域下,以如何加强飞行大学生作风建设为主要研究内容,旨在探索加强飞行大学生作风建设的有效途径。本文通过分析当前飞行大学生作风建设的现状与存在的困境,找出问题的痛点所在,通过家校共建、教辅结合、创新管理、思想引领、制度构建等方面的深入分析,提出合理的解决办法,以期推动飞行大学生作风建设得到良好的发展。

高校学风建设在思想政治教育中的实现路径

优良学风对于青年大学生的成长成才具有重要意义,是高校落实立德树人根本任务、促进青年大学生全面发展的重要保障。但目前高校学风面临着应试教育思想根深蒂固、“卷”文化和“唯”文化盛行等问题。思想政治教育作为高校学风建设的动力之源,指引着高校学风建设的前进方向,直接影响高校学风建设的效果。因此,要通过加强高校基层党组织、教师队伍、精神文明和班集体建设,对青年大学生开展思想政治教育,让优良党风、教风、校风和班风共同促进高校形成优良学风。

基于00后大学生学习特征的高校“五位一体”学风建设探赜

高校学风建设关乎人才培养质量,是高校办学的发展之魂、立校之本。当代00后大学生的学习特征不同以往,这对高校学风建设提出了更高的要求。影响00后大学生学风问题的因素主要包括社会因素、家庭因素、教师因素、学生自身因素。高校应基于目前00后大学生的学习特征,以及对影响00后大学生学风问题的因素分析,积极探索构建针对00后大学生的学风建设育人体系,即“五位一体”学风建设育人体系,从“机制”构建保障学风“、三风”营造培育学风、“树典型、助帮扶”激发学风“、四大课堂”开拓学风“、生涯指导”引领学风五个维度构建学风建设路径,不断提升育人质量。

学生党员在高校学风建设中的作用

针对高校学风建设问题,采用文献法分析了影响学风建设的影响因素,阐述学生党员在学风建设中的作用,提出建立学生党员标兵岗、党员督导、充分调动广大入党积极分子积极性等工作途径促进学风建设,研究结果对高校加强学风建设具有指导意义。

以学生党建促学风建设工作模式研究

高校的根本任务是培养大学生系统接受科学文化知识的能力,从而成为社会主义建设事业的有用人才。学生党建工作就是要在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活,这是高校全部工作的一个重要组成部分,也承担着加强高校学风建设的重要任务。

高职院校学籍管理与学风建设的互动性研究

参照新时期高职院校学籍管理和学风建设的相关规定,针对学风建设与学籍管理的现状开展问卷调查,并通过SPSS17.0软件对调查中的学籍认知、学籍操作、学籍提升、学风修养、教学促进、学风环境六个因子加以分析,明确了学籍管理与学风建设的良性互动的关系,并针对导致其共同发展的重要性因子,提出了相应解决方案,为学校今后的发展提供决策依据。

加强高校学风建设的探讨

学风是高校办学的思想、教育质量和管理水平的重要标志,加强高校学风建设,需要从多方面入手,本文探讨了加强高校学风建设的具体措施。

基于学生积极品质培养的高校学风建设探析

学风建设历来是高校建设的一个重要内容,优良学风的建立离不开以学生发展为本的现代教育理念,本文尝试将西方的积极心理学理念运用到我国教育中,探索以培养大学生积极品质为导向的学风建设,这对于创建优良学风在加强高校学风建设中起着重要的作用。

高等农业院校大学生学风建设调查与思考

采用问卷调查方式,对沈阳农业大学食品学院大学生的学风状况进行调查分析发现,当前农业院校大学生学风状况良好,呈积极、健康发展态势,学风建设已取得良好进展,好的学风正在形成。对此,高等学校应该有充分信心,学风建设仍需全体师生做出更大的努力,通过抓好入学教育、强化日常教育和做细就业教育方式,以达到抓教育促学风;通过建立健全学风管理制度,坚持严格管理和人文关怀相结合,以达到抓管理促学风;确立以学生为本的教育理念,使学生的权利得到尊重和保证,切实增强为学生服务意识,不断提高服务水平与服务质量,做实服务工作,学生工作要强调出实招、办实事和出实效,以达到抓服务促学风。

基于大学生认知风格特征的MOOCs课程建设研究

文章首先对大学生群体认知风格类型的分布特征进行分析,按照信息感知和信息输入进行聚类分析后发现:大部分学生在信息感知方式上明显偏感悟型,在信息输入方式上明显偏视觉型;在此基础上分析不同聚类学生对MOOCs在线课程建设的需求,最后从加强多媒体资源库建设、加强网络学习活动设计、优化学习支持服务体系、MOOCs课程与常态课堂融合四个方面论述课程建设的基本思路,并按照前期、中期、后期三个阶段提出MOOCs课程建设的基本流程。

我国高校学生宿舍功能演化及建设模式研究

本文分析了我国高校学生宿舍功能的演化及由此带来的建设模式的变化,在总结现有的几种建设模式的同时,提出了应注意的几个问题。

临床学院学生党建引领学风建设的探索与实践

学生党建工作对优良学风的建设具有积极的作用,因此,针对目前临床学院学生党建中存在的问题,笔者对所在学院学生党支部在学生党建工作引领学风建设方面进行了探索,并取得了成效。

高等学校学生宿舍建设模式研究

本文针对我国目前高等学校学生宿舍建设模式中存在的问题进行分析 ,提出必须构筑新模式的观点 。

大学生学习价值观与学风建设的纽带

通过学风建设效果以及学习价值观的现状调查,了解大学生学习价值观与学风建设的现状主要表现在大部分有较明确的学习价值观,学习价值观的形成主要受家庭因素和学校教育的影响,个人学习能力的强弱和个人学习努力程度都对学习价值观的影响不大,但对于学风行为的影响较大,再分析已有价值观培育的方式以及从意识角度,从行为角度、从体验角度分析学风建设的内容,找出联结大学生学习价值观与学风建设的举措是从规范、督促、影响大学生的学习行为等方面来影响学习价值观。

大学生廉洁观养成机制研究——基于安徽科技学院的调研与思考

结合安徽科技学院在校大学生廉洁观调研结果,分析了我国大学生廉洁观培养现状,从教育渠道不广、教育形式单一、教育氛围不足等视角提出了我国大学生廉洁观培养机制存在的问题,并从大学课堂教学、校园廉洁文化建设、"三风"建设等视角,总结了完善我国大学生廉洁观养成机制的有效措施。

高等学校学风建设“大学生成长团队”实践

成立学习合作小组是近年来高等学校加强学风建设的主要措施之一。沈阳农业大学食品学院以合作学习小组为组织基础,结合大学生实际工作提出"大学生成长团队"概念,旨在培养大学生的自主学习和创新学习能力。"大学生成长团队"在培养大学生学习方面具有全员、自主、创新学习能力方面的特点,有利于培养大学生的合作意识和团队精神,提高大学生的实践与创新能力。实践证明,"大学生成长团队"能够提高大学生学习成绩,促进高等学校学风建设。

新时期加强大学生学风建设的思考

大学生的学风建设是一个不断发展变化的课题,这决定了新时期大学生优良学风的养成,必须紧密结合时代特征,实现建设路径上的不断创新。文章通过三个维度构筑大学生学风建设的现实路径:培养大学生的治学精神,激发学风建设的内在力量;创新教学管理机制,构建学风建设的有力依托;重构监督机制,保障学风建设。

高职院校以学生党建促学风建设的思考

高职院校学生党建工作与学风建设密不可分,学生党建是学风建设的思想和组织保证,而学风建设是开展学生党建工作的平台。高职院校应高度重视学生党建工作在学风建设中的地位,充分发挥基层党组织的主导作用,以学生党建为突破口,促进学风建设。加大学生党建力度,在"三观"上寻求突破;发挥学生党建优势,在"机制"上寻求创新;强化学生党员管理,在"示范"上寻求效应。

浅谈当代大学生的学风现状及其对策

学风建设是高校学生教育管理工作中的重要组成部分,学风状况直接影响着高校人才培养的质量。如何建造良好的学风,学校必须综合治理,内外兼顾,而且必须持之以恒。优良的学风,需要全校的参与,科学的管理,学风建设必须通过多种渠道的配合促进才能达到比较满意的状态和效果。

大学生学风建设探析

大学生学风建设是一项系统工程,是高校教育和改革中一个永恒的主题。通过详细阐述当前大学生学风建设中存在的不良问题和现状,在分析其成因的基础上提出了对策和建议。