Opinions on College Students' Improving English level

This thesis includes three aspects: discuss the necessity of improving English level, analyze the present situation of students' level, propose some methods to improve English level. Its aim is to encourage college students to improve their English level as possible as they can for the purpose of social development.

Study on learning intention and influencing factors of rural demand - oriented junior medical students in Yunnan province

[目的] 探讨农村订单定向专科医学生的学习意愿及影响因素,为改善该群体的学习意愿提供依据. [方法]采取分层整群抽样方法抽取就读于云南省3所高职（ 专） 医学院校的413名农村订单定向专科医学生 为调查对象,采用调查问卷进行现场调查,调查内容包括基本情况、学习意愿、学习动力、报考原因等. [结果] 52. 96%的农村订单定向专科医学生学习意愿弱;学习动力来源主要是适应以后工作、获取知识技能、 报答父母辛勤付出;二分类Logistic回归结果显示,农村订单定向专科医学的学习意愿受到多种因素影响. [结论]农村订单定向专科医学生的学习意愿不强,需通过营造学习氛围、严格教学管理、专业思想教育、完 善招考政策进行引导和改善.

基于Kano模型的高校图书馆服务能力提升研究

[目的/意义]旨在通过研究用户对高校图书馆服务内容的需求强度与优先次序,提出高校图书馆服务能力建设的优化策略。[方法/过程]结合高校图书馆服务能力现有相关文献调研与用户访谈等方式提炼出13项需求项目,运用Kano模型对需求指标进行定性分类和服务优化优先序分析。[结果/结论]根据Better-Worse系数分析的结果提出高校图书馆各类型需求下服务项目的服务策略及其相应能力建设路径,为高校图书馆服务能力建设优化提供方向。

Health literacy of college students in Beijing and the demands of health education

Health literacy is the main component of health quality and a comprehensive health indicator reflecting related idea,cognition,behavior and skills.In this paper,we investigated the overall level and characteristics of health literacy based on the survey data of college students in Beijing.The differences of health literacy level among sub-groups were compared,and the influencing factors of health literacy were discussed.The results showed that college students had a higher level in overall health literacy than other peers,but a lower level in the prevention of chronic disease and infectious disease.The level of health literacy of college students was mainly affected by their major,hometown,and situation of health-related elective.Besides,we also found that the way college students used to acquire health knowledge was inconsistent with their expectations,and the requirements for health education were also very high.More systematic and comprehensive health education should be provided in universities,with an emphasis on the knowledge of lifestyle and daily habits.

我国大学生旅游研究进展及发展趋势——基于CiteSpace软件的知识图谱分析

作为具有巨大消费潜力的群体,大学生旅游市场对旅游消费的带动作用巨大。因此,大学生旅游受到旅游学术界的广泛关注。现将中国知网收录的有关大学生旅游方面的学术期刊共777篇作为文献样本,通过可视化软件CiteSpace对其进行统计分析,并展现了发文量、发文作者、发文机构、关键词共现及聚类等可视化图谱分析。分析的结果表明:我国大学生旅游研究可以分为四个阶段:起步萌芽时期(2000-2003年)、逐步探索时期(2004-2008年)、快速发展时期(2009-2020年)、疫情低谷时期(2021-至今);发文作者虽多但较为分散,作者之间合作较少,此外核心作者较少且其发文质量有待加强;发文机构以高校居多,机构之间的合作较少并且合作通常存在于同一区域内的研究机构之间;研究内容主要集中于大学生旅游行为、旅游动机、旅游市场等。最后给出建议:未来可以拓宽大学生旅游研究思路;实施多学科、多领域交叉与深度融合;尝试从多元角度创新旅游新形式;评估旅游淡季,提升大学生补缺能力。

职业院校学生职业素质的适应性发展:面向企业诉求

从行为面试法等人才识别机制可以发现,企业对无经验应聘者、有经验应聘者、员工和管理者的职业素质有着不同诉求。从人的全面发展角度来看,基于企业诉求可构建以社会主义核心价值观为魂、以职业综合素质为基、以岗位关键素质为要、以转化有效能力为本的职业素质“齿轮模型”。职业院校学生职业素质的适应性发展要求从抽象知识的讲授转向具体情境的实践、从个体的被动接受转向多维关系的互动、从已有的刻板印象转向关键细节的磨炼、从按部就班的练习转向超越极限的挑战。为此,职业院校应当制订发展标准、明确培养要求、构建情境系统、重构教学关系、改革评价方式,进行教育教学改革的整体谋划。

基于知识图谱的高职大学生就业岗位需求预测模型研究

本文基于知识图谱构建了一个高职学生就业岗位需求的可视化模型。通过对知识图谱的构建和分析,可以有效地描绘高职学生与就业岗位之间的关系,为高职院校提供更精准的就业指导和培养方向。本文首先介绍了知识图谱的基本概念和构建方法,然后详细探讨了高职学生的就业现状和市场需求,提出了基于知识图谱的可视化模型,并通过实证分析验证了模型的有效性,最后总结了研究成果,指出了未来研究的方向。

基于饲料企业人才需求视角的大学生就业能力提升策略

在饲料产能过剩的当下,饲料企业面临的市场竞争压力越来越大。饲料企业为走上可持续发展之路不得不开始转型升级。但在转型升级过程中,部分饲料企业存在人才缺失和人才发展不均衡的问题,这些问题严重制约了饲料企业的科技创新和经济效益。文章主要从饲料企业人才需求的视角对大学生就业能力给予客观分析,并根据大学生就业能力的培养现状提出了人才培养策略,希望能有效提高人才培养成效,从根本上解决人才缺失和人才发展不均衡的问题,实现饲料企业可持续发展。

大学生红色旅游视角下的红色文化集体记忆重构与再生产

红色旅游直观生动、寓教于乐的特点符合当代大学生的接受心理和现实需要,是大学生思想政治教育的有效载体。采用深度访谈研究发现,大学生红色旅游在沉浸式的体验感中推动集体记忆的个体化建构,家庭教育、地方依恋和身份归属都是驱动大学生主动参与记忆建构的内在因素。红色文化集体记忆建构过程中,大学生个体通过讲述红色旅游体验参与红色记忆建构,形成国家记忆的民间在场,以现实的生命需要形塑红色文化集体记忆,使国家记忆成为一种思想资源进入个体生命,在这种双向互动的过程中,完成集体记忆再生产,在红色文化传承中增强文化自信。

高校大学生网络直播行为研究——以陕西省X高校本科生为例

在网络直播平台中,高校大学生的主体性得到了张扬,心理需求得到了满足。通过实证分析发现,高校大学生参与网络直播主要基于娱乐消遣、放松解压、获取知识、便于追星、分享生活等动因。针对大学生参与网络直播偏向“娱乐至上”,网络直播存在“鱼龙混杂”,大学生易受网络直播“深度影响”等问题,从坚持价值引领,塑造正确的网络价值观;提升媒介素养,树立正确的网络安全观;强化舆论引导,净化嘈杂的直播舆论场等方面提出引导高校大学生理性参与网络直播的对策建议。

基于BRA模型的大学生云游赋能微旅游产品购买意愿研究

以“Z世代”中的大学生群体作为研究对象,通过研究梳理来明晰微旅游与云旅游模式融合路径,借助BRA模型,构筑后疫情时代大学生对于云游赋能的微旅游产品的购买意愿概念框架并提出系列假设。通过检验得出以下结论:大学生消费者对该产品的总体态度与其感知收益、感知风险、购买意愿存在正相关关系,该群体对此产品的感知收益与购买意愿存在正相关关系,其信任度与总体态度存在正相关关系,“Z世代”群体特征使大学生消费者对云游赋能微旅游产品风险包容度增强。

大学生红色旅游基地思政教育实效研究

以浙江省杭州市高职院校大学生红色旅游作为研究对象,通过分析其正向思考、体验价值与行为意图之间的关系,认为正向思考对体验价值、体验价值对行为意图均具有显著的正向影响。并提出以培养大学生正向思考能力为途径,拓展思政教育新思路;以增设红色教育沉浸体验为渠道,构建思政教育新模式;以强化行为意图正向影响为目标,探索思政教育新途径的建议,从而促进红色旅游与思政教育融合发展。

哪些本科专业在高等教育招生端更有市场?——基于2005—2021年浙江省高考录取数据的统计分析

不同专业客观上存在报考热度差异,直观体现为录取分数的差异。录取分数作为自由选择和人才选拔的制度化产物大有学问。文章基于2005—2021年浙江省高考录取数据,统计了208所本科院校所有专业在浙江省的录取平均分,以此为基础构建录取分首位率、录取分势差等多指标对不同专业开展多维比较分析,揭示不同专业在高等教育招生端中的市场差异及其变化规律,识别并重点讨论最具生源吸引力的20个本科专业,从中得到一系列重要结论。发掘蕴含在相关结论中的本质问题产生如下理论启示:一是各专业的录取分数除了反映生源水平,本质上是招生供求关系的信号。二是新高考改革后的生源格局重构昭示着高等教育机会需求结构的质变。三是从“财经热”到“师范热”暗含着人们择业价值取向变化的信号。这些启示可为高等教育专业结构调整、招生录取机制优化、供求关系宏观管理等事项提供政策思路。

移动电商购物对青年大学生旅游需求的影响

移动端流量红利带动网络购物领域迅速发展,青年大学生逐渐成为网络购物的主要群体,探究这一群体从虚拟购物平台到现实旅游载体的主要流向和影响因素,是社会科学领域亟待解决的问题。文章通过梳理网络购物和旅游需求成果,判断青年大学生网络购物和旅游需求的关键因素,分析这些因素之间的影响机理,结果显示:网购时间、网购频率和网购阶段对旅游需求具有显著正向效应,而网购平台和网购空间对旅游需求虽具有关联性,但效果不显著。

公共卫生危机对高职旅游相关专业毕业生就业市场的影响分析——基于广东科学技术职业学院旅游相关专业的调研

公共卫生危机对旅游业造成了巨大影响,同时也影响了高职旅游相关专业毕业生就业选择。基于高职院校旅游相关专业2019—2022年毕业生就业数据,对公共卫生危机前后的高职旅游相关专业毕业生就业进行了分析,结果发现:公共卫生危机对就业情况造成了一定的影响,毕业生从事旅游业相关岗位的比例很低,商务服务业是毕业生从事比例最高的行业;旅游相关专业毕业生升学比例在2021年达到峰值,随后下降;2022届毕业生的就业方向与专业匹配度显著高于2021届和2020届,2021届毕业生的就业方向与专业匹配度显著高于2020届和2019届。最后提出应对公共危机的高职旅游相关专业人才就业及培养建议。

大学生旅游偏好与其儿童时期自然接触经历关系研究

环境学、心理学等领域已有丰富研究成果表明,儿童时期自然接触经历不同的成人在认知和行为上往往会呈现出一定的差异性,但目前旅游领域对儿童自然接触相关研究关注较少。采用问卷调查法,以北京市大学生为调查对象,从城乡成长背景、接触频率、接触方式、接触环境、接触强度和接触感受六个维度出发,探究儿童时期自然接触经历对其旅游认知、情感和意向偏好的影响。结果表明:(1)儿童时期的自然接触方式、环境、强度和感受均与旅游偏好存在一定的影响关系;(2)城乡成长背景和自然接触频率未呈现出与旅游偏好的显著影响关系,但存在一定的相关关系。基于以上结果,就儿童自然教育开展和大学生旅游市场开发提出针对性建议:(1)儿童自然教育活动应尽量在真实的野外自然环境中进行,保持适中的强度,并注意引导儿童对自然产生积极感受;(2)大学生旅游市场开发应关注不同自然接触经历的大学生对自然旅游产品的多样化需求。

感知体验视角下大学生红色旅游行为研究

近年来红色旅游市场不断趋于“年轻化”,其中大学生是一个具有青春和活力的旅游群体。红色旅游景区应提供多维度价值体验,使大学生积极参与红色旅游。在对文献研读的基础上,构建“感知体验-文化依恋-满意度-忠诚度”概念模型,对219份有效问卷进行数据分析。研究发现,景观感知体验和教育感知体验双维度对游客文化依恋具有正相关性,继而文化依恋间接影响满意度,最终得出满意度对红色旅游忠诚度具有显著正相关作用。最后提出新时代下红色旅游业态发展的对策与建议。

大学生对思政教育的需求与满足度调研

采用问卷调查法与数据分析法探讨大学生对思政教育的需求与满足度。结果表明,大部分学生认为思政学习提高个人修养与自身能力,其对思政教育的认知水平较高。学生在学习过程中注重多样化的需求,认为课堂与社会实践是思政学习的优选方式。由回归分析可知,专业与年级的不同会对社会实践活动对学生的帮助、思政与日常生活的联系产生显著性影响。高校应定期组织与思政相关的社会实践活动,丰富学生的学习资源,更好地满足学生深层次的思政学习需求。教师要全面提升自身专业素质与教学水平,丰富人生阅历,进一步提升学生对思政教育的满足度。

产教融合视阈下旅游类高职学生实践能力影响因素研究

通过建立高职旅游类院校学生实践能力影响因素模型,深入探究校企共同参与课程体系设置、专兼职教师教学团队建设、校内外硬件保障对学生实践能力的影响程度。结果显示,三种因素均对学生实践能力的培养产生正向影响,且互相之间存在双向正影响,其中专兼职教师教学团队建设的影响最为显著。因此,在改革高职旅游类院校校企合作人才培养模式时,应大力加强专兼职教师团队建设、重视共同参与重构课程体系、加大办学投入力度、加强实践、实习环节管理以及塑造工匠精神,进一步优化产教融合模式,提升旅游类高职学生的实践能力,以满足旅游行业对高素质人才的需求。