区市共建高校教育经费预算执行问题及对策——以广西为例

区市共建高校的管理体制与省(区、市、部)管理的本科高校有所不同,在教育经费预算执行过程中,存在着政策文件不衔接,拨款依据不科学,财政政策落实困难,上级拨款经费下达滞后,支付程序复杂,环节多,支出进度慢等诸多特殊问题。这些问题的解决,需要自治区人民政府不断创新管理方式,完善管理体制,形成经费分担机制,同时实行分层分类拨款制度,以提高经费预算管理效率;高校所在地人民政府应适度放权,加强经费预算执行的实效性;高校本身也必须建立健全内部管理机制,强化内部管理,提高教育经费的使用效率。

地市政府在省属地方高校发展中的三大责任

省属地方高校隶属于省市自治区,与所在地市政府没有组织上的隶属关系,地市政府在省属地方高校发展中普遍存在责任缺失的现象。随着知识经济社会及高等教育大众化发展需要,地市政府与地方高校相互依存、互促发展的客观要求及基本特点愈加凸显。地市政府在省属地方高校发展中应当履行合作办学、服务支持、监督评价等三个方面的主要责任,指导、促进和帮助省属地方高校科学发展,并推动地方社会更大发展,全面实现小康社会的奋斗目标。

意义、变化与启示:高校纪检监察体制改革研究——以S省省管本科院校为例

本文以S省为例,考察党的十九大之后高校纪检监察体制改革。改革旨在形成完整、高效、规范、科学的规则维护与惩戒机制,实现对高校“关键少数”和“关键领域”的重点监督;对于优化高校政治生态和育人环境、增强意识形态工作的主动权有重要意义;改革后的校纪委受省纪委监委和校党委的双重领导,独立性、权威性、履职能力明显增强;其工作报告制度、内部管理制度、信息共享机制、工作会商机制、审查调查协作机制,都有力地保证了高校纪检监察体制的协调统一和高效运转。