系统论视域下我国高校女足后备人才培养的现实审视与优化路径

为推动我国高校女子足球运动的开展,本文通过文献资料法、逻辑分析法等,基于系统论视域对我国高校女子足球后备人才的培养进行研究,分析我国高校女子足球后备人才培养体系的系统特征,重新审视我国高校女子足球后备人才培养过程中存在其后备人才培养体系缺乏整体性、衔接性、开放性、层次性等现实困境,并据此提出完善培养体系的整体性、强化其各环节的衔接性、提升其培养资源的开放性、细化其培养层次性等优化路径,以期为我国高校女足后备人才培养体系的完善提供一定指导和借鉴。

高校高水平女子足球运动员的注意力与空间工作记忆特征研究

为探讨高校高水平女足运动员的注意力与空间工作记忆特征,对足球组和对照组共36名被试者进行《注意力测验》量表和空间工作记忆任务测试。结果显示:(1)足球组注意分配、注意广度和注意力总分均显著高于对照组。(2)足球组在1-back任务中,反应时显著低于对照组。并且当小球数量为1时,足球组反应时显著低于对照组。由此可见:高水平大学生女足运动员在注意力表现上呈现出较高的集中度和灵活性,与其对比赛环境的快速调整和对关键信息的敏感性相关。此外,她们在空间工作记忆方面也表现出显著的优势,受到长期训练对空间信息处理的积极影响。这些发现为进一步探索运动员认知特征提供了重要线索,并对足球运动训练和选拔策略做出了启示。

中国大学生女子足球运动发展现状与对策研究

采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,通过对参加2005年全国大学生女子足球锦标赛的教练员和运动员进行问卷调查和统计数据的整理,对中国大学生女子足球运动发展现状进行详细分析。提出中国大学生女子足球发展的设想和对策。体教结合,探讨中国女子足球运动员后备人才培养的体制改革,希望能在女子足球人才培养体制、大学生女子足球竞赛制度和大学生女子足球赛事推广等方面进行改革,从而推动中国女子足球运动和大学生女子足球运动向前发展。

陕西省女子足球后备人才培养现状与对策研究

采用调查和访谈等方法,研究陕西省目前女子足球后备人才培养现状,发现女子青少年足球后备人才培养和发展过程中的问题,并提出相应的对策,为陕西女子足球后备人才的培养和女子足球运动水平的提高提供理论依据。

2005年中国大学生女足锦标赛教练员运动员现状调查分析

对参加2005年全国大学生女子足球锦标赛的教练员和运动员进行问卷调查和访谈,对中国大学生女子足球运动发展现状的详细分析,提出中国大学生女子足球发展的设想和对策。

影响我国高校女子足球运动发展的因素分析与对策研究

对影响我国高校女足运动发展之因素进行研究。结果表明,其主要影响因素为生源短缺、经费不足、竞赛体制不完善、管理体制不合理、以及该项目发展中的诸多客观因素等。这些问题如得不到有效的解决,将会直接影响我国女足运动后备人才培养和运动水平的提高。

我国女足竞技后备人才培养体制的研究

在分析我女足竞技后备人才培养体制现状的基础上,提出改革女足组织管理机构设置和运行机制;建立女足竞技后备人才市场机制;建立区域女足竞技后备人才培养一体化机制;制建立健全"教育、体育、社会"三位一体的女足竞技后备人才培养体制的设想和措施。

我国女足后备人才可持续发展影响因素探析

青少年女足运动的发展是我国女足运动开展的基础,从可持续发展的可持续性原则、公平性原则和共同性原则多方面剖析影响我国女足后备人才可持续发展影响因素,并提出相应对策,为青少年女足运动的发展提供有益的帮助和参考。

兰州市女子足球运动员选材指标与体质的研究

女子足球运动员体质标准是足球竞技能力的主要组成部分,对运动员进行科学的选材是实施科学训练的前提.对兰州市女子足球队女子足球运动员进行了形态、机能、素质方面的测量与研究.依据女子足球的特点和生理学规律,阐述了女子足球运动员选材的测量标准.

新形势下高校足球后备人才培养体系的研究

随着社会的发展和科技的进步,高校足球后备人才培养体系规模不断扩大,对高校的足球人才培养工作具有重要意义。为了适应当代市场经济的发展,高校应引进西方国家的足球人才培养模式,从而提高管理质量。

高校女子足球队后备人才培养探索与实践

高校女子足球队是培养高层次女子足球后备人才的重要组织,对于目前高校女子足球发展现状进行总结分析,通过文献资料分析法和逻辑分析法,对高校女子足球队伍建设情况进行研究分析,找出阻碍高校女子足球队后备人才发展的相关因素,针对问题制订解决方案,建立高校女子足球队后备人才建设与发展的策略,确保高校输出高质量、高层次的女子足球后备人才。

职业女足向高校女足发展的可行性分析

通过分析我国女足从创造辉煌到衰落的原因,结合我国国情以及女足职业化所面临的窘况,探讨开辟高校女足后备人才培养道路的可行性。采用文献资料、问卷调查等方法,对职业女足向高校开女足发展可行性问题进行研究。结果表明:采用职业女足与高校联办这种形式有利于增加女足人口、普及女足运动,也为提高我国女足运动水平做好铺垫。