Information Commons：高校图书馆读者服务的创新模式

Information Commons(信息共享空间)是20世纪90年代末,国外高校图书馆为适应用户需求的变化和研究的需要而建立起来的一种基础设施和新的服务模式,本文先介绍了IC的概念及特点,然后从几个方面介绍了国外图书馆IC的基本情况,最后论述了我国高校图书馆构建IC的策略及注意事项。

基于读者需求的图书馆信息共享空间建设

信息共享空间(IC)是数字时代为满足读者的学习和研究需求而发展起来的一种基础设施和新型服务模式。针对图书馆现行的服务模式不适应读者需求的问题,本文分别从空间、资源和服务3个方面,详述IC在规划与建设时的相关问题。

以读者为中心的学习共享空间构建研究——以河北医科大学新馆建设为例

通过对多所国内外图书馆调研,有针对性地设计河北医科大学图书馆读者问卷调查,了解读者对学习共享空间的内容建设及服务方式的真实需求,为正在建设的图书馆学习共享空间提出建议,以期为高校图书馆学习共享空间的建设和运作提供借鉴。

“最完美的女艺术家”——弗吉尼亚·伍尔芙眼中的简·奥斯汀

简·奥斯汀和弗吉尼亚·伍尔芙是英国两位杰出的女性作家。结合伍尔芙自己的小说批评思想以及她对夏洛蒂.勃朗特姐妹、乔治·艾略特的评论,本文从分析伍尔芙在《普通读者》中对于简.奥斯汀的评论入手,试图找出伍尔芙称奥斯汀为"最完美的女艺术家"的原因。本文作者认为主要原因包括两方面:伍尔芙对于女性写小说的深刻见解和认同以及奥斯汀的作品很全面地体现了伍尔芙自己的小说批评思想。

网络时代高校图书馆新生入馆协同虚拟空间的构建

基于高校新生的特点及其文献信息需求特征,借助学习共享的开放、交流、协作和互动服务理念,将文献信息检索、检索指南和信息服务融合在一起,构建一个对新生便捷实用的入馆协同虚拟空间。

现代中国政治文化的常识建构:转型时代“读本”中的国家与世界观念

转型时代的各种"读本"是建构现代中国政治文化基础常识的重要载体。清末民初,"读本"依托当时的政治改革、科举改制和学堂制度确立而兴起。其中的国家、世界观念具有相当的丰富性与复杂性。而到20世纪20年代中叶,随着平等、阶级和帝国主义等观念的引入,使得"读本"编写从理念到内容都发生了重大变化。其间的转折反映了中国现代启蒙事业和革命进程的复杂图景。

基于信息共享空间的高校图书馆读者服务模式分析

分析了在网络环境下数字资源对高校图书馆传统服务造成的影响,提出了建立信息共享空间的高校图书馆读者服务模式。

文学批评断想

本文以法国文学批评,特别是以“日内瓦学派”的批评为参照,着重论述了文学研究与文学批评、普通读者、实用的批评、批评是两个主体间的对话、从阅读到批评、随笔、理性的印象主义等问题,最后归结为提倡一种批评:自由的批评,即把我们的批评变成随笔,作为一种“最自由的文学体裁”的随笔。

普通院校图书馆借阅室和谐馆读关系的建立

管理层、馆员、读者三方是构成高校图书馆和谐馆读关系的决定因素。分析了馆读矛盾的成因,并从管理层、馆员、读者3方面提出了促进和谐馆读关系建立的具体措施。

论老舍小说的隐含读者

小说叙述者在创作作品时,已经给作品规定了隐含读者。老舍小说的隐含读者就是城市普通居民。老舍清楚城市普通居民最关心哪些故事,所以他的小说中多叙述传奇、侠、恋爱等题材。老舍也知道城市普通居民的欣赏习惯,所以他的小说故事大都有头有尾,人物结局清楚,故事的时间地点确定,叙述时序比较单一。老舍更明白城市普通居民心理对于善恶各有报应的要求,所以他的小说也很注重关于善人恶人不同结局的描述。

世纪之交中国图书馆事业发展研究综述

世纪之交 ,图书馆学者对中国图书馆事业发展中的问题进行了深入探讨。本文就发展中的热点 ,如未来图书馆的形态、图书馆的功能、图书馆管理改革、自动化发展、资源共享和馆际合作、图书馆服务、未来馆员角色等 7个问题 ,进行分析。

基于IC理论的大学生信息素养教育策略研究

在新媒体时代,信息素养教育成为了高校人才培养的必备课程。本文阐述了大学生信息素养的内涵,分析了信息共享空间理论(IC)对大学生信息素养教育的影响,探讨运用信息共享空间理论(IC)提升大学生信息素养的实施策略。

基于“共同富裕”理论的高校图书馆阅读推广策略研究

高校图书馆阅读推广活动要坚持理论与实际相结合,精准服务部分读者与学院,带动其他读者,制定常规化、长效化的阅读推广活动策略和指导。文章基于"共同富裕"理论,采用统计学方法,对读者借阅数据进行特征选取,提炼出具有示范作用的学院与读者,产生示范力量,带动其他读者,为高校图书馆阅读推广服务策略研究提供经验借鉴。

试论大学英语教材翻译的几个误区

关于教材,尤其是大学英语教材翻译的研究很少,但非英语专业的学生使用英语教材译文有特殊的、明确的目的。为了满足他们的学习需求,大学英语教材的翻译应尽量采用准确的、文从句顺的直译,避免误译、搭配不当、欠额翻译、超额翻译等问题,从语言风格上看,应避免以辞害意。

走出房间的天使——伍尔芙笔下的简·奥斯丁和乔治·艾略特

《普通读者》中伍尔芙用轻松浪漫的笔调为读者呈现了一个天资聪慧、与众不同的简.奥斯丁,用写实的文字展示了一个出生卑微、柔中有韧的乔治·艾略特。前者的浪漫实际是在叙述一种理想,轻松背后更多是沉重;后者的写实则侧重表达抗争,直白之下更多是钦佩。同时伍尔芙用自己小说家兼评论家的实力,通过对两位女作家作品的细致品析让我们感受到她们即使令男人们也艳羡的成就。这一切都表达了伍尔芙作为女性同时也是女权主义评论家对父权制社会的控诉、对遭受不公的女性的同情和对理想社会的期待。

“普通读者”与外国文学研究:殷企平教授访谈录

近年来,重视批评家与普通读者之间良性互动的学者逐渐增多。在本篇访谈录中,殷企平教授阐述了外国文学领域“普通读者”研究的意义和内容,如文学批评的异化、“普通读者”概念的文学建构与现实基础、“普通读者”如何调试公共领域与私人发展之间的关系以及作为西方文论关键词的“普通读者”将如何丰富并拓展共同体研究等问题。最后,围绕如何培养全民阅读意识和重树经典阅读精神,殷教授分享了一些自己的经验。

中国文学英译本在英语世界的接受——基于两大英文图书网站的调查研究

在中国文学作品走出去的翻译活动中,译作在海外的接受及影响力一直是备受关注且亟待解决的现实问题。以Goodreads和Amazon两大英文图书网站的调查研究为基础,用观察式实证调查研究的方法,从西方普通读者的视角来考察中国文学作品英译本在英语世界的接受情况,可以作为传统翻译研究资料的一个补充。同时,通过这种途径来考察西方普通读者的阅读取向以及反映在翻译中所存在的问题也颇有意义。

普通本科院校图书馆服务工作探讨

服务工作是图书馆发展的核心,是图书馆工作的主题。从换位思考、以人为本、网络利用等角度就如何做好图书馆服务工作进行了探讨和研究。

寓意与意图的幻觉:1949-1966年散文及其理论再识

1949-1966年散文,是一个以集体实践的共同主题作为不断整全化的世界观的隐喻被充分呈示的时期;理论论述中,时代、现实、生活、反映是关键词,体现为政治历史的视界;作家文化身份的谋求作为一种强烈的“意图”,被幻想着能够转移到文本中;为规避阅读过程的“修正性想象”,有意简化文本透视角度;均使散文文学本质剥落。

公共图书馆信息共享空间构建与发展策略研究

信息共享空间服务最早起源于高校图书馆,近年来逐渐进入公共图书馆的视野。本文将在分析信息共享空间的产生背景、理论内涵和研究发展现状的基础上,提出公共图书馆信息共享空间的构建模式,探讨公共图书馆信息共享空间服务未来的发展策略。