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中小学生心理健康问题家校协同预防的现状及对策 被引量:2
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作者 戴斌荣 杜思佳 +1 位作者 邱慧燕 申宏浩 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第10期23-29,共7页
采用自编的《中小学生心理健康问题家校协同预防调查问卷》,对江苏省、河南省以及新疆维吾尔自治区41所中小学的3839名学生家长和1144名教师进行问卷调查,结果发现:家长和教师对学生心理健康问题家校协同预防责任的看法不够全面;家长和... 采用自编的《中小学生心理健康问题家校协同预防调查问卷》,对江苏省、河南省以及新疆维吾尔自治区41所中小学的3839名学生家长和1144名教师进行问卷调查,结果发现:家长和教师对学生心理健康问题家校协同预防责任的看法不够全面;家长和教师对学生心理健康问题家校协同预防方式比较单一;家长和教师参与学生心理健康问题家校协同预防程度不够;家长和教师对学生心理健康问题家校协同预防成效不够满意;影响学生心理健康问题家校协同预防成效的家长和教师因素是多方面的,能力有限是首选因素。提高中小学生心理健康问题家校协同预防成效,应形成家校协同预防共识,提升家校协同预防能力,强化家校协同预防保障机制。 展开更多
关键词 中小学生 心理健康问题 家校协同预防 预防共识 预防能力 预防保障机制
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Role of Community Health Practitioners in National Development: The Nigeria Situation 被引量:1
2
作者 Asiton-a Solomon Ibama Pauline Dennis 《International Journal of Clinical Medicine》 2016年第7期511-518,共9页
This is a review paper that brings to focus, concepts of Community Health Practice that connect Community Health Practitioners’ Roles to National development in view of its composite index improvement measure of soci... This is a review paper that brings to focus, concepts of Community Health Practice that connect Community Health Practitioners’ Roles to National development in view of its composite index improvement measure of social welfare services provision among others for the citizens of a country over time, with particular emphasis on medical care component of such index aimed at reduction in diseases and poverty in the population. The objective of the review work is to determine the extent to which Community Health Practice, particularly by Community Health Practitioners is capable of ensuring National Development in democratic governance or otherwise, in the context of our country, Nigeria. The methodology applied was traditional review of published literatures concerning the subject and findings of operational research of programme implemented by Community Health Practitioners at the Primary Health Care facilities and household level in the communities. This paper emphasizes on Primary Health Care services delivery contribution to National Development, since it is the level where Community Health Practitioners are mainly commissioned to render their services. Home-Based Care Strategy for Integrated Maternal, Newborn and Child Health piloted in three (3) local government areas (Ahoada West, Etche and Oyigbo) in Rivers State, Nigeria, in 2012 and implemented by Community Health Practitioners, aimed at reducing maternal, newborn and child morbidity and mortality by 20% by 2015 in line with the United Nations (UN) Millennium Development Goals 4 and 5, had been shown to achieve an average of 26% improvement in utilization of maternal and newborn health services, an average of 27% overall reduction in maternal malnutrition status, an average of 14% overall improvement in under 5 years malnutrition status among others in 2013 on comparing with baseline indicators. Nigeria also attained 80% coverage in routine immunization in most vaccine preventable diseases except Tetanus Toxiod (TT) 2 (54%) in 2013 to achieve herd immunity of the community to prevent transmission of disease pathogen to cause a disease. Community Health Practitioners are the frontline Primary Health Care Professionals charged with the responsibility of implementation of immunization programmes in Nigeria and therefore contributing significantly to the prevention and control of targeted vaccine preventable diseases in Nigeria Health System. Our findings on factors militating against Community Health Practitioners’ Roles in National Development as elicited in this paper may form basis for empirical studies to determine the level of significance of each of these factors. In conclusion, it is when the Community Health parameters are adequately addressed that we can ensure sustainable National Development and we can say we have succeeded in our various strategic agenda of government at whatever level that makes up the complex whole. This brings to fore, the importance of the roles of Community Health Practitioners in health care delivery to National Development in the context of our country, Nigeria. 展开更多
关键词 National Development National Development community community Health Practitioners Roles primary Health Care Promotive PREVENTIVE CURATIVE Rehabilitative ACCESSIBILITY ACCEPTABILITY AFFORDABILITY Rural Nigeria Health System
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社会心理因素在脑血管病一级预防中的作用 被引量:4
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作者 汪凯 张骏 《中国现代神经疾病杂志》 CAS 2015年第1期27-32,共6页
脑血管病是当前世界范围内导致死亡的第2位疾病,随着我国经济增长和人民生活水平的提高,越来越多的证据表明除高血压、糖尿病、冠心病、高脂血症和肥胖等传统心脑血管病危险因素外,社会应激、焦虑、抑郁等社会心理因素同样与脑血管病的... 脑血管病是当前世界范围内导致死亡的第2位疾病,随着我国经济增长和人民生活水平的提高,越来越多的证据表明除高血压、糖尿病、冠心病、高脂血症和肥胖等传统心脑血管病危险因素外,社会应激、焦虑、抑郁等社会心理因素同样与脑血管病的发生密切相关。尽管其确切的发病机制尚不清楚,但仍应引起广大临床医师的重视,本文主要就目前社会心理因素与脑血管病相关性的循证医学证据进行概述。 展开更多
关键词 卒中 一级预防 心理学 社会 综述
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社会支持:社区心理学的重要概念与应对策略 被引量:5
4
作者 张利增 陈英敏 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2009年第4期69-72,共4页
社区心理学是从临床心理学发展而来的,其基本理念是从临床心理学关注治疗转向梯级预防。在三级预防体系中,社区心理学非常重视初级预防,而社会支持是初级预防的最为重要的应对策略。
关键词 社区心理学 初级预防 社会支持 自我支持小组
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女大学生痛经心理因素及其预防方法研究 被引量:15
5
作者 王博 王明闯 王忠民 《科教导刊》 2015年第06X期174-175,177,共3页
痛经乃至严重痛经是困扰女大学生的常见疾病,大多为青春期原发性痛经。该病除病理因素外,功能性痛经与心理因素具有一定的关系。通过问卷调查证实,原发性痛经女生比无痛经女生发生抑郁、焦虑、自卑感升高明显(P<0.01)。进行正确的心... 痛经乃至严重痛经是困扰女大学生的常见疾病,大多为青春期原发性痛经。该病除病理因素外,功能性痛经与心理因素具有一定的关系。通过问卷调查证实,原发性痛经女生比无痛经女生发生抑郁、焦虑、自卑感升高明显(P<0.01)。进行正确的心理辅导与医学干预,痛经发生率以及痛经程度均有明显改善,升高指标恢复到正常范围。对原发性女大学生痛经进行心理辅导与医疗干预的方法是简便、可行、有效的预防方法。 展开更多
关键词 女大学生 原发性痛经 心理因素 预防方法
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青岛市中小学心理健康教育工作状况调查及预防对策探讨 被引量:1
6
作者 尤娜 《青岛大学师范学院学报》 2010年第1期33-37,共5页
本文根据问卷调查的结果,对青岛市中小学心理健康教育工作的模式和状况进行了分析与探讨,并据此提出了相应的尝试性改善策略,以求为本地中小学生心理健康问题的预防和干预工作提供一定的理论依据。
关键词 青岛 中小学 心理健康教育 预防策略
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论大学生虞犯的积极心理防控
7
作者 王勇鹏 《湖南警察学院学报》 2017年第4期116-121,共6页
加强大学生虞犯防控是应对当前大学生犯罪问题的有效对策。根据大学生虞犯的主要表征,我们可主动评估其人身危险性,并及时合法采取相应积极心理防控措施,预防犯罪行为的发生。
关键词 大学生虞犯 主要表征 积极心理防控
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新千年的挑战:生物心理社会医学模式 被引量:2
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作者 卡罗尔.瑞夫 伯顿.辛格 +1 位作者 翟宏 刘宁生 《赣南师范学院学报》 2001年第5期9-13,共5页
疾病的生物心理社会模式是基于细胞、组织、器官、人际关系以及环境影响等多种因素相互作用的一种构想。在新千年中 ,人们最关心的是行为、环境、心理和社会因素在促进疾病的恢复、保持心情愉快以及抵抗疾病中的作用。应付压力机制与社... 疾病的生物心理社会模式是基于细胞、组织、器官、人际关系以及环境影响等多种因素相互作用的一种构想。在新千年中 ,人们最关心的是行为、环境、心理和社会因素在促进疾病的恢复、保持心情愉快以及抵抗疾病中的作用。应付压力机制与社会、行为因素密切相关 ,该机制可以很清楚地说明外部环境压力和由某种心理反应而引发疾病的情形。压力和消极心理及社会因素对身体和细胞的免疫状态和功能方面都将产生影响。未来几十年我们不但要关注行为和心理社会因素通过神经生理机制对健康状况产生影响 ,而且更有必要揭示有利于健康和人体机能最佳发展的生物心理社会医学等综合因素。此外 ,还应推进初级预防科学。 展开更多
关键词 生物心理社会医学模式 应付压力机制 心理反应 健康 人体机能 初级预防科学
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中小学生心理危机预防及应对的调查研究——以上海市五所学校为例 被引量:5
9
作者 杨泰山 《教育参考》 2018年第2期53-59,共7页
中小学生处于儿童向成人的重要过渡期,来自各方面的压力和挫折使得心理危机事件时有发生。中小学生心理危机预防与应对,日益受到教育部门和社会的关注。文章收集了教师和学生群体对心理危机的认知情况,梳理中小学生心理危机的识别和评... 中小学生处于儿童向成人的重要过渡期,来自各方面的压力和挫折使得心理危机事件时有发生。中小学生心理危机预防与应对,日益受到教育部门和社会的关注。文章收集了教师和学生群体对心理危机的认知情况,梳理中小学生心理危机的识别和评估策略,提出建构学校心理危机预防及干预体系的途径及内容,旨在为学校的心理危机干预工作做知识上的澄清与技术上的指导,帮助学校将心理危机的发生率降到最低,促进学生心理和人格的健全发展。 展开更多
关键词 中小学生 心理危机 危机评估 危机预防及应对
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疫情防控常态化形势下中小学生心理问题探究
10
作者 祁玉 孙明娟 《白城师范学院学报》 2022年第4期87-90,共4页
疫情期间,全国的中小学按照停课不停学原则积极开展在线教学。在线教学有效地解决了学生的学习,但是学生难以适应角色与环境的改变,心理问题日益暴露。究其原因,主要是由于疫情防控常态化下的外部环境以及学生个体的心理方面的问题。因... 疫情期间,全国的中小学按照停课不停学原则积极开展在线教学。在线教学有效地解决了学生的学习,但是学生难以适应角色与环境的改变,心理问题日益暴露。究其原因,主要是由于疫情防控常态化下的外部环境以及学生个体的心理方面的问题。因此,有必要从增强学生的心理承受能力、发展学生之间的互助关系、培养学生的信息鉴别能力以及构建“家校社”共育网络等方面,多学科、多维度协同发力,齐抓共管。 展开更多
关键词 疫情防控常态化 中小学生 心理健康 心理疏导
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Stigma and Discrimination against People Living with HIV and AIDS in Malawi
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作者 Mercy Pindani Makhubela Nkondo +1 位作者 Alfred Maluwa Sadandaula Muheriwa 《World Journal of AIDS》 2014年第2期123-132,共10页
A study was conducted to explore stigma and discrimination among people living with HIV and AIDS who were on home based care in the Lilongwe district of Malawi. The study design was descriptive through sectional and u... A study was conducted to explore stigma and discrimination among people living with HIV and AIDS who were on home based care in the Lilongwe district of Malawi. The study design was descriptive through sectional and utilized qualitative data collection and analysis method. Fifteen people living with HIV and AIDS, aged between 15 and 60 years were purposively sampled from three organizations, which were: Light House, National Association for people living with HIV and AIDS in Malawi and Lilongwe Diocese. Qualitative data were collected using an open ended interview guide during in-depth face to face interviews with the participants. The data were analysed using ATLAS. ti 5.0. Results show that all the participants were facing stigma and discrimination because they were living with HIV and AIDS. Distant relatives were the main source of stigma and discrimination followed by friends and church members. Most participants indicated that they felt they were discriminated because HIV infection is associated with bad behaviours such as prostitution or promiscuity. However some of them complained that they contracted the virus from their married partners and hence they did not deserve to be stigmatized or discriminated against. Results show that there is a need for creation of awareness among community members on the transmission of HIV and the need for home based care for the chronically ill people living with HIV and AIDS. 展开更多
关键词 People LIVING with HIV and AIDS community Home Based CARE STIGMA and DISCRIMINATION primary CARE PROVIDERS HIV Transmission and prevention
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日本中小学辅导员机制对我国的启示
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作者 黄麓颖 孙怡光 《中华少年》 2017年第25期296-297,共2页
日本于1995年开始调查研究并实施了中小学辅导员机制。经过二十一年的演变,日本中小学辅导员运行模式逐渐完善并取得了一定的成效。本文通过深入分析日本中小学辅导员机制的产生背景、选聘和研修模式、工作对象和日常工作,以期为改革与... 日本于1995年开始调查研究并实施了中小学辅导员机制。经过二十一年的演变,日本中小学辅导员运行模式逐渐完善并取得了一定的成效。本文通过深入分析日本中小学辅导员机制的产生背景、选聘和研修模式、工作对象和日常工作,以期为改革与完善我国中小学心理咨询制度提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 日本中小学辅导员 心理咨询 防灾教育
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