基于媒体融合视域下的中韩新闻学教育比较研究

新闻教育在全球不同国家呈现多样性和差异化,存在不同模式。本文综合采用文献研究法、案例分析法和比较分析法等研究方法,通过收集和整理中国、韩国两国新闻教育相关的政策、文献和案例,旨在梳理中韩两国新闻教育的异同,并结合媒体融合视域下新闻教育的新问题、新特点和新趋势,提出具体的应对策略,以期为两国新闻教育的发展提供参考和借鉴。

我国四大文献数据库医药卫生期刊资源比较研究

文章在介绍我国四大文献数据库的基础之上,通过对《中国学术期刊网络出版总库》、《中文科技期刊数据库》、《数字化期刊全文数据库》、《中国生物医学文献数据库》医药卫生期刊资源的收录范围、分类体系、检索功能、结果处理和个性化服务等方面的情况作了对比分析,提出了对上述数据库的选择与使用的建议。

中国期刊网专题数据库——因特网上的中文期刊资源

The features of the subject literature databases of China Journal Net are described.They are compared with the Chinese Academic Journal(CD).Some suggestions to improve the subject literature database s of China Journal Net are proposed.

中西方学术期刊审稿制度比较研究

学术期刊首先产生于西方,法国的《学者杂志》一般被认为是世界上第一份真正的学术期刊;同样,学术期刊同行审稿制度也首先产生于西方,原因有二:一是因为大量学术期刊已经存在;二是赖以参考、模拟和切实可行的专利"同行评议"制度在西方存在已久。我国清代中期《吴医汇讲》的性质属于传统图书,不是学术期刊,其审稿性质不具有真正意义同行审稿的性质;中国真正的学术期刊的起点是1815年的《察世俗每月统记传》。由于近代中国学术期刊主要由传教士创办,以传教为主,同时普及、介绍西方文化和科学,所以审稿以著、审、编"三位一体"为主要特点,无须同行审稿。解放前中国学术期刊还处在探索期,加之社会动荡不已,无法实行同行审稿制度;解放后中国学术期刊实行了计划经济色彩很浓的"三审制",其渊源是列宁和毛泽东战争年代的出版思想。中西方学术期刊审稿的比较研究表明,"三审制"与同行审稿制度均有利弊,但同行审稿制度利大于弊,"三审制"弊大于利。因此,中国学术期刊应当积极吸收、借鉴现代国际社会通行的同行审稿制度,努力实现学术期刊审稿制度的国际化。

中国高等农业院校学报论文即年指标统计分析与比较研究

对中国高等农业院校1996～2000年学报论文的年指标的进行了统计分析,结果表明:中国高等农业院校学报的即年指标虽逐年增长,但差异显著,发展也不平衡;中国高等农业院校学报的即年指标以中南林学院学报和福建林学院学报为最大,分别名列第一和第二;与全国科技期刊的即年指标相比,中国高等农业院校学报还需再上一个台阶。另外,对高等农业院校学报论文即年指标偏低的原因进行了客观分析,还对如何提高即年指标提出了几点建议和措施,可供学报主办单位和广大编辑同仁学习和参考。

从华东区的比较看福建省科技投入现状与问题

将福建省科技投入现状与华东区其他六省市及全国情况作了比较研究,分析了福建省科技投入存在的主要问题及原因,提出了强化其科技投入的对策建议。

中国期刊方阵和中文核心期刊比较研究

本文介绍了中国期刊方阵和中文核心期刊的相关知识 ,对中国期刊方阵、《中文核心期刊要目总览》所收录期刊的学科分布情况及中国期刊方阵收录中文核心期刊的情况作了统计比较分析 。

中国特色新闻学教育的特色与路径:中美比较的视角

中国新闻教育正面临着全球新闻业危机带来的挑战。中国特色新闻学教育的特色究竟在哪里?未来发展路径何在?本文采用比较研究的视角,选取全球新闻传播学教育最发达的国家美国作为参照,首先梳理了中美新闻学教育的发展历史与当下现状,然后从新闻教育模式的若干要素出发,比较了两国新闻学教育在教育理念、专业设置、课程体系、师资队伍及就业情况等方面的共性与特色。对比发现,中美新闻学教育既存在本质区别,也有着千丝万缕的联系,可谓是"道"不同,"术"相通。中国特色新闻学教育一方面要坚定不移地坚持马克思主义新闻观的教育理念,坚持为中国特色社会主义制度的发展培养建设者和接班人;另一方面也应该吸取美国新闻学教育在专业设置、课程体系和师资队伍等方面的有益经验,在求同存异的前提下加强与美国新闻教育机构的交流与合作,不断优化和提升中国特色新闻学教育的质量、水平和成效,探索一条符合中国国情,具有中国特色,对世界新闻学教育有重要参考价值的发展路径。

民国时期的大学新闻教育办学模式比较研究——以1930—1940年代燕京、复旦、政校新闻系为例

1930—1940年代,以燕京大学、复旦大学和中央政治学校新闻教育为代表的中国大学新闻教育在模仿西方尤其是密苏里新闻教育办学模式的基础上,通过不断实践创造出了符合各校自身发展实际,因应时代、社会和国家要求的不同办学模式。本文以这一时期上述三所大学新闻系为例,通过比较研究不同模式的办学宗旨与目标、课程设置、教师选择、培养成果,揭示民国时期大学新闻教育不同办学模式带给我们的共同启示。

《中文核心期刊要目总览》和CSSCI来源期刊目录比较研究

主要从编制目的、研究方法、学科类目设置以及收录期刊的数量、学科分布特点等方面对《中文核心期刊要目总览》和《中文社会科学引文索引》进行了统计分析研究,揭示了两者收录期刊学科分布的特性和各自的适用特点。

中国科技奖励体系的缺欠——基于中美国际科技奖的比较研究

国际科技奖是面向全球设立的经常性的科学技术奖,没有国家、种族、性别、肤色的限制。美国是科技强国,也是设立国际科技奖最多的国家。多年来,美国设立的国际科技奖不仅激励了全球的科学精英,而且对优化奖励体系的社会分层,提升国际影响力,促进科学家之间的合作交流发挥了积极作用。在科技全球化的发展趋势下,中国的科技活动越来越多地融入到国际化进程之中,但科技奖励体系并未与国际接轨,国际科技奖的设置就是值得关注的问题之一。本文采用比较研究和案例研究的方法,通过对中美科技奖励体系中国际奖设置情况的比较,剖析我国科技奖励体系存在的欠缺,并提出改进建议。文章对完善我国科技奖励制度具有一定的参考价值。

“中国科技期刊国际影响力提升计划”对科技期刊影响力提升效果的评价研究

【目的】比较研究"中国科技期刊国际影响力提升计划"(以下简称"影响力提升计划")对其第一批资助的SCI收录期刊国际影响力水平的提升效果。【方法】依据Web of Science《期刊引证报告》和中国知网《中国学术期刊国际引证报告》2013年和2016年数据,对2013年11月被"影响力提升计划"资助的非新创办的SCI收录期刊和未受资助的SCI收录期刊进行对照研究。比较其总被引频次(Total Cites,TC)、影响因子(Impact Factor,IF)、国际影响力指数(Clout Index,CI)、平均期刊影响因子百分位(Average Journal Impact Factor Percentile,AJIFP)的变化及分区提升率。【结果】受资助期刊和未受资助期刊TC、IF、篇均被引频次、即年指标、标准化特征因子、CI、国际他引TC和国际他引IF均显著提升(P<0.05),且受资助期刊被资助后AJIFP同样提升显著(P<0.05)。除即年指标和标准化特征因子的增幅在2组间差异无统计学意义外,受资助期刊上述指标的增幅及分区提升率均显著高于未受资助期刊(P<0.05)。不同资助额度的受资助期刊间影响力指标的提升差异无统计学意义(P>0.05)。受资助期刊在资助前后可被引文献数增加并不显著(P>0.05),降低幅度超过10%的期刊共6种(14.6%)。但未受资助期刊可被引文献量降低幅度超过10%的期刊占35.8%。【结论】"影响力提升计划"1期资助效果显著。大部分受资助期刊影响力指标提升显著,但个别期刊影响力指标不升反降。受资助期刊的可被引文献量增加并不明显,有些期刊可被引文献量下降明显。不同资助额度对期刊影响力指标的提升影响不明显。

中美远程教育研究发展与当前热点的比较研究——以远程教育学术期刊为视角

作为学术研究成果的重要载体,学术期刊所刊载的学术文章反映了该学科的实践与研究的发展脉络及当前的研究热点。本研究选择了《中国远程教育(Distance Education in China)》和《美国远程教育杂志(the American journal of distance education)》两份期刊从2000年到2010年的全部出版物中所包含的学术论文,共计2,141篇,并按宏观政策与理论的研究、远程教育系统的研究等六个领域进行了分类。对比研究发现,在这十一年间,两刊在7个年份上有共同关注的研究热点,且关注领域的变化能够较好体现出远程教育的实践与研究方面的特点。研究者希望通过发掘两国远程教育近十年来在热点与发展态势上的异同,帮助预测未来我国远程教育研究中需要关注的选题,从而在学术研究和编辑策划的选题、选稿方面有所助益,特别是为策划国际性选题,提供有效的信息。

缺血后处理对大鼠缺血-再灌注肺损伤血红素加氧酶-1表达的影响

目的观察缺血后处理（IPO）对大鼠肺缺血-再灌注损伤（IRI）期间血红素加氧酶-1（HO-1）表达的影响，探讨其保护机制。方法48只成年SD大鼠，随机（随机数字法）分成6组（n=8）,假手术组（S组）；缺血-再灌注组（I/R组）：夹闭左肺门缺血45min,再灌注105min；缺血后处理组（IPQ组）：缺血后再灌注30s,停灌30s，反复3次，再恢复灌注102min;氯化高铁血红素（Hemin）＋缺血-再灌注组（ZnPPIX＋IPO组）：术前连续2d腹腔注射Hemin40junol/（kg·d）,余同I/R组；锌原卟啉K＋缺血后处理组（ZnPPK＋IPO组）：术前24h腹腔注射ZnPPIX20mg/（kg·d）,余同IPO组；氯化高铁血红素＋假手术组（HM＋S组）。测定各组肺组织HO-1蛋白表达水平、动脉血氧分压（Pa02）、肺组织湿/干质量比（W/D）和血清丙二醛（MDA）含量，观察肺组织病理变化。组间比较采用单因素方差分析，组内比较采用配对＊检验。结果1/R组肺组织HO-1蛋白表达（0.177±0.015）与S组和HM＋S组相比差异具有统计学意义（P〈0.01,P〈0.05）,但与IPO组（0.194士0.017）及HM＋I/R组（0.209±0.013）相比差异具有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）o各实验组Pa02均显著低于S组（90±11）mmHg,IPO组和HM＋I/R组PaO2与1/11组相比较，差异具有统计学意义（P〈0.01）;I/R组较S组肺组织W/D、血清MDA含量升高，肺组织病理损伤严重，而IPO组和HM＋I/R组上述改变差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论早期短时程缺血后处理能明显减轻在体大鼠肺IRI,其作用机制与其上调HO-1蛋白表达及抑制脂质过氧化的损伤作用有关。