竞技太极拳呼吸及能量代谢实验研究

探讨竞技太极拳代谢及呼吸特点,对研究和实施科学有效的竞技武术运动训练提供依据。采用CORTEX气体代谢分析仪,测试并分析竞技太极拳运动员在不同难度设定位置下的竞技太极拳呼吸及能量代谢变化及特征,得出结论如下:①与普通太极拳相比,竞技太极拳在增加了难度动作之后,引起心率、Mets等显著性提高;竞技太极拳在练习过程中,当难度动作完成瞬间会引起心率、每分钟通气量、相对摄氧量、Mets及氧脉搏的迅速提升;在竞技太极练习过程中,呼吸频率不受是否设定难度动作的影响;对比分析发现,难度动作设定先后顺序对竞技太极拳相对摄氧量、Mets存在一定影响,均表现为动作难度设定在前显著高于动作难度设定在后,动作难度设定在中间与两者均无显著性差异。难度动作在设置先后顺序方面对运动时平均心率虽无显著影响,但对于运动过程的能耗存在显著影响。②难度动作的增加是竞技太极拳能量消耗提升的主要因素,围绕难度动作开展有针对性的大强度、大负荷的训练方法尤为重要。③难度动作的设定对呼吸深度的要求大大提高,在练习过程中受试者胸式呼吸向腹式呼吸转变过程的表示明显。在竞技太极拳的运动训练过程当中,有针对性地开展腹式呼吸的训练对于难度动作完成质量的提高有促进作用。④运动员要转变“确保在体力充沛的情况下,优先完成套路中的难度动作,以提高难度动作完成的成功率”的观念,避免牺牲套路的整体美感来获取难度动作完成的成功率。⑤对自身体能高要求化,强化和提升对高耗能的难度动作的掌控能力,深化腹式呼吸能力的训练,可以拓宽编排空间,优化编排效果。

广东等六省市竞技体育后备人才培养状况的比较研究

广东、辽宁、上海、江苏、北京、山东六省市是我国的传统竞技体育强省,六省市竞技体育后备人才培养的状况将在一定程度上影响着我国今后几年整体竞技体育在国际上的表现。笔者运用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,对六省市的二线、三线的体育后备人才数量、质量、项目布局、培养途径和社会学因素进行了分析研究,为相关部门提供决策参考。

2003～2005年世锦赛暨奥运会远跳项目冠军运动员的比赛安排

通过对世界大赛远跳项目冠军运动员年度比赛安排的研究显示,冠军运动员在大赛前都高频参赛,大赛后积极参赛,且参赛时间一般都分布在2月份和6月、7月、8月、9月份等。这一结论可从一个角度为我国远跳项目运动员提供一定的参考依据。

优秀女子蹦床运动员网上个人决赛动作的难度选择与编排特征分析

依据2007年蹦床世界杯系列赛各站女子决赛的录像,对27套决赛动作进行了录像统计与分析。女子决赛单个动作的难度集中在1.2～1.6分之间,成套动作的难度均值为13.8分,但具有竞争优势的难度值应在14.0分以上;决赛套向后的动作类型多于向前的动作,前空翻类主要有2种,后空翻类主要有3种;蹦床运动的编排具有典型的位置特征,充分体现在每个位置使用的动作相对固定上;决赛套动作完成的身体姿态以屈体为主,但进一步提高屈体动作的数量,减少团身动作的比例,将是女子蹦床运动的发展趋势之一。

传统武术教学方法优化组合实验研究

通过对武术教学方法的3因素2水平正交设计实验,揭示了影响武术教学效果的教学内容编排、练习形式和专项身体素质三项因素的优化组合。在此基础上,又通过再次教学实验对研究结果进行修正和检验。

基于“竞技状态”的中国特色运动训练过程安排理论

从分析“竞技状态”在运动训练分期理论中的逻辑地位出发,提出中国特色运动训练过程安排理论。认为:运动训练分期理论既揭示了以发展“竞技状态”为核心安排运动训练过程的客观规律,又以运动员在奥运会、世界锦标赛等重大比赛中获得最佳表现和最好成绩为主要目标,其适合于中国举国体制下的运动训练过程安排实践。举国体制与市场机制相结合的竞技体育发展模式体现了运动训练过程安排理论的中国特色。发展中国特色运动训练过程安排理论必须依靠举国体制的优势,全面加强现代科技手段在“竞技状态”形成和调控中的应用,多学科专家共同参与对运动训练全过程和运动员个性化状态的监控。

哈尔滨体育学院运动康复专业教学计划及课程设置探究

为了促进运动康复专业的发展及专业人才的培养,对运动康复专业教学计划及课程设置进行了研究探讨。本文采用文献资料法,从哈尔滨体育学院运动康复专业建设现状着手,对此专业的培养目标定位;课程体系设置及学时分配;实习、实训、实践平台的搭建;成绩考查及授予学位;教材的选用及编写等方面进行了详细的分析。研究结果表明哈尔滨体育学院运动康复专业体系已初步确立,但仍需不断完善。

历届全国农运会项目设置及其特点分析

运用文献资料法、数理统计法,从历届全国农民运动会的背景、项目设置等几个方面进行对比研究,阐明了历届农运会的基本概况、项目特色及其意义。对全国农运会项目设置的发展趋势及特点进行了分析,并对如何更进一步完善农运会项目设置、体现农运会特色提出了相关对策与建议。

浅析竞技健美操运动员选材

好的选材是竞技体育成功的一半。当今体坛竞技比拼不仅是运动训练水平的较量,在科技高度发达、信息高速发展的今天,先进的训练方法已很难保密,但是运动员自生天赋才能和条件是无法获取的。通过运动员的选材层次、初级选材、选材原则与选材方法的分析,初步探讨了健美操运动员的选材注意因素。

由三次体操世锦赛和28届奥运会看世界女子平衡木发展的新趋势

依据第35～37届体操世锦赛和第28届奥运会体操比赛实况录像,采用统计比较法、文献资料法和分析归纳法,系统分析当今世界女子平衡木成套动作编排的特征及发展趋向:采用低难度动作为上法,使用高难度的单个体操、技巧动作及“三个以上动作”构成的技巧(或体操与技巧的混合)“多连接串”,再结合“二连接”的“体／技(或相反)”和“体操(或技巧)”,并运用D组以上难度的“单空翻”或“三连接”的“空翻下”为下法,是当今世界女子平衡木优秀选手成套动作结构编排的主要特征。而选用腾空的“D+D”以上高难度“技巧二连接”、发展C组难度以上“同一空翻”的“三连接”和开拓“单臂前手翻”系列动作的新连接等,将是新奥运周期女子平衡木技术发展的新动向。

运动员退役安置理论与实践的研究

从退役运动员安置的历史背景和从业要求等方面,分析了退役运动员安置现状和原因,提出了退役运动员安置的一些对策,坚持政策性安置,同时鼓励继续教育等多种措施提高运动员的就业渠道。

世界优秀女子单打网球运动员2010-2012赛季参赛安排的研究

通过对现WTA女子单打网球运动员排名前5的运动员在2010-2012赛季参加比赛的赛事级别、参赛数量、不同级别赛事比赛的盘数和局数以及参赛时间安排情况进行统计分析,探究其参赛安排特点,为中国女子网球运动员的参赛安排提供参考依据。

由第37届世锦赛看女子体操发展的新趋势

依据第37届世锦赛女子体操比赛实况录像及相关文献资料,采用统计法、文献资料法和逻辑推理法,系统分析了当今世界女子体操发展的新动向:美、罗团体对抗的局面将形成,"稳"将更为突出地成为团体赛的先决因素,"6-3-3"赛制也将为中国、澳大利亚等国提供更多挑战奖牌的机遇;全能奖牌的竞争将更加激烈,针对各单项潮流性动作技术特点的"王牌"选手培养,是单项发展的重点;而完成10分起评的10分成套动作编排,也将是优秀选手雅典奥运会前所要解决的急切问题。

我国击剑优秀运动员世界杯系列积分赛准备期训练安排研究

击剑世界杯系列积分赛的最大特点是赛事多,赛期长,参赛准备期缩短。如何在较短的准备期形成运动员的竞技状态并能在较长竞赛期保持这一状态,是教练员和运动员面临的重要课题。运用文献资料、专家访谈等方法对我国击剑优秀运动员世界杯系列积分赛准备期的阶段划分、训练内容、负荷调控等方面进行研究,揭示我国击剑运动员的训练安排特征。

论竞技武术套路编排的现状及其发展走向

文章结合 2 0 0 2年武术套路竞赛规则 ,依据武术套路发展的规律 ,根据竞技武术套路编排的内容 ,分析了当前竞技武术套路编排存在的主要问题 。

世界优秀吊环运动员成套动作编排特征研究

运用文献资料法、录像观察法、比较分析法和数理统计等方法,梳理里约奥运周期的3次世界锦标赛和里约奥运会吊环单项决赛前8名运动员的32套动作进行研究,旨在对其动作组别、难度价值和编排特征进行统计和分析,结合2013年和2017年男子竞技体操评分规则,探析世界优秀吊环运动员成套动作编排的规律。研究得出:(1)动作组别的变化使动作选择趋于丰富,屈伸上类动作的选择更加趋于明确;"后摆上成静止"类动作深受运动员喜爱;"力量动作和静止动作"使用频率最高;(2)下法动作较为单一,E组以上难度的下法还需多加创新和挖掘。成套动作的难度和完成要充分平衡,"以技术难度打天下"的理念要向以"力量、难度和艺术三者的完美结合"转变;(3)新规则的评分要求更加细化,动作组别由5变4,难度价值有升有降,动作选择愈加丰富,成套动作的编排将会越来越多样化、个性化、合理化、艺术化以及高难度化;(4)在东京奥运周期内,吊环项目的成套动作D分也将会出现5%左右的降幅。

世界优秀短跑运动员北京奥运会前的比赛安排

通过文献资料法和数理统计法,对在北京奥运会男、女短跑项目上获得前八名的优秀运动员在奥运会前的比赛和成绩进行分析与研究,揭示了世界优秀短跑运动员参赛的时间间隔,参赛的次数以及参赛成绩变化的规律性,对于了解世界优秀短跑运动员的比赛安排和最佳竞技状态形成规律,为提高中国运动员的竞技水平提供了参考依据。

广东等六省市重点竞技体育项目后备人才培养体制及管理模式的调查研究

从培养体制及管理的角度,对六省市二线、三线重点竞技项目的后备人才进行了分析研究,以期了解当前的现状及存在的问题,为相关部门提供决策参考。

从首届全国体院健美操比赛看我国竞技健美操的发展方向

通过对首届全国体院健美操比赛资料的分析，结合当前世界健美操的发展趋势，找出目前我国竞技健美操运动中存在的不足，并提出我国竞技健美操运动应在选材、专业化系统训练、成套编排及艺术感染力方面加强研究。

浅析田径课程改革

研究运用文献资料法,对田径运动与田径竞技运动项目的辨析,明确田径课程内容的定向,并对田径课程的分类、体育教育专业田径课程的设置,以及大、中、小学整个学校体育阶段的田径课程设置改革提出一些建议。旨在使学生重新审视田径运动,认识到田径运动的健身价值和基础功效。通过系统的田径课程教育,逐步改变田径运动在教学中的现状。