海南省首届中小学体育教师教学技能比赛述评

运用文献资料、专家访谈、现场观察和比较分析等方法,对海南省首届中小学体育教师教学技能比赛进行了全面调研,包括:组织规模、比赛项目、双操与队列队形、教师技能与传统体育展示、模拟课堂教学等七项内容。旨在力求全面具体、客观真实地探索出基础教育体育教师教学技能的现状及其存在的问题,为不断深化我省体育教学改革、交流教学经验、提高教师教学技能和业务水平提供重要的参考和借鉴。

透过中学生物实验技能竞赛反观中学生物实验教学

学生生物科学素养的培养很大程度是依赖于实验教学来体现。透过中学生在生物实验技能竞赛的过程中所存在的生物学常规仪器使用不规范,缺乏生物绘图基本功,实验理论分析能力相对较弱,实验创新能力不足等问题了解中学生物实验教学的现状,以此提出重视实验开设,在操作中注重学生多方面能力培养,突破教材局限开发利用资源的思考建议。