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新建高职院校后评估时期专业建设探析——基于专业设置视觉的实证研究
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作者 吴兵团 《价值工程》 2012年第11期213-214,共2页
通过对陕西省新建高职院校专业设置情况的研究分析,认为新建高职院校专业建设存在专业大类分散、专业门类集中、同质竞争激烈、专业重复设置、专业规模较大等问题。在后评估时期,各院校应树立专业差异化建设理念,优化专业结构,建设专业... 通过对陕西省新建高职院校专业设置情况的研究分析,认为新建高职院校专业建设存在专业大类分散、专业门类集中、同质竞争激烈、专业重复设置、专业规模较大等问题。在后评估时期,各院校应树立专业差异化建设理念,优化专业结构,建设专业群,规避同质竞争,打造特色专业和优势专业,走特色发展之路。 展开更多
关键词 专业差异化建设 专业结构 同质竞争 特色发展
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高职高专院校优势特色专业建设路径探析--以宁波幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例 被引量:1
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作者 黄和林 《宁波教育学院学报》 2020年第1期1-5,共5页
优势特色专业建设是高职高专院校特色化办学的必然路径,目前,高职高专院校在优势特色专业建设上尚且存在办学定位不清、师资队伍不够合理、服务地方经济能力不够等问题。因此,加强优势特色专业建设、合理探寻优势特色专业建设策略是发... 优势特色专业建设是高职高专院校特色化办学的必然路径,目前,高职高专院校在优势特色专业建设上尚且存在办学定位不清、师资队伍不够合理、服务地方经济能力不够等问题。因此,加强优势特色专业建设、合理探寻优势特色专业建设策略是发展高职高专教育的关键。 展开更多
关键词 高职高专院校 优势特色专业 建设路径
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