汉语术语学术语体系构建的“不变”与“变”--从国际术语标准ISO 1087说起

汉语术语学术语体系是建设中国特色术语学的基础性工作之一。文章通过梳理国家术语标准ISO 1087的历史沿革,对其不同版本的概念体系结构、条头术语、基本术语的定义进行对比分析,指出制订该国际术语标准的理论依据是普通术语学理论。文章认为普通术语学体系的基本术语已进入汉语之中,可用作建立汉语术语学术语体系的基础。语言文字的独特类型、不同学科传统的影响、术语规范工作的开展、对不同学科领域术语的认识、关联学科的理论与方法贡献是构建独具特色的汉语术语学术语体系的影响因素。术语学术语体系和学科体系呈现并行发展的趋势,两者互为支撑。

基于OBE理念的植物学野外实习教学改革探索

本文基于OBE教育理念,分析传统植物学野外实习过程中存在的教学体系不完善、教学过程有待创新、考核方式单一等问题。分别从强化课程思政建设、整合野外实习内容、创新教学过程以及改革考核方式等方面提出改革的措施与建议。旨在突出实践教学的直观性、应用性、综合性和创新性。目的是为进一步提高植物学野外实习的教学质量,推动应用型人才培养提供一定的理论依据和实践参考。

OBE理念下“电磁场与电磁波”教学改革研究

“电磁场与电磁波”是电子信息工程、通信工程等专业的重要必修核心课程,对于培养学生的创新能力和专业素养具有关键性作用。目前“电磁场与电磁波”课程存在教学目标模糊、教学内容抽象、教学方法单一且陈旧以及教学评价指标不够全面等问题,应以OBE教学理念对该课程进行教学改革。以OBE理念为指导,重新制定“电磁场与电磁波”课程的教学目标,加强针对学生个性化需求和职业发展的培养。同时,通过丰富教学内容、多样化教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度,构建一个多层次、多样性的考核评价体系,以确保该课程的教学质量不断提高。

现代汉语“生命”概念场词语与量词的组合关系

“生命”概念场词语在不同的结构中与量词的组合能力存在差别,这是受到了它们搭配后隐含的意义或名词音节数量的影响。“次”与“生命”搭配使用,一般都着眼于生命的唯一性;“条”与“性命”搭配使用,往往带有客观叙述色彩,这些都影响了它们在某些结构中的组合。“命”作为一个单音节词,它与量词的组合也受到了一些限制。

汉语常用词演变研究应注意的几个问题

汉语常用词演变研究是汉语词汇史研究的热点之一,研究成果颇多,但也存在一些不足之处有待改进。其中,有五个问题值得格外注意:一是语料的可靠性、有效性和全面性;二是全面收罗概念场成员;三是充分考虑书写形式;四是树立历史发展观;五是在更开阔的视野下考察常用词演变。希望通过这一探讨,能够对今后汉语常用词演变的深入研究有所裨益。

场域概念视域下网络小说IP生产逻辑研究

IP生产是保持IP活力和实现IP价值的基础。网络小说IP作为特殊的文化资源立足于精神价值,具有可循环生产的性质。文章借由皮埃尔·布尔迪厄的场域概念,以网络小说IP影视化生产为实例,进行切实性的规律研究,以归纳IP场域内单次生产与循环生产的具体路径。在此基础上,文章提出,网络小说IP生产的理想化状态是由一个内容出发,通过单次生产构成循环生产,再通过循环生产达到理想化生产,而明确场域目标性、维持场域平衡性、强调场域合作性则是推动IP理想化生产的可行方向。

新时期智慧医保:概念、应用领域及发展策略

本研究立足于我国新时期医保信息化标准化发展需求,重点从“是什么、建什么、怎么建”等方面廓清新时期智慧医保建设与发展。首先,从比较狭义的数据资源角度和广义的数据价值角度两个方面界定智慧医保的概念。其次,从智慧服务、智慧管理、智慧决策三个方面总结当前智慧医保的主要应用领域。最后,针对医保领域的重点和难点问题,从政策支撑、组织管理、数据治理、人才保障、资金保障、技术应用六个方面提出符合新时期智慧医保的发展策略,以期助力医保“决策科学化、管理精细化、服务智慧化”目标的实现。

引塑观念场域:新时代全媒体传播的价值引领与实践面向

全媒体传播是我国媒体深度融合发展的重要一环,在服务国家战略的动态进程中不断提升完善。党的二十大报告明确将全媒体传播体系建设列入社会主义意识形态建设目标下,预示着其将从技术引领建设阶段向价值引领建设阶段发展过渡。文章通过文献阐释,指出观念的中介效用能够助力全媒体传播的价值引领建设,并提出从传播结构到观念场域的全媒体传播建设转换思路。通过对观念场域内部主题优化、形式拓展、服务延伸、群体认同和舆论引导等方面的实践分析,得出价值引领可见性、向心性和拓展性的可行路径,为新时代中国式现代化建设奠定坚实的思想基础。

翻译社会学中的场域理论再探

布迪厄的场域理论成为翻译社会学的核心议题,拥趸者众多。文章再度探讨场域理论对翻译研究的相关性和适用性,重点讨论场域理论的工作机制及其所涉概念的定义、缘起、发展及相互关系,包括在翻译研究领域讨论较多的概念(场域、惯习、资本)以及讨论欠充分的概念(幻象、信仰、迟滞)。阐明这些概念的过程也是分析研究路径的过程,涵盖确立的研究对象、研究对象所在的场域、场域内的参与者、以及学术话语的反省特征,并分析场域的所涉概念如何相互联系相互作用以及如何在翻译研究领域被应用。对这些问题的深入探讨可以有效地避免翻译社会学研究简单化、决定论的陷阱。

基于OBE理念的高校体育课程教学改革与实践研究——以田径课程为例

田径运动是发展身体素质,改善心肺功能和锻造坚韧意志的重要途径。然而,传统的高校田径课程教学内容单一枯燥,教学方法陈旧机械,在新兴运动项目和自主选课制度的不断冲击下,陷入了极大的困境,很多高校甚至取消了田径课程,严重制约了田径运动的发展。OBE理念以学生为中心,以学习成果为导向,对高校体育课程教学改革具有重要的指导意义。基于OBE理念,提出高校田径课程改革策略:注重人才培养,科学制定教学目标;以学生为中心,探索多种教学模式;以成果为导向,丰富教学内容,增加趣味性;注重过程评价,构建可持续改进的教学评价体系。

总体国家安全观理论的演进和结构分析

对总体国家安全观进行深入解读,有利于在实践工作中全面贯彻其中的重要思想。筛选梳理习近平近四十年来有关总体国家安全观的重要论述779条,借助NVivo12软件,分析词频与编码。总体国家安全观的发展历经萌芽阶段、形成阶段、深化阶段,内嵌安全思想、安全领域、安全策略三大维度。总体国家安全观以人民为中心构建安全理念,以发展定义安全内涵,以人类命运共同体合作共赢明确安全战略,实现对西方国家安全理论的超越并形成中国特色。

俄语语言世界图景中的“заодно”观念场

“заодно”观念是俄语语言世界图景中的重要组成部分,本文运用观念场理论和观念分析方法分析“заодно”观念的内容,构建“заодно”观念场:核心、近边缘、远边缘和最边缘。观念关键称名词заодно的词典释义表征的特征位于场的核心;同义词、反义词表征的特征位于场的近边缘;童话文本、文学文本、谚语俗语表征的特征构成阐释场的社会文化区和格言区,分别位于场的远边缘和最边缘。

俄语语言世界图景中的хаос观念场

作为民族文化单位和思维单位,观念是语言世界图景的重要组成部分,是窥探民族心智的一扇小窗。该文运用观念分析法和观念场理论,以各类词典释义、语料库语料、文学作品为语料,分析观念хаос的语言表征和内容,并为其构建观念场。核心词хаос及其语义要素表述观念最鲜明的初始形象,构成观念场的核心;хаос的同义词、反义词和派生词联系构成场的基础层;以格式塔隐含形象、评价和个人联想组成的阐释场构成场的外围。хаос观念场的构建可以帮助我们更好地了解俄罗斯民族文化和民族思维。

磁性管理理念在综合医院外勤中心管理中的应用

目的探讨磁性管理理念在综合医院外勤中心管理中的应用效果。方法以综合医院外勤中心人员为研究对象,2020年1月至12月实施外勤中心常规管理,2021年1月至12月实施磁性管理理念。比较磁性管理理念实施前、后外勤人员离职率和临床科室对外勤人员的满意度。结果磁性管理理念实施后,外勤人员离职率降低至2.04%;磁性管理理念实施后,临床科室对外勤人员的满意度评分为(96.78±3.12)分,高于实施前的(92.16±2.08)分(P<0.05)。结论磁性管理理念应用于综合医院外勤中心管理中,可明显降低人员的离职率,提高临床科室对外勤人员的满意度,有利于提升护理质量。

论道德焦虑及其消解

道德焦虑属于生存焦虑结构中的心理—精神层次,它虽基于生存困境但却是指向具有善恶性质的人和事,道德焦虑的主体是具有理智德性和道德德性的行动者。一个拥有健康而完善道德人格的人,会形成对社会道德状况的感受性、敏感性、选择性、接受性和回应性,虽然道德焦虑是道德情感的反向表达,但它的作用却是积极而健康的。就拥有健全道德人格的行动者来说,其道德焦虑的原始发生源自于自我认知和自我感知着的道德冲突;而就道德冲突的存续形式来说,有内在的和外在的两种。在中国式现代化运动中,道德焦虑则是指向终极之善的道德劝告、谴责和批判,是对背离历史声音和民众心声的观念和行为的道德矫正。消解道德焦虑的根本道路在于重建更能体现和实现终极之善的观念、制度和行动。

姚鼐文艺观对当下书坛的镜鉴

姚鼐在文艺创作中主“自然”之说、追求“自然”之境;以古为则,崇尚入古,弃凡俗之语及世态;去欲返真,于文艺创作中实现真我和生命的真实境地。这些文艺观念和意境追求既是姚鼐高悬的审美之境,审视和反思当下书坛的创作现状,又具有积极重要的时代意义和当代镜鉴价值。

健康体适能理念下的高校田径混合式教学模式研究

健康体适能是指人们在日常生活中,为了预防疾病、提高日常生活的质量,以及能够很好地完成工作所具备的体能需求状况。健康体适能是一般人为了促进健康,预防疾病,并提高日常生活、工作和学习效率所追求的体适能,基本涵盖了学校体育所追求的体质健康的目标,是大学生完成高校教育学习和工作的身体基础。田径是传统而又基础的运动项目,其锻炼价值涵盖了健康体适能的所有内容,但由于田径教学与外界等多种因素的影响,当前高校田径选项课面临着偏废的边缘,为了提升高校田径教学效果,该文基于健康体适能的理念对混合式教学模式方法进行研究。

面向军事领域的动态本体构建技术研究

随着军事数据的爆炸式增长,传统的基于专家知识建立的静态本体存在对专家主观知识依赖性强、可移植性差、学习能力差等问题,已无法动态地适应数据的变化以及大规模知识图谱的自动更新。针对军事领域应用场景,提出一种面向军事领域的动态本体构建技术,通过初始本体设计、数据映射、形式背景合并、本体更新4个环节完成本体概念的更新。该技术可以随着信息的变化自动更新本体模型,方便多源异构数据的更新集成和知识图谱的构建。最后,以俄乌冲突知识图谱为案例进行分析验证。该动态本体构建技术能够有效发现新的事件类型及相关要素,实现多源异构数据的更新、融合及基于知识图谱的军事活动规律推理。

数学学习心理的CPFS结构理论

一个数学概念C的所有等价定义的图式,叫做概念C的概念域.一组具有数学抽象关系的概念网络的图式叫做概念系.与一个命题等价的命题集的图式叫做这个命题的命题域.在一个命题集中,任意一个命题都至少与其它某一个命题有“推出”关系,就称这个命题集的图式为一个命题系.概念域、概念系、命题域、命题系(记为CPFS结构)是对数学认知结构的精确描述,它反应了命题系数学学习特有的心理现象和规律.

一种基于结构化语料库的概念语义网络自动生成算法

概念语义网络是为了解决信息检索中的词汇不匹配的问题而提出的,是提高检索效果的基本途径之一.以面向自然语言的网络答疑为应用背景,提出了一种基于半结构化语料库的概念语义网络自动生成算法.通过分析语料的组成特点,对不同的概念关系类型,采取不同的模板进行文档抽取,并设定不同的窗口单元计算概念间的相关度;然后经过阈值筛选和角色转换,获得各种类型的概念关系,在此基础上进行语义网络的优化调整.实验结果表明,本算法获得的概念语义网络可以有效地提高问题检索的效果.