高校团员意识教育问题探析

强化团员意识教育是做好高校基层团组织建设,增强其凝聚力和战斗力的重要保证。但新世纪以来,高校大学生的思想观念、价值取向呈现多元化发展趋势,这在一定程度上削弱和淡化了大学生的团员意识,文章重点围绕团员的"政治意识、组织意识、模范意识"这三方面展开分析研究,首先针对团员意识普遍缺失的现状及原因进行了剖析,总结归纳出团员意识教育的主要途径,同时提出建立团员意识教育的长效机制,以期推广和实施,开创高校团建工作新局面。

高校团员意识教育存在的问题及其对策

高校共青团组织肩负着向党组织输送合格、高素质后备军的时代使命,同时又必须面对市场经济快速发展所带来的大学生团员中团员意识淡薄、心理道德问题增多等现象。这要求高校共青团组织要重视和加强团员教育工作,而作为高校青年行为驱动力的团员意识更是教育的重中之重。

团员意识的现状分析及其对策

随着社会的发展 ,人们的思想观念也在发生着巨大的变化。而与此同时 ,有些基本的、原则性的东西却往往被人们所忽视。团员意识的淡薄就是一个典型的例子。本文就团员意识方面存在的问题作了一些粗浅的分析 。

新形势下做好团员意识教育的几点思考

团员意识教育是当前团组织建设过程中的一项重要内容,通过阐述新时期团员青年思想意识的几个新变化和团员意识教育工作中存在的几个不容忽视的问题,针对新形势下加强团员意识教育提出了几点思考。

论增强共青团员意识主题教育的战略意蕴和基本原则

当前在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团加强自身建设的一项重大战略举措,具有深厚的战略意蕴。开展增强团员意识主题教育活动,必须坚持党建带团建、理论学习与主题实践活动相结合、正面教育和自我教育为主、民主与集中相结合等基本原则,从而增强教育活动的针对性和实效性。

高校共青团员与党员教育一体化系统构建

针对学生不同时期的引导需求和教育特点,优化教育资源合理配置。采用调查法、对比法和模型建立法,将高校青年的教育时期分为共青团员、积极分子、预备党员和正式党员四个阶段进行系统分析。建立了高校共青团员与党员教育一体化系统模型,使高校学生在不同阶段的思想教育更有效,资源更节约,结构更合理。构建一体化系统,使学生思想教育更有效、资源更节约。

“3协同+4提升”教育教学策略的实施与成效

为发挥"领头雁"和"排头兵"的引领作用,韶关学院动物科学系教师党支部通过实施"3协同+4提升"教育教学策略,共建"3协同"育人机制,创新人才培养模式;持续增强校企合作,逐步达成"4提升"愿景。该策略的实施,将基层党建工作、政治功能与服务社会经济建设高度融合,取得了明显的成效。

团员青年思想政治教育的利益逻辑

利益是物质与精神、主观与客观相结合的产物,属于主观需要与客观条件相契合的社会价值范畴。应社会进步和思想政治教育学科发展的需求,利益不可避免地进入团员青年思想政治教育的视野。一方面,思想政治教育通过思想作用于利益,而对于团员青年思想政治教育而言,利益直接制约、影响和引领着团员青年的思想和行为,使思想政治教育不得不关注团员青年的利益;另一方面,利益与思想政治教育体系的高度融合,让利益与团员青年思想政治教育成为一场不可避免的内在遭遇。

党团协同育人视角下高校基层团支部建设的思考

在全面从严治党和全面深化群团改革的新形势下,高校基层团支部建设仍存在组织建设失力,团员干部失位,团的活动失信等突出问题。推进党团协同育人有利于深化共青团改革,强化思想建团,优化组织设置,激活团员积极性,强化高校组织育人功能,对加强高校基层团支部建设具有重要意义。

大学生党团支部联动机制构建的思考

新形势下,高校教师的教育主体地位被大大弱化,而学生间的相互影响和自我教育却不断发挥着重要作用,因此,应努力构建起大学生党团支部联动机制,在学生党建与团建融合的背景下,实现自我教育与管理。而在联动机制构建过程中,应注意细化学生党员的分层培养,扩大学生党建对团建的辐射面;构建有效机制和载体,激励学生党员和入党重点考察对象发挥积极作用;明确学生党员的先进性培养是推进学生党团支部联动的关键所在,而创建优良的组织文化则是推进学生党团支部联动的根本保障。

强化高校共青团思政教育的策略研究

高校共青团思想政治教育工作是高校大学生思想政治教育工作的重要组成部分,目前高校共青团思想政治教育工作尚未得到足够的重视,加强高校共青团思想政治教育有着重要意义,高校党政领导要高度重视共青团思想政治教育工作,要从内部强化高校团员对思想政治教育意义的认识,要努力建设一支业务精、素质高的高校共青团思想政治教育的队伍来切实提升高校共青团思想政治教育的水平。

论高校入党积极分子的培养与团的思想教育的统一性

对入党积极分子的培养是高校党建工作的重要组成部分 ,也是团的思想教育的重要内容 ,文章就两者的统一性问题进行论述 ,阐述高校入党积极分子的培养与团的思想教育过程相互影响、相互渗透的关系。

高校共青团工作在大学生“三自”教育中的作用研究——以哈尔滨工业大学基础学部为例

高校共青团工作是高校工作的重要组成部分,肩负着引导学生思想、培养学生能力、陶冶学生情操的重要使命。在新时期依据教育规律,针对当代大学生自主意识强的特点,开展以大学生"自我教育、自我管理、自我服务"为主要内容的"三自"教育是必要的,也是可行的。高校共青团工作是大学生"三自"教育的实施载体,同时也是最有效的手段,在大学生"三自"教育中发挥了极其重要的作用。把握教育规律,进一步深化和加强高校共青团工作在大学生"三自"教育中的作用,尚有诸多有益课题亟需深入研究。

广西中学(中职)共青团基层组织德育工作现状及对策研究

德育工作在开展的过程中出现了种种问题和障碍,如何解决这些困难,更好地推进德育工作的平稳运行,是每个团的工作者必须要思考的问题。本文结合多种方式了解广西中学(中职)共青团基层组织德育工作的基本现状,探索促进其健康发展的对策。

基层团组织在理想信念教育中的作用——以浙江大学医学院附属第二医院为例

如何发挥团组织在积极引导团员青年构建自己的理想信念,如何发挥团组织在医院团员青年理想信念教育中的积极作用,这些都是值得探讨的课题。

工匠精神融入大学生团员模范意识教育的团体辅导策略

"工匠精神"培育融入到团员青年的"模范意识"教育中,有利于提高"团员‘模范意识’教育"工作的实效性,有利于动员广大团员青年把报国之志转化为实际行动。团体辅导具有效率高、感染力强和易接受的特点。本文探索了"工匠精神"融入大学生团员"模范意识"教育的团体辅导策略,使大学生团员积淀"工匠精神"底蕴,强化团员"模范意识",使之内化为自身品质,进而在青年群众中充分发挥先锋模范作用。

陕西高校团学组织发展现状调研

调研显示,陕西高校团学组织总体发展在服务方式、服务内容、服务载体等方面有很多创新做法,但也存在团员意识淡薄、团员的先锋模范作用发展不够突出、团学组织个体发展功能不强、不同程度存在脱离群众问题。为此,团学组织要进一步准确站位,提高对共青团工作重要性的认识,加强教育,不断增强团员意识,务实工作,增强团学组织的服务功能。

“青年大学习”行动对提升高校团员意识的探析

新时代,习近平总书记和党的十九大对广大青年提出了殷切希望,作为高职院校共青团应更好地发挥组织优势,履行引领思想和团结广大青年的职责,通过开展"青年大学习"行动,充分调动广大共青团员的积极性和创造性,使团员牢记政治责任,努力提升团员意识,为担任民族复兴大任,建功新时代贡献力量。

新时代保持和增强团员先进性的有效路径

对大学新生团员开展团员教育,是团组织开展青年工作、新生入学教育中不可或缺的部分。当前,高校团组织系统实施大学新生团员教育仍有待加强,应聚焦团的基层组织建设、着力开展团员意识教育、实施共青团第二课堂成长服务,构建以立德树人为根本任务的新生团员教育工作体系。

中外合作办学项目共青团工作面临的挑战及应对策略

学生管理工作是中外合作办学项目实现办学目标的重要环节,而共青团建设在学生管理,尤其是素质教育中起着至关重要的作用。本文分析了当前中外合作办学项目共青团工作面临的主要挑战,并从团组织定位、学生特点、时代特点等方面提出了应对中外合作办学工作挑战的策略。