“双一流”建设下大学优势特色学科的发展理路

'双一流'建设的提出,推动了大学优势特色学科建设发展的结构优化,提升了科学公信力和强化了科学理念指导,有助于优势特色学科与特色专业的共进建设。结合一流学科建设任务,大学优势特色学科的确定要突出创新性人才的培养、注重一流师资队伍建设、突出科研原创性水平、体现文化传承与创新、重视国际交流与合作、服务社会和满足国家需求。综合来看,要抓好内涵建设、调适行动逻辑、重视成果培育、强化平台建设,以此从多维层面考量发展理路,最终实现一流学科建设目标。

教育生态体系视角下应用型本科高校“双创”导师队伍建设研究

国家非常重视大学生创新创业教育,出台一系列政策鼓励学生创新创业。教师是提高学生创新创业能力的关键因素。因此应用型本科院校非常重视'双创'导师队伍建设研究,这是提高学生创新创业能力的核心因素。本论文主要从应用型本科创新创业导师梯队发展现状、应用型本科创新创业导师梯队建设的策略、'双创'模式下高校大学生创新创业激励机制的构建途径进行阐述教育生态体系视角下应用型本科高校'双创'导师队伍建设研究,希望为研究应用型本科高校'双创'导师队伍建设的专家和学者提供理论参考依据。