高职院校推进全面从严治党存在的问题及对策探析

高职院校推进全面从严治党在制度机制、“四风”问题、科研项目、招标采购等方面存在诸多问题。这需要省委、省纪委监委继续深化高职院校纪检监察体制改革,需要高职院校党委、纪委立足全面从严治党“两个责任”,从完善制度机制、巩固作风建设成效、强化科研项目监督、严格招标采购管理等方面综合施策、协同发力,从而更好地发挥党建引领高职教育发展效能,进一步营造风清气正的政治生态和干事创业的育人环境。

历史变迁与理念嬗变:我国党风廉政建设中公众参与模式的回顾与展望

在特定历史环境与理念的影响下,基于党风廉政建设的客观需要与现实因素的双重考量,新中国成立以来我国党风廉政建设中的公众参与模式依次选择了与特定历史时空"耦合"的"政治动员型"参与模式、"大民主型"参与模式和"政府主导型"参与模式。从新中国成立以来我国党风廉政建设中公众参与模式历史演进的实际落差来看,公众参与党风廉政建设要形成广泛的社会舆论与认同聚合,要将政治动员与物质利益有效结合,置于制度化和规范化的框架内。当然,党风廉政建设不可能存在一劳永逸的公众参与模式,必须依据国家党风廉政建设的客观需要与公众参与的愿望与需求,自觉转换与创新党风廉政建设中公众参与模式使之适应变化的形势,建立政府和公众合作治理的伙伴关系是现阶段我国全面加强党风廉政建设和深入开展反腐败斗争的客观需要。

用科学发展观统一思想 大力促进医德医风建设

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,它正确回答了“为何发展”、“为谁发展”、“怎样发展”、“靠谁发展”的问题,明确了医疗卫生事业的发展方向、发展目的、发展道路和发展力量,为促进医德医风建设赋予了新的历史任务、提出了新的内涵要求、提供了新的工作视角、增强了新的行动活力。

党的十八大视域下高职院校以党风建设引领学风建设的探索

我国高等职业教育的发展已经进入到一个新的历史阶段。如何在抓好体制机制改革的同时,针对高职大学生学习兴趣不高、学习风气不浓、学习标准较低、学好技能完成就业就行的问题,以学风建设为平台,突出育人中心、学生为主体的理念,规范管理、强化服务,培养具有较高职业素养和适应社会能力强的人,而不仅是具有职业技能的人,是高职深化改革面临的新问题。在十八大视域下,以改革创新精神抓好党风建设,引领学风建设,应是探索高等职业教育发展的题中应有之义。

毛泽东关于保持党与群众血肉联系的理论与实践

毛泽东在领导中国革命和建设的过程中 ,提出过一系列关于保持党与群众血肉联系的思想 :党要坚持正确的群众路线 ,克服官僚主义 ,反腐倡廉。他认为保持与人民群众血肉联系是党的性质和宗旨决定的 ,是党夺取政权和巩固政权的需要 ,也是进行社会主义建设的需要。

抗日民族统一战线建立前后的中共党风建设

抗日民族统一战线建立前后,由于共产国际控制力的弱化、国民党对中共合法地位的认可以及中共自身政治上的成熟,中共党风建设面临新的机遇。然而,在此前后,因国民党顽固派要求中共收起共产主义,加上在中共党员队伍迅速发展的同时还存在党的制度建设明显滞后、党的肌体还不健全等原因,党的作风建设又面临新的挑战。为此,中共中央从思想作风、领导作风、学风、工作作风和生活作风等方面采取了一些相应措施,并取得了显著成效。

列宁的党风廉政建设思想研究

在布尔什维克党成为执政党之后,列宁高度重视执政党的党风廉政建设,并提出了一系列关于党风廉政建设的观点,包括对党员、干部进行"社会公仆"意识教育,加强权力监督制衡的体制、机制建设,严惩贪污腐败分子。这些思想不仅丰富和发展了马克思主义政党学说以及社会主义民主政治理论,也对我国现阶段推进党风廉政建设有重要的启示作用。

论全面从严治党的必要性与措施

全面从严治党是党的性质和宗旨的内在逻辑,是保持党的纯洁性的应有选项,是党的历史经验与教训的现实启示,是党应对新挑战、完成新使命的唯一抉择,也是新时期加强党风廉政建设和反腐败斗争的根本要求。而加强党的思想建设是全面从严治党的基础,加强党的组织建设是全面从严治党的前提,加强党的作风建设是全面从严治党的根本,加强党的反腐倡廉建设是全面从严治党的关键,加强党的制度建设则是全面从严治党的保障。

习近平关于党的作风建设重要论述的理论贡献

党的十八大以来,习近平总书记针对新形势下加强和改进党的作风建设提出了一系列新思想、新论断、新要求,形成了关于作风建设的重要论述。这些论述对于丰富发展党的作风建设理论做出了原创性贡献。在“为什么抓”上,着重从关系党的执政根基、性质宗旨、优良传统、伟大事业等方面强调了新时代作风建设的极端重要性;在“抓什么”上,通过制定中央“八项规定”、整治“四风”、反对特权思想和特权现象等方面,明确了新时代加强作风建设的突破口和着力点;在“怎么抓”上,从坚持钉钉子精神、坚持抓常抓细抓长、坚持领导带头以上率下、坚持标本兼治系统施治、坚持立破并举扶正祛邪、坚持作风建设永远在路上等方面,创新了马克思主义执政党关于加强作风建设的方法路径。作为全面从严治党战略思想的组成部分,习近平关于作风建设的重要论述,已经形成了内涵丰富的科学理论体系,为我们在新时代持续加强和改进作风,从而以全面从严治党新成效引领社会主义现代化国家建设新征程,指明了前进方向、提供了根本遵循。

党的十八大以来党风建设的新思路与新特点

党的十八大以来,以习近平为总书记的新一届党中央提出了许多党风建设新思想、新论断,党风建设具有鲜明的新特点。其特点突出地表现在:党风建设具有鲜明的示范性、严格的务实性、高度的协同性、明确的目标性,这些特点中蕴含的新举措与新思路,更是为今后党风建设指引了改革新方向。

新时期党风建设内容与途径的思考

胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告对新时期党风建设的内容创新具有重大的启示和指导意义。党风建设的内容是特定时代的产物,我们党新的执政理念的提出和深入的实践,已经为形成新的作风奠定了坚实的基础。提出培育党的新作风应坚持的三项原则的前提下,提出了新时期党风建设的核心内容:即创新作风、求真务实的作风、亲民作风、勤政作风、民主作风,并阐述了形成新时期党风建设内容的途径。

关于毛泽东《反对自由主义》的研究综述

毛泽东《反对自由主义》一文的研究从1958年开始,围绕内容、党建、现实意义等方面进行了一定的研究,呈现出内容多样化和研究逐步提高的特征,但也存在不足和重复研究的现象,未来这一领域的研究应进一步拓展研究范围,整体向纵深层次发展。

加强党的作风建设,努力探索党委领导下的校长负责制运行模式

党委领导下的校长负责制是我国现阶段高等学校的领导体制,新升格的高职应加强党的作风建 设,从领导班子建设、学风建设、制度建设、组织建设、民主建设和通过抓大事抓发展等工作树立党委威 信等方面入手,努力探索切合高职院实际的党委领导下的校长负责制的运行模式。

党的作风建设与党群关系思想研究

提高党的执政能力是加强党的建设的重要任务之一。而党的执政能力的提高,离不开党的作风建设和党与人民群众密切关系的建立。因此,探讨研究党的作风建设和密切党群关系思想,意义十分深远。它是动员和组织广大人民群众依法管理国家和社会事务、经济和文化事业,有效地治党治国治军的基础和根本。

论高校党的执政能力建设的基本途径和实现形式

高等教育发展的新形势新任务对高校党的执政能力建设提出了新的更高的要求;高校党的执政能力建设要通过加强高校党的建设来实现,要通过思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等四个基本途径加强高校党的执政能力建设。要把加强高校党的执政能力建设的成效体现在推进高等教育事业全面协调可持续发展上。

高职院校学风现状分析与建设思路

学风是一所学校的灵魂。文章对高职院校的学风现状进行了分析,提出了以优化美化校园环境为先导,以提高教师素质和教学水平为关键,以学生为主体,把科学管理制度与激励机制相结合,以及健全学生工作体系等方面建设的思路。

从习总书记讲话看十八大以来的党风廉政建设

研读十八大以来习总书记关于党风廉政建设的讲话,理解其中的思想脉络,对正确把握当前我国全面从严治党形势有重要作用。首先是对加强党风廉政建设重要性的分析;其次是对加强党风廉政建设的态度和决心的理解;最后是对层层推进的党风廉政建设的实践路径的分析。沿着这条清晰的路径,党风廉政建设取得了显著成效。

加强和改进党的作风建设必须坚持求实与求是相结合

本文以求实作为加强和改进党的作风的有效方法,把说实话、办实事、求实效作为其主要手段,指出求是是实践“三个代表”、加强和改进党的作风建设的进一步升华,必须与时俱进地探索实践“三个代表”、加强和改进党的作风建设的新规律。

发扬批评与自我批评的优良传统保持党的先进性

坚持党的先进性是加强和改进党的建设的核心问题,而批评与自我批评是我党的优良传统 和三大作风之一,对于党保持先进性具有十分重要的作用。本文从四个方面对批评与自我批评展开论 述。

纪检监察机关在作风建设中的职能作用

在作风建设中,纪检监察机关作为党委政府抓党风廉政建设的重要助手,承担着协助党委政府抓好党风政风的重要职责。纪检监察机关应充分发挥教育、监督、惩处、保护、组织协调等职能,努力建立健全惩治和预防腐败体系,积极推进党员干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的建设,促进党风政风的进一步转变。