新时代大学生精神富有评价指标体系的构建

精神富有是人的全面发展的题中之意,是社会主义现代化的根本要求。社会主义文化建设和教育发展中,要探索建立科学合理的评价体系,使人们精神富有可衡量与可测度。根据时代新人使命和青年成长成才规律,将新时代大学生精神富有评价指标体系整合为知识文化、思想觉悟、道德情操、法治素养、精神风貌五个方面,每个方面从不同维度设置评价指标。在此基础上,依据高校人才培养目标、精神富有的内涵与表现等提炼出评价指标的具体内容。精神富有评价指标体系具有时代性、动态性等特征,因此,需结合不断变化的实际情况发展完善其具体内容,同时对大学生精神富有状态进行动态跟踪,以期发现问题并提出针对性解决措施。

大学生回乡助“美丽乡村”发展——浅谈大学生回乡在浙江省“美丽乡村”建设中的作用

近几年,"美丽乡村"建设始终是社会上的热门话题。各地出现的"美丽乡村"也成为当地最热门的旅游地区。文章围绕"美丽乡村"建设展开,分析了当下"美丽乡村"建设过程中存在的一些问题,提出了大学生回乡对解决这些问题所产生的积极作用,探讨了鼓励大学生回乡的方法,对"美丽乡村"的建设具有一定指导意义。

大学生精神家园再造新论

当代大学生的精神生活既映衬了时代进步的烙印,也显现了一些需要解决的问题。构建良好的大学生精神家园是一个系统的工程,必须坚持先进的价值体系,利用多种思想资源,广开途径。大学生精神家园的再造,本质上是大学生的思想政治教育工作。为实现思想政治教育的预期效果,必须正确判断工作标准,准确把握工作频率,明确调整工作幅度。

大学生思想道德建设如何应对高校校园文化网络化

网络文化作为一种新型的文化形态,正日益改变着我们的物质生活。在大学里,网络作为一种不可抗拒的新事物走进了同学们生活,网络生活已经成为大学生生活的重要组成部分。网络带给大学生的不仅有“阳光”、“鲜花”,也有“垃圾”和“病毒”。这就要求大学德育工作者和学生工作干部,在大学生思想道德建设过程中,要积极关注校园网络文化的建设,使校园网络成为宣传思想道德的新途径和新窗口。

中华武术文化培养大学生精神作用分析

结合当代大学生的精神文化需求,分析了中华民族武术文化的精神内涵,讨论了中华武术文化对当代大学生精神面貌的塑造作用问题。认为可以用中华武术文化精神培养大学生的爱国主义精神、坚韧吃苦精神和仁信友爱精神,使全社会逐渐形成明礼诚信、积极进取、勇于担当的良好社会风气。

中华优秀传统文化教育在培植大学生精神家园中的路径探析

面对世界范围内愈演愈烈的思想文化的交流、交融和交锋,我们必须重新审视中华优秀传统文化的现代意义和当代价值。高校开展中华优秀传统文化教育对培育和弘扬社会主义核心价值观,提升大学生文化修养,培植大学生精神家园具有重要意义。本文通过分析中华优秀传统文化教育对培植大学生精神家园的重要作用,指出高校在依托中华优秀传统文化教育培植大学生精神家园过程中应重视的问题,继而积极探索利用中华优秀传统文化教育培植大学生精神家园的具体路径。

大学生精神家园构建的价值、困境与理路

大学生精神家园建设关系到大学生的全面发展、教育的生态发展和社会的可持续发展。明确大学生精神家园建设的价值,探寻当下大学生精神家园建设的困境,理顺大学生精神家园建设的有效路径具有重要意义。要培养政治立场坚定、学识理论深厚的和情感归属明确的社会主义建设者和接班人。:

90后大学生精神家园现状调查与引导思考——基于四川省大学生的实证分析

大学生精神家园是精神家园在大学生个体和群体身上的具象化。面对当前大学生个体和群体精神家园所表现出来的疏离与荒芜问题,必须以马克思主义生存实践论为理论基石,建立自上而下和自下而上的双向联动机制,相互嵌入,从而形成合力。

大学校园精神文化建设的美育价值

大学校园精神文化建设在漫长的大学校史演变中,作为师生的共同精神文化选择和一种文化形态的载体,将美育应用于校园精神文化建设中,能够关注心灵境界的培育和精神境界的提升,通过改变大学生认知社会的方式,以期达到在感性与理性的平衡中认识世界,在实践中影响其心理结构的目的。大学校园精神文化建设中实施美育的必要性体现在美育对精神文化有导向、凝聚和陶冶的作用,大学校园精神文化建设包含校风、教风和学风三个元素,通过传播具有美育理念的教育思想、创造富有人文精神的校园氛围和践行结合艺术实践的培养模式,以多层次、循序渐进的方式将美育更好地应用于大学校园精神文化建设中,以期营造一个真善美的大学校园精神文化氛围。

历史虚无主义思潮影响下当代大学生精神生活的危机及建构

改革开放以来,各种社会思潮纷至杳来,历史虚无主义思潮是众多思潮中具有相当影响力的思潮之一。在历史虚无主义思潮的影响下,部分大学生正面临着理想信念摇摆不定、价值取向漂浮偏移、主体理性遭到侵蚀、休闲生活日渐萎靡的精神危机。历史虚无主义思潮借助包装华美的精神迷魂阵、怀疑一切的思想离散场、迎合趋媚的心理冲击波对当代大学生的精神生活施加了重大影响。为此,必须通过加强理论教育,坚定理想信念;践行核心价值观,弘扬优秀传统文化;开展休闲教育,引导休闲生活;牢固树立阵地意识,强化网络监管等有效手段来建构当代大学生健康的精神生活。

地方文化与职业技术大学生精神家园建设

大学生精神家园建设,必须以培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化为根本。优秀地方传统文化,是地方职业技术大学生构筑精神家园的根基和滋养。它为大学生树立起理想信念的标杆,是培育其工匠精神的丰厚土壤。地方职业技术大学在挖掘所在地方历史文化资源时,首先要找准一个切入口,以提升其融入的精准度;搭建好物化传播、网络传播二个平台,以提升其融入广深度;建设好地方文化研究队伍、社科和语文教师、社科和文化类社团骨干等三支队伍,以提升其融入的实效度。

海南“自贸港”建设背景下大学生返乡就业创业教育研究

在加快建设海南自由贸易港的背景下,促进大学生返乡就业创业,对海南乡村发展、推进“三产融合”具有重要意义。该文以大学生返乡就业创业为切入点,从完善海南大学管理学院人才培养机制,建立并完善“人才共享”机制等多方面提出建议,良性构建海南大学商科专业人才培养模式,培育高素质、创新型的“自贸港”高层次商科人才,提升大学生返琼、留琼意愿,提高大学生创业水平,加快乡村振兴步伐,助力海南“自贸港”建设。

大学生网络文明素养研究

网络文明是随着时代变化而出现的新命题和新挑战,如何应对,将是决定新时代民众文明素养构建的关键环节。这一问题,把握核心方向,势必要从当前网络活跃度较高的人群-大学生群体作为突破。合理引导大学生网络文明素养方向,合理构建大学生网络文明素养体系,对新时达青年群体思想建设将有重大意义。